眉山到底有哪些職高學(xué)校呢?對(duì)于初中剛畢業(yè)的小伙伴來(lái)說(shuō)這是一個(gè)頭疼的問(wèn)題，但是在這里不要怕，小編為你搜集了幾所眉山不錯(cuò)的學(xué)校，相信對(duì)你有所幫助。
眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校(簡(jiǎn)稱:眉山衛(wèi)校)是經(jīng)四川省教育廳、四川省衛(wèi)生廳批準(zhǔn)的一所全日制衛(wèi)生類專業(yè)學(xué)校，是一所現(xiàn)代化的花園式學(xué)校。
學(xué)校秉承“厚德 明理 業(yè)精 濟(jì)民“的校訓(xùn)，兢兢業(yè)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、腳踏實(shí)地，勇于創(chuàng)新，學(xué)校醫(yī)學(xué)部經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，醫(yī)學(xué)專業(yè)現(xiàn)已達(dá)到5000余人，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到93%，護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試合格率眉山市名列前茅。
如今眉山衛(wèi)生學(xué)校已經(jīng)走出了一條成功的辦學(xué)之路，取得了十分顯著的辦學(xué)成果，受到社會(huì)各界高度評(píng)價(jià)。
學(xué)校區(qū)位優(yōu)勢(shì)
學(xué)校距離成都60余公里，成綿成城際快鐵可直達(dá)成都，交通便利。校舍建筑面積7.1萬(wàn)平方米，設(shè)施設(shè)備齊全，校園環(huán)境優(yōu)美，是學(xué)習(xí)生活的好地方
國(guó)家先后投資700多萬(wàn)，建有護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地，內(nèi)設(shè)模擬醫(yī)院環(huán)境的護(hù)士站基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、內(nèi)科診斷實(shí)訓(xùn)室、心肺復(fù)蘇實(shí)訓(xùn)室、婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、模擬手術(shù)室、ICU病房等，還建有解剖實(shí)驗(yàn)室、生理病理實(shí)驗(yàn)室等基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室，配有藥劑實(shí)驗(yàn)室、電子閱覽室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)機(jī)房等能滿足各層次、各專業(yè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)要求的儀器設(shè)備。
學(xué)生活動(dòng)
學(xué)校落實(shí)以“德”育人，重視素質(zhì)教育的教學(xué)理念。傾力為學(xué)生打造豐富的“第二課堂”，以及組建多樣化的學(xué)生社團(tuán)，為學(xué)生提供各種鍛煉的機(jī)會(huì)，搭建自我展示的舞臺(tái)，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才提供一條重要途徑。
就業(yè)保障
部分畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)單位：
眉山市人民醫(yī)院、眉山市中醫(yī)院、仁壽縣人民醫(yī)院、樂(lè)山市人民醫(yī)院、武警四川總隊(duì)醫(yī)院、中國(guó)人民解放軍第519醫(yī)院、新都區(qū)人民醫(yī)院、成都革命傷殘軍人醫(yī)院、中國(guó)人民解放軍第四十二醫(yī)院、四川省八一康復(fù)醫(yī)院、成都第一骨科醫(yī)院、昆明市第一人民醫(yī)院、雅安市人民醫(yī)院、雅安市中醫(yī)院、自貢市第一人民醫(yī)院、西昌市人民醫(yī)院、涼山州第一人民醫(yī)院、涼山州第二人民醫(yī)院
招生計(jì)劃
招生人數(shù)：
護(hù)理：60人(專業(yè)代碼 1001000)
藥劑：60人(專業(yè)代碼 1001100)
助產(chǎn)：50人(專業(yè)代碼 100200)
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初中畢業(yè)生
備注：可通過(guò)對(duì)口高職或單招考試升全日制大學(xué)
眉山機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所具有學(xué)歷教育資格的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，全市職業(yè)教育先進(jìn)辦學(xué)單位，學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，交通方便，市內(nèi)二路公交車直達(dá)。
學(xué)校各種教學(xué)、生活、文娛設(shè)施齊備，師資力量雄厚，擁有微機(jī)室、鉗工實(shí)訓(xùn)室、電子裝配室、機(jī)械制圖室、服裝設(shè)計(jì)縫紉室、形體訓(xùn)練室、美容化妝實(shí)訓(xùn)室、焊工實(shí)訓(xùn)室等。學(xué)校具有中高級(jí)教師、外籍教師和曾在日本、韓國(guó)等國(guó)家留學(xué)或工作過(guò)的教師、教官數(shù)名，教學(xué)管理嚴(yán)謹(jǐn)而規(guī)范。
2009年學(xué)校與省內(nèi)外外派公司合作，成立境外勞務(wù)輸出培訓(xùn)部;2010年與日本春日學(xué)校簽訂合作辦學(xué)協(xié)議書; 2012年通過(guò)眉山市人民政府批準(zhǔn)，成立眉山市外派勞務(wù)培訓(xùn)中心。
學(xué)校就業(yè)渠道廣闊，與省內(nèi)外大型企業(yè)簽訂了定向就業(yè)合同;凡我校學(xué)生，在就讀中專的同時(shí)，可報(bào)讀大專，畢業(yè)后還可申請(qǐng)到日本、新加坡、韓國(guó)等國(guó)家留學(xué)，升學(xué)就業(yè)兩不誤;學(xué)校正在籌備與日本、韓國(guó)等國(guó)家聯(lián)合辦學(xué)事宜，與國(guó)際接軌，優(yōu)秀學(xué)生可派遣到國(guó)外實(shí)習(xí)。
#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#眉山電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校
眉山電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所全日制中等專業(yè)學(xué)校。2009年，學(xué)校經(jīng)眉山市教育局批準(zhǔn)、四川省教育廳備案成立。學(xué)校以“立志、責(zé)任、開拓、競(jìng)爭(zhēng)”為校訓(xùn)，辦學(xué)條件優(yōu)良、治學(xué)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)備先進(jìn)、專業(yè)設(shè)置齊全、學(xué)校具有深厚的人文底蘊(yùn)和獨(dú)特的文化魅力;秉承“以人為本、民主辦學(xué)、依法治?！钡霓k學(xué)理念，形成了“ 辦學(xué)條件規(guī)范化，人才培養(yǎng)專業(yè)化，專業(yè)設(shè)置市場(chǎng)化，學(xué)校管理科學(xué)化，就業(yè)安置具體化”的辦學(xué)格局。
眉山電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校(原洪雅縣高級(jí)職業(yè)中學(xué))，隸屬四川南充大成教育集團(tuán)。學(xué)校位于青衣江畔洪雅縣城，交通便利、環(huán)境優(yōu)雅、師資雄厚。建校以來(lái)，為國(guó)家、企業(yè)培養(yǎng)了上萬(wàn)名優(yōu)秀人才，現(xiàn)已成為辦學(xué)條件優(yōu)越、思維創(chuàng)新的綜合性中等職業(yè)學(xué)校。尤其是對(duì)口高考升學(xué)班、中專就業(yè)班，兩種教育體制功能互補(bǔ)、能滿足高中階段各個(gè)層次有多重追求的學(xué)生的求知愿望;為學(xué)生提供充分的成才條件，具有獨(dú)特的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。
學(xué)校全力構(gòu)建全員全程的校園服務(wù)、生活服務(wù)、學(xué)習(xí)服務(wù)體系。學(xué)校特別注重改善學(xué)生的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，特別重視改善食宿條件，努力提高餐飲質(zhì)量，確保衛(wèi)生安全，全面為學(xué)生服務(wù)。在學(xué)生公寓安裝了電扇，每間寢室配備了洗衣臺(tái)、淋浴，形成了一整套關(guān)懷與教育相結(jié)合的跟蹤服務(wù)管理體系。
學(xué)校歷來(lái)以“勤學(xué)嚴(yán)管”為治校方針，以“重內(nèi)涵發(fā)展、樹品牌形象”為辦學(xué)方向，堅(jiān)持向管理要效率、向管理要質(zhì)量、向管理要形象;學(xué)校始終堅(jiān)持以普通高中的教學(xué)管理模式進(jìn)行升學(xué)班教學(xué)和管理：成立專門的升學(xué)部從事教學(xué)管理和對(duì)口高考研究;不同于就業(yè)班教學(xué)，選用對(duì)口高考教材，保證教學(xué)時(shí)間，每天上10節(jié)課，同時(shí)星期日、歸宿假也擠出時(shí)間上課;保證優(yōu)秀教學(xué)師資配置，在縣教育局的支持下從高中、初中調(diào)用經(jīng)驗(yàn)豐富的教師從事文化課教學(xué)，安排牟繼德等專業(yè)課市級(jí)骨干從事專業(yè)課教學(xué);教學(xué)中因材施教、重視基礎(chǔ)、培訓(xùn)技能，一切以對(duì)口高考為目標(biāo);重視中高職對(duì)口銜接，逐步引進(jìn)高職院校聯(lián)合辦學(xué)，從課程設(shè)置、考試方法、中高職銜接等方面得到四川工程技術(shù)學(xué)院、四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高職院校的指導(dǎo)，并達(dá)成初步聯(lián)合辦學(xué)意向，讓學(xué)生通過(guò)考試升入對(duì)口高職院校。