石家莊2020年去讀衛(wèi)校學(xué)什么對以后好一點(diǎn)？小編認(rèn)為其實這是沒有唯一答案的，不同的人有不同的選擇。衛(wèi)校專業(yè)很多，同學(xué)們選什么專業(yè)要結(jié)合自己的興趣和以后的就業(yè)計劃，下面小編給大家介紹幾個衛(wèi)校里最熱門的專業(yè)，同學(xué)們可以都了解一下，希望可以幫助到大家。
護(hù)理專業(yè)是比較熱門的行業(yè)，主要課程包括人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。主干學(xué)科為倫理學(xué)、心理學(xué)、護(hù)理學(xué)。該專業(yè)主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會的科學(xué)知識和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn)，具有對服務(wù)對象實施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。 畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。一些學(xué)校可能會將護(hù)理專業(yè)進(jìn)行細(xì)分，并針對性的開設(shè)課程。
口腔組織病理學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔材料學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、可摘局部義齒工藝技術(shù)、口腔正畸學(xué)、口腔工藝技術(shù)概論、固定義齒工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、即刻義齒及覆蓋義齒學(xué)、烤瓷修復(fù)工藝技術(shù)等。
口腔醫(yī)學(xué)：培養(yǎng)掌握較扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識，具有一定的臨床思維能力和臨床實踐能力的臨床醫(yī)學(xué)專門人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練。具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力及生產(chǎn)和加工烤瓷牙等。
就業(yè)方向：口腔醫(yī)學(xué)就業(yè)領(lǐng)域較寬，既可在大醫(yī)院從事口腔科工作，也可私人開設(shè)義齒加工廠，并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床實踐相關(guān)的工作，在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或個體診所中幫病人解決口腔的疾苦。
推薦學(xué)校——石家莊柯棣華醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校學(xué)校逐步同國際上建立了廣泛的學(xué)術(shù)交流，簽訂了各種聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，不斷加深了國際影響，尤其是柯棣華大夫的親屬和其他印度友好人士每年均到學(xué)校訪問，已經(jīng)成為中印友好的紐帶。學(xué)校逐步走上健康、良性的發(fā)展軌道，創(chuàng)出了較好的經(jīng)濟(jì)和社會效益。2004年12月，經(jīng)省教育廳專家組評估、教育廳認(rèn)定，被評為省重點(diǎn)職業(yè)中專學(xué)校。
學(xué)校教職工223人，學(xué)校占地面積5萬多平方米，建筑面積3萬平方米。現(xiàn)有在校生4878人。十九年來的探索使我們明確了辦學(xué)方向，即不走“規(guī)?；?rdquo;發(fā)展途徑，而走“精品華、專業(yè)化、特色化”的辦學(xué)方向，著重培育核心競爭力。學(xué)校堅持以就業(yè)和市場為導(dǎo)向，不斷調(diào)整辦學(xué)思路，為部隊和地方培養(yǎng)醫(yī)護(hù)人才20000多人。他們在各自的工作崗位上發(fā)揮自己的聰明才智。學(xué)校逐漸形成了一支有凝聚力的管理團(tuán)隊，從年齡上老、中、青相結(jié)合，學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理。我們的辦學(xué)宗旨是：“樹天使形象、蘊(yùn)過硬技能、傾滿腔熱情、為軍民服務(wù)”。在新的管理團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)下，繼往開來、再鑄輝煌。
專業(yè)設(shè)置學(xué)校2017年開設(shè)五個專業(yè)：護(hù)理、口腔修復(fù)工藝、藥劑、康復(fù)技術(shù)、營養(yǎng)與保健。每個專業(yè)有大專和中專兩個層次。
護(hù)理專業(yè)，護(hù)理是一門運(yùn)用科學(xué)，分為家庭護(hù)理和有償護(hù)理。主要課程人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、急重癥護(hù)理學(xué)、內(nèi)外科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦兒科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、精神科護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等。
口腔修復(fù)工藝專業(yè)是以口腔醫(yī)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、材料學(xué)、冶金學(xué)和美學(xué)的有關(guān)知識為理論基礎(chǔ)，用符合生理的方法制作義齒、各種修復(fù)體及矯治器的專門技術(shù)。主要課程包括口腔組織病理學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔材料學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、可摘局部義齒工藝技術(shù)、口腔正畸學(xué)、口腔工藝技術(shù)概論、固定義齒工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、即刻義齒及覆蓋義齒學(xué)、烤瓷修復(fù)工藝技術(shù)等。
#p#分頁標(biāo)題#e#藥劑專業(yè)，該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥學(xué)、生物藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、藥物制劑工程等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，受到藥物制劑研究和生產(chǎn)技術(shù)的基本訓(xùn)練，具有藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)改造及質(zhì)量控制的基本能力。中專藥劑課程分基礎(chǔ)課(英語、政治、計算機(jī)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)等)、專業(yè)基礎(chǔ)課(解剖學(xué)、生物化學(xué)、分析化學(xué)、病理學(xué)<基礎(chǔ)>、微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)等)、專業(yè)課(藥物化學(xué)、藥用植物學(xué)、中草藥化學(xué)、藥劑學(xué)等
衛(wèi)校開設(shè)的專業(yè)是非常多的，每一種專業(yè)未來的就業(yè)情況都是不同的，也都是醫(yī)院必須存在的專業(yè)，所以同學(xué)們在選擇學(xué)校前，首先要確定自己想學(xué)習(xí)的專業(yè)，看看自己對專業(yè)是否感興趣，然后選擇自己最滿意的學(xué)校就讀可以，只要把知識學(xué)好，不管學(xué)什么，對于自己的以后來說都是好的。