教育科學(xué)學(xué)院成立于2011年，是學(xué)校最具活力與創(chuàng)新能力的部門之一，在學(xué)生活動(dòng)、文化建設(shè)、教學(xué)改革、科學(xué)研究等方面新意不斷，成績(jī)斐然。學(xué)院下屬思想政治教育系、教育科學(xué)系和教育技術(shù)系三個(gè)系(部)，開設(shè)有思想政治教育、心理學(xué)、教育學(xué)和教育技術(shù)學(xué)、社會(huì)工作等5個(gè)本科專業(yè)。學(xué)院始終以教學(xué)為中心開展工作。學(xué)院教育學(xué)、思想政治教育和心理學(xué)是學(xué)校老牌專業(yè)，擁有一支品德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、愛業(yè)敬業(yè)的育人隊(duì)伍。
教育科學(xué)學(xué)院適應(yīng)我國(guó)社會(huì)快速進(jìn)步需要開設(shè)的社會(huì)工作專業(yè)致力于培養(yǎng)能在民政、社區(qū)等具有典型的社會(huì)服務(wù)功能的部門、組織工作的新型、新興人才，就業(yè)前景較好。近年來(lái)，學(xué)生獲得廳級(jí)以上競(jìng)賽活動(dòng)獎(jiǎng)30余項(xiàng);考研錄取率穩(wěn)步上升，大批畢業(yè)生進(jìn)入英國(guó)拉夫堡大學(xué)、北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)等國(guó)內(nèi)外高校讀研。近四年來(lái)，學(xué)生承擔(dān)“大學(xué)生創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目”82項(xiàng)，其中國(guó)家和省級(jí)項(xiàng)目11項(xiàng);就業(yè)率三年來(lái)保持在90%以上。
3.渭南師范學(xué)院專業(yè)簡(jiǎn)介與培養(yǎng)目標(biāo)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)：渭南師范學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專業(yè)創(chuàng)辦于2002年，同年9月開始招收首屆本科生，2005年10月獲得教育學(xué)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，迄今已有14年的辦學(xué)歷史。2005年12月，教育技術(shù)學(xué)專業(yè)被評(píng)為渭南師范學(xué)院品牌專業(yè)。2009年9月，教育技術(shù)學(xué)專業(yè)被批準(zhǔn)為省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，同年10月，被批準(zhǔn)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，是當(dāng)時(shí)全國(guó)僅有的五個(gè)教育技術(shù)學(xué)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)之一，也是目前我國(guó)西北地區(qū)唯一的國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)和全國(guó)僅有的八個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)之一。
教育技術(shù)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的政治思想素質(zhì)、人文和科學(xué)素養(yǎng)、較強(qiáng)的創(chuàng)新精神、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)研究能力和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才。培養(yǎng)系統(tǒng)掌握教育技術(shù)學(xué)基本理論、基本技能和研究方法，能勝任中小學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)工作，能在各級(jí)各類學(xué)校、行政企事業(yè)單位及其他教育相關(guān)行業(yè)從事教育教學(xué)設(shè)計(jì)以及教學(xué)資源開發(fā)、應(yīng)用、管理與評(píng)價(jià)等相關(guān)工作的教育技術(shù)專門人才。
4.渭南師范學(xué)院專業(yè)簡(jiǎn)介與培養(yǎng)目標(biāo)教育學(xué)專業(yè)：教育學(xué)專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生的理性思維與實(shí)踐操作，構(gòu)建了橫向與縱向的專業(yè)發(fā)展路徑。依托我?；A(chǔ)教育與教師教育研究所，與國(guó)內(nèi)、國(guó)際多所大學(xué)建立了合作關(guān)系。扎實(shí)開展考研輔導(dǎo)工作，為全國(guó)重點(diǎn)高校輸送了大批教育科學(xué)研究的后備人才;在服務(wù)地方教育的同時(shí)提高學(xué)生的教育教學(xué)實(shí)踐能力;構(gòu)建了四年不間斷的實(shí)踐教學(xué)體系，建設(shè)了16個(gè)教師教育協(xié)同服務(wù)基地，成立了秦東公共教育基地，與基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、殘聯(lián)、婦聯(lián)開展了多項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)，在秦東地區(qū)產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)影響力。
教育學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：以培養(yǎng)具有一定教育理想，熱愛教育事業(yè)，扎實(shí)的文化科學(xué)知識(shí)和良好的教育理論素養(yǎng)、教育教學(xué)技能全面，具有一定審美情趣和藝術(shù)表現(xiàn)力，并且能夠勝任義務(wù)教育階段兩門課程以上的教學(xué)能力，具備初步的學(xué)校管理能力和進(jìn)行教育科學(xué)研究能力的一專多能的復(fù)合型中小學(xué)教師和為高一級(jí)學(xué)校輸送教育研究型高素質(zhì)的后備人才。