四川地區(qū)的職業(yè)學(xué)校中，有多所開設(shè)了老年人服務(wù)與管理專業(yè)。這些學(xué)校包括：成都世紀(jì)農(nóng)工子弟職業(yè)學(xué)校、綿陽(yáng)市精湛科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校、遂寧市建筑職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校以及成都華科職業(yè)技術(shù)學(xué)校等。
一、四川開設(shè)老年人服務(wù)與管理專業(yè)的職業(yè)學(xué)校概覽
以下是開設(shè)老年人服務(wù)與管理專業(yè)的職業(yè)學(xué)校名單及其相關(guān)信息：
| 序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 學(xué)校地址 |
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| 1 | 成都世紀(jì)農(nóng)工子弟職業(yè)學(xué)校 | 四川省成都市 |
| 2 | 綿陽(yáng)市精湛科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 綿陽(yáng)市涪城區(qū)豐谷鎮(zhèn)南街 |
| 3 | 遂寧市建筑職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 | 蓬溪縣赤城鎮(zhèn)城東街 |
| 4 | 成都華科職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 成都龍泉驛區(qū)同安街道忠北路 |
二、四川開設(shè)老年人服務(wù)與管理專業(yè)的職業(yè)學(xué)校深度解析
1. 成都世紀(jì)農(nóng)工子弟職業(yè)學(xué)校
為了貫徹胡錦濤總書記關(guān)于四川災(zāi)后重建中加強(qiáng)職業(yè)教育的指示精神，四川省委加大了對(duì)職業(yè)教育的支持力度。在此背景下，成都世紀(jì)農(nóng)工子弟職業(yè)學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生。該學(xué)校主要面向四川地震災(zāi)區(qū)和藏區(qū)的貧困家庭子女招生，提供包括電工、建筑施工、酒店及物業(yè)服務(wù)等方面的免費(fèi)職業(yè)教育。學(xué)校的建立得到了多方合作的支持，包括中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)、四川省委、成都市教育局等。學(xué)校的辦學(xué)條件和志愿者團(tuán)隊(duì)也為其發(fā)展提供了有力支持。
2. 綿陽(yáng)市精湛科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校
綿陽(yáng)市精湛科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所全日制公益性中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，創(chuàng)建于1993年，位于中國(guó)科技城——綿陽(yáng)。學(xué)校占地面積大，環(huán)境優(yōu)美，與創(chuàng)建于1951年的國(guó)家公辦學(xué)校四川省南充衛(wèi)生學(xué)校實(shí)施聯(lián)合辦學(xué)。學(xué)校立足于“醫(yī)衛(wèi)為主、健康管理、服務(wù)未來(lái)”的辦學(xué)定位，致力于培養(yǎng)具有知識(shí)、技能、智慧與理想的社會(huì)建設(shè)者。
3. 遂寧市建筑職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
遂寧市建筑職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是一所綜合性中職名校，以中、高職升學(xué)教育為主，采取多元化教學(xué)模式。學(xué)校以醫(yī)學(xué)類專業(yè)、教育類專業(yè)為核心，開展多樣化的專業(yè)。在老年人服務(wù)與管理專業(yè)方面，學(xué)校提供全面的課程和培訓(xùn)，以滿足社會(huì)需求，培養(yǎng)專業(yè)的老年人服務(wù)與管理人才。好的，下面是經(jīng)過(guò)偽原創(chuàng)改寫的內(nèi)容：
《遂寧市建筑工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校的簡(jiǎn)介》
遂寧市建筑工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所經(jīng)過(guò)市教育局批準(zhǔn)成立，且在四川省教育廳備案的全日制中職民辦教育機(jī)構(gòu)，創(chuàng)立時(shí)間為2011年。學(xué)校的教育業(yè)務(wù)涵蓋了中專學(xué)歷教育和各類中短期職業(yè)技能培訓(xùn)。至今，該校的注冊(cè)資金已經(jīng)達(dá)到1500萬(wàn)元，教學(xué)設(shè)施與設(shè)備價(jià)值大約為800萬(wàn)元。學(xué)校地理位置十分便利，坐落在蓬溪縣赤城鎮(zhèn)城東街80號(hào)。
在過(guò)去的幾年里，這所學(xué)校已經(jīng)形成了一套具有特色的校園文化價(jià)值觀，如“責(zé)任、合作、質(zhì)量、服務(wù)、感恩”等核心價(jià)值的構(gòu)建，“愛崗、創(chuàng)業(yè)”的校訓(xùn)以及“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、包容”的校風(fēng)，“互助共贏”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣等等。學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，注重成人成才成功的培養(yǎng)理念，并致力于為社會(huì)輸送高素質(zhì)人才。為此，學(xué)校提出了“突出特色，注重品牌，服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念。學(xué)校特別重視職業(yè)道德教育，采取了一系列舉措，實(shí)施了以“三同”為育人模式的實(shí)踐方案。在這一模式下，學(xué)生不僅在專業(yè)技能上得到了提升，同時(shí)在人格修養(yǎng)方面也取得了顯著的進(jìn)步。學(xué)校獲得了遂寧市職業(yè)教育先進(jìn)單位的榮譽(yù)稱號(hào)。