中國五冶大學(xué)2024年春招招生簡章


  成都五冶中學(xué)是世界500強(qiáng)企業(yè)中冶集團(tuán)旗下中國五冶集團(tuán)有限公司所屬的公辦性質(zhì)的中職學(xué)校。主要擔(dān)負(fù)中職學(xué)歷教育以及與大專院校聯(lián)合舉辦高等學(xué)歷教育的任務(wù),學(xué)校全稱中國第五冶金建設(shè)公司技工學(xué)校。建校以來,多次榮獲部、省、市“先進(jìn)辦學(xué)集體”稱號(hào),為國家輸送了數(shù)萬名優(yōu)秀中等專業(yè)技術(shù)人才和管理人才,深受學(xué)生、家長、用人單位和社會(huì)各界的好評(píng)。

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中國五冶大學(xué)2020年春招招生簡章

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  成都五冶中學(xué)教學(xué)設(shè)施

  辦學(xué)四十多年來,學(xué)校形成了以理工科為主,文、理、醫(yī)兼有的50個(gè)專業(yè)和相關(guān)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備場(chǎng)地,擁有中高級(jí)職稱占70%以上的師資隊(duì)伍和二十多項(xiàng)發(fā)明、部省級(jí)工法及專利。

  龍泉直屬教學(xué)中心位于四川航天科技城——成都龍泉驛市區(qū),學(xué)校交通方便,緊靠龍泉音樂廣場(chǎng),書香氣息濃厚,毗鄰巴金文學(xué)院,校園綠樹成蔭,環(huán)境清幽,學(xué)校占地面積150畝,建筑面積近4萬平方米,藏書13萬冊(cè),教學(xué)設(shè)備齊全,生活設(shè)施完善,同時(shí)擁有一支愛崗敬業(yè),善教會(huì)管的師資隊(duì)伍,歷年畢就業(yè)率達(dá)98%以上,各專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求。

  成都五冶中學(xué)辦學(xué)理念

  學(xué)校堅(jiān)持“厚德、勤奮、自強(qiáng)、創(chuàng)新”為宗旨,以突出培養(yǎng)高技能、高素質(zhì)人才為目標(biāo)的全面育人方針,以“學(xué)歷教育+職業(yè)技能”為高職教育的模式,通過規(guī)范的就業(yè)指導(dǎo)程序和系統(tǒng)的就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò),為四川、上海、重慶、廣東、江蘇、新疆、陜西等二十多個(gè)省市企事業(yè)單位和綜合性集團(tuán)公司輸送了四萬多名各級(jí)各類專業(yè)人才和管理人才,其中絕大部分人員已成長為企業(yè)的領(lǐng)軍人物、中堅(jiān)力量和技術(shù)骨干,他們活躍在各條戰(zhàn)線,為國家建設(shè)和西部開發(fā)發(fā)揮了重要作用。

  成都五冶中學(xué)教學(xué)資源

  學(xué)校憑借大型綜合性企業(yè)集團(tuán)所屬的工廠、公司、建設(shè)項(xiàng)目、設(shè)計(jì)院(所)和實(shí)驗(yàn)室等優(yōu)勢(shì)資源,依據(jù)成都市場(chǎng)需求和學(xué)校的專業(yè)教學(xué)實(shí)力。形成了建筑類和機(jī)械類學(xué)科作為主干專業(yè)的辦學(xué)特色和就業(yè)體系。學(xué)校累計(jì)為中冶集團(tuán)及中國五冶和社會(huì)企事業(yè)單位輸送建筑類、機(jī)械類畢業(yè)生四萬余人。

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  ?;?qǐng)D案以外圓和內(nèi)圓構(gòu)成同心正圓,象征五冶大學(xué)師生巨大的凝聚力。內(nèi)圓由三部分圖案構(gòu)成。MCC和地球的造型是世界500強(qiáng)企業(yè)中冶集團(tuán)的LOGO,在校徽中代表歷史傳承,五冶大學(xué)是央屬大學(xué),是中冶集團(tuán)旗下獨(dú)立設(shè)置的高校,又喻示了學(xué)校力創(chuàng)西部名校的發(fā)展定位。下面似一本翻開的書卷,喻指著五冶人與書為友、營造書香校園,堅(jiān)持終生學(xué)習(xí)的良好精神風(fēng)貌;其造型又似一棟雄偉的建筑,既指學(xué)校事以建筑專業(yè)為特色的辦學(xué)方針,又象征五冶師生用心鑄造世界的遠(yuǎn)大抱負(fù)。在書卷的下方標(biāo)明的”1979“,點(diǎn)明了學(xué)校的創(chuàng)辦時(shí)間。外圓分上下兩部分,分別用中英兩種文字標(biāo)明了校名,點(diǎn)明學(xué)校與世界接軌國際化的辦學(xué)特色。圖案共采用了三種顏色,白色的底色代表著圣潔與崇高,中冶藍(lán)和中冶灰寓意沉穩(wěn)、自信、理想和希望,白色,又體現(xiàn)了學(xué)校的歷史傳承和構(gòu)建適合每一位學(xué)生充分發(fā)展的的教育理念。

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