手機(jī)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)有利也有弊，但是很多學(xué)生都沉迷于手機(jī)游戲中，那么應(yīng)該怎么辦呢?
學(xué)校與家長(zhǎng)一起確立使用手機(jī)的原則
如上學(xué)期間不能攜帶手機(jī)，防止學(xué)生沉迷手機(jī)游戲、早戀等不良現(xiàn)象。若有些家長(zhǎng)有必要讓小孩帶著手機(jī)上學(xué)，方便聯(lián)系，應(yīng)該和學(xué)校老師說(shuō)清楚，到校后讓孩子及時(shí)上交手機(jī)給學(xué)校老師保管，放學(xué)時(shí)候再還給學(xué)生。
同時(shí)學(xué)生在家期間，家長(zhǎng)要控制學(xué)生使用手機(jī)的時(shí)間以及用途等等。特別現(xiàn)在放假期間，更要控制好小孩手機(jī)使用。白天大部分家長(zhǎng)都要上班或忙于事業(yè)，無(wú)暇顧及小孩管教，很多小孩就會(huì)沉迷于其中，無(wú)法自拔。
讓小孩學(xué)會(huì)分場(chǎng)合使用手機(jī)
緊張的學(xué)習(xí)壓力，偶爾通過(guò)手機(jī)來(lái)放松一下精神也未嘗不可，但一些小孩只要拿上手機(jī)，就無(wú)法離開(kāi)，不管在什么場(chǎng)合。
在寒暑假、過(guò)年等等這些假期期間，親戚朋友之間經(jīng)常會(huì)聚在一起，促進(jìn)感情，但一些孩子覺(jué)得父母在親戚朋友面前是不會(huì)批評(píng)自己，手機(jī)便玩的肆無(wú)忌憚，這是一種極其不禮貌的行為。
手機(jī)對(duì)中學(xué)生的危害影響著中學(xué)生的心理活動(dòng)
隨著校園“手機(jī)一族”的不斷發(fā)展壯大，智能手機(jī)成癮癥在中學(xué)生中間盛行。這足以說(shuō)明智能手機(jī)無(wú)形中在中學(xué)生的心里占據(jù)了不可替代的位置。一旦手機(jī)沒(méi)帶或一段時(shí)間無(wú)信息就會(huì)引起情緒波動(dòng)，如焦慮、煩躁、脾氣暴躁不安，嚴(yán)重者可能會(huì)形成 “手機(jī)焦慮癥”。有的中學(xué)生上黃色網(wǎng)站，看黃色視頻等，嚴(yán)重影響中學(xué)生的正確價(jià)值觀，也會(huì)導(dǎo)致一定程度的犯罪活動(dòng)。
影響著中學(xué)生的價(jià)值取向
手機(jī)短信信息良莠不齊，極易影響學(xué)生的價(jià)值取向。在智能手機(jī)使用的熱潮中，一些垃圾信息、詐騙短信侵蝕著青少年學(xué)生的心靈。
再者，“黑色短信” (指“辦證”、“中獎(jiǎng)”等詐騙短信)相當(dāng)猖狂，對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們是未成年人，思想和心理比較單純，無(wú)力應(yīng)對(duì)手機(jī)的誘惑，甚至還會(huì)陷入漩渦，從而偏離正常的價(jià)值取向。