雖說如今社會就業(yè)形勢嚴(yán)峻，不怎么好就業(yè)，但是任然有很多行業(yè)的發(fā)展前景是非?？捎^的，幼師專業(yè)就是這樣一個專業(yè)，最近在成都幼師學(xué)校的招生過程中，有同學(xué)咨詢到，成都幼師學(xué)校的學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)習(xí)課程以及目標(biāo)如何?希望能對大家提供參考和幫助!

　　培養(yǎng)目標(biāo)：適應(yīng)區(qū)域基礎(chǔ)教育改革發(fā)展需要，主要面向農(nóng)村與社區(qū)幼兒園，培養(yǎng)擁護(hù)黨和國家的教育方針，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛幼兒教育事業(yè)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有現(xiàn)代教育理念，系統(tǒng)掌握學(xué)前教育基礎(chǔ)理論知識，具備學(xué)前教育教學(xué)能力、基本科研能力、創(chuàng)新能力及必要的藝術(shù)才能，能夠勝任托幼機(jī)構(gòu)保教和科研工作的高素質(zhì)幼兒教師。

　　主要課程：普通心理學(xué)、教育學(xué)原理、中外教育史、學(xué)前教育學(xué)、幼兒發(fā)展與教育心理學(xué)、教育科研方法、幼兒園課程、幼兒保健學(xué)、琴法、聲樂、舞蹈、美術(shù)、幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、幼兒玩教具制作與環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒舞蹈創(chuàng)編與技法、兒歌表演唱等。

　　就業(yè)去向：主要就業(yè)崗位是學(xué)前教育機(jī)構(gòu);相關(guān)就業(yè)崗位是學(xué)前教育研究機(jī)構(gòu)、咨詢機(jī)構(gòu)、早教機(jī)構(gòu)等。

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