初中畢業(yè)，一些同學因為成績的原因，不能繼續(xù)就讀普高，但又不是很了解職業(yè)教育這一塊，下面整理了一些相關(guān)資料，供大家參考參考，希望能夠幫助到大家。
學校自1991年試辦初期，就以勞務(wù)培訓為契機，開辦了“服裝制作和設(shè)計”專業(yè)的短期培訓班，至今，已培訓短訓班學員4000多名，其中農(nóng)民工940多人，城鎮(zhèn)下崗職工860多人。這為學校發(fā)展成正式的職業(yè)中專奠定了堅實的基礎(chǔ)，而早期培訓結(jié)業(yè)的學生目前有90%以上的人仍在服裝企業(yè)工作。2002年、 2004年市勞動就業(yè)局和市中區(qū)勞務(wù)辦分別在學校設(shè)立了勞務(wù)培訓基地，并在學校召開了勞務(wù)開發(fā)工作現(xiàn)場會，促進了學校進一步承擔起培訓城鎮(zhèn)下崗職工和農(nóng)民工的重擔，學校始終把這項利國利民的大事放在極其重要的地位，對農(nóng)民工培訓的教學人員、教學設(shè)施設(shè)備，以及農(nóng)民工的吃、住等都作了妥善詳盡的計劃安排，制定了技能培訓教學計劃和勞務(wù)輸出方案。學校在政府的大力支持下，投入更大的實力開展勞務(wù)培訓和輸出工作，為地方經(jīng)濟發(fā)展和社會進步作出了應(yīng)有的貢獻。
學校教職工有100多人學校加強了中層干部和基層組長的選拔與培養(yǎng)，構(gòu)建了一套能上能下，銳意進取、良性競爭的管理人員選拔、任用機制，中層隊伍人員精干，結(jié)構(gòu)合理，形成了寬厚的金字塔基層，極大地促進了學校工作。學校在健全和推行教職工全員聘用制和崗位管理制度的基礎(chǔ)上，以績效工資為抓手，體現(xiàn)多勞多得，獎優(yōu)罰劣，大大提高了教職工的工作熱情。
樂山市欣欣藝術(shù)職業(yè)學校實訓設(shè)備學校擁有汽修實訓廠、服裝實訓廠、模擬幼教室、形體室、琴房、計算機室、汽車模擬駕駛室、餐廳擺臺室、數(shù)控機械、焊工、鉗工、電子實訓室等40余間，面積2萬平方米，實訓設(shè)備總資產(chǎn)近1000萬元。先進的實訓設(shè)備、優(yōu)異的教學質(zhì)量、良好的就業(yè)安置、美麗的校園環(huán)境為培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)人才奠定了較好基礎(chǔ)。
樂山市欣欣藝術(shù)職業(yè)學校招生要求1、應(yīng)屆初中畢業(yè)生在所在初中學校填報志愿，參加全市統(tǒng)一錄取。
2、身體健康狀況要求：執(zhí)行教育部頒發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的有關(guān)規(guī)定。
3、根據(jù)國家教育部、安徽省教育廳有關(guān)招生文件精神，堅持公平、公正、公開的原則，以普通高校招生統(tǒng)一考試成績達到省招辦劃定的高職高專分數(shù)線為錄取的基本依據(jù)。
校園環(huán)境