無(wú)論是女幼師還是男幼師，在行業(yè)中均是供不應(yīng)求，特別是現(xiàn)代化高素質(zhì)幼兒教師人才，重慶幼師學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)歷+技能的復(fù)合型高質(zhì)量人才，從學(xué)校畢業(yè)后能進(jìn)入到幼兒園單位工作，福利待遇多，薪資收入豐厚，初高中生均是可以報(bào)名，畢業(yè)后是大專文憑，學(xué)前教育專業(yè)是重慶幼師學(xué)校王牌，那么發(fā)展前景如何?

　　學(xué)前教育教學(xué)正越來(lái)越多地走進(jìn)國(guó)外的大、中、小學(xué)課堂。目前，美國(guó)、韓國(guó)、日本等國(guó)家部分高校已將漢語(yǔ)成績(jī)列入升學(xué)科目。由于學(xué)漢語(yǔ)、用漢語(yǔ)的“老外”越來(lái)越多，國(guó)內(nèi)也及時(shí)開(kāi)設(shè)了國(guó)家漢語(yǔ)水平資格考試。一方面，報(bào)考人數(shù)與“年”劇增，另一方面，漢語(yǔ)教師嚴(yán)重緊缺，形成“冰火兩重天”的矛盾局面。學(xué)前教育是人生教育的基礎(chǔ)，是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，它既為幼兒入小學(xué)做好準(zhǔn)備，也為九年義務(wù)教育的實(shí)施奠定基礎(chǔ)。

　　如今，教育資源競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)延伸到了學(xué)前教育領(lǐng)域，學(xué)前教育的專業(yè)人才在未來(lái)的需求將愈來(lái)愈大。重慶幼師學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)主要學(xué)習(xí)教育學(xué)和心理學(xué)等課程，當(dāng)然，還有琴法、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、幼兒游戲理論、幼兒園教育活動(dòng)與指導(dǎo)、幼兒玩具設(shè)計(jì)與制作、幼兒音樂(lè)舞蹈創(chuàng)編與技法這些有趣的課程，從而系統(tǒng)掌握現(xiàn)代學(xué)前教育基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，畢業(yè)的學(xué)生主要到托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作、學(xué)前教育行政工作以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究工作。如果你想永遠(yuǎn)保持一顆快樂(lè)的“童心”，這個(gè)專業(yè)是不錯(cuò)的選擇。

　　我國(guó)目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進(jìn)入了國(guó)際公認(rèn)的大眾化的教育階段，在大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)風(fēng)云變幻的今天，幼師畢業(yè)生卻十分“搶手”，就業(yè)市場(chǎng)十分寬松，無(wú)論是女生還是男生，均是可以報(bào)讀重慶幼師學(xué)校，畢業(yè)后能成為一名合格優(yōu)秀的幼兒教師人才。

　　綜上所述，重慶幼師學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)發(fā)展前景廣闊，就業(yè)機(jī)遇多，越來(lái)越多的學(xué)生選擇該領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)習(xí)，我校有專業(yè)一流的師資隊(duì)伍授課，教學(xué)設(shè)備齊全完善，師資力量雄厚，就業(yè)有保障，發(fā)展方向好，想要報(bào)名，就聯(lián)系網(wǎng)站首頁(yè)電話號(hào)碼，名額有限，要盡快報(bào)名了!