2024年四川彝文學(xué)校五年制大專錄取分?jǐn)?shù)招生簡(jiǎn)章|招生專業(yè)


摘要:四川彝文學(xué)校五年制大專為適應(yīng)四川彝族地區(qū)推行涼山彝文規(guī)范方案和中小學(xué)實(shí)行彝語(yǔ)文教學(xué)的需要設(shè)立。與涼山彝族自治州民族干部學(xué)校一套班子,兩塊牌子。學(xué)校開(kāi)設(shè)了五年制大專課程,近幾年來(lái),五年制大專的報(bào)讀都比較火熱,對(duì)于初中畢業(yè)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)既能學(xué)習(xí)技能知識(shí)又能上大學(xué)是一個(gè)很好的升學(xué)方向,那么,想要報(bào)讀本校的話,需要多少分?jǐn)?shù)呢? 四川省彝文學(xué)校五年制大專錄取分?jǐn)?shù) 區(qū)縣 錄取分?jǐn)?shù) 西昌市 408 木里縣 390 鹽源縣 310 德昌縣 350 會(huì)理縣 370 四川省彝文學(xué)校五年制大專辦學(xué) 1985年10月成立四川省彝文學(xué)校后,與涼山州民族干部學(xué)校實(shí)行兩塊牌子、一套班子的辦學(xué)模式。受四川省民委和涼山州人民政府雙重領(lǐng)導(dǎo)。四川省彝文學(xué)校主要職責(zé)是中專學(xué)歷教育和中等職業(yè)技術(shù)教育;涼山州民族干部學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)全州黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的工作

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四川省彝文學(xué)校五年制大專為適應(yīng)四川彝族地區(qū)推行“涼山彝文規(guī)范方案”和中小學(xué)實(shí)行彝語(yǔ)文教學(xué)的需要設(shè)立。與涼山彝族自治州民族干部學(xué)校一套班子,兩塊牌子。學(xué)校開(kāi)設(shè)了五年制大專課程,近幾年來(lái),五年制大專的報(bào)讀都比較火熱,對(duì)于初中畢業(yè)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)既能學(xué)習(xí)技能知識(shí)又能上大學(xué)是一個(gè)很好的升學(xué)方向,那么,想要報(bào)讀本校的話,需要多少分?jǐn)?shù)呢?

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四川省彝文學(xué)校五年制大專錄取分?jǐn)?shù)

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區(qū)縣 錄取分?jǐn)?shù)

西昌市 408

木里縣 390

鹽源縣 310

德昌縣 350

會(huì)理縣 370

四川省彝文學(xué)校五年制大專辦學(xué)

1985年10月成立四川省彝文學(xué)校后,與涼山州民族干部學(xué)校實(shí)行“兩塊牌子、一套班子”的辦學(xué)模式。受四川省民委和涼山州人民政府雙重領(lǐng)導(dǎo)。四川省彝文學(xué)校主要職責(zé)是中專學(xué)歷教育和中等職業(yè)技術(shù)教育;涼山州民族干部學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)全州黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的工作人員和鄉(xiāng)、鎮(zhèn)基層干部,開(kāi)展黨的民族政策理論和工作業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)。

學(xué)校以“市場(chǎng)為導(dǎo)向,師范為依托,雙語(yǔ)為特色”作為辦學(xué)目標(biāo),交流合作領(lǐng)域不斷拓展。大力推行工學(xué)結(jié)合,校企合作,頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式,堅(jiān)持以“寬基礎(chǔ)、重素質(zhì)、廣就業(yè)”為辦學(xué)理念。選擇彝文學(xué)校就業(yè)有路。

學(xué)校與多所高校聯(lián)合辦學(xué),走大中專學(xué)歷教育并舉,兼顧本科學(xué)歷教育之路。學(xué)生可通過(guò)成人高考、專升本考試升入高等院校繼續(xù)學(xué)習(xí),獲得大專、本科學(xué)歷。選擇彝文學(xué)校,深造有望。

以上,就是我為同學(xué)們整理的關(guān)于四川省彝文學(xué)校五年制大專的錄取分?jǐn)?shù)線,以上的分?jǐn)?shù)線是區(qū)縣的普高最低參考,五年制大專的分?jǐn)?shù)和高中的錄取方式是一樣的,只是根據(jù)專業(yè)不同有一點(diǎn)變動(dòng),但是都是從高到低錄取。

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