管理的最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，改革和創(chuàng)新是發(fā)展道路上的重要措施。“尊重教育”的概念激勵(lì)著我們：教師和學(xué)生都是學(xué)校管理者和受管理者。學(xué)校管理的目標(biāo)必須以確保教師和學(xué)生的福祉為基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)、創(chuàng)新和人文的特點(diǎn)。"專項(xiàng)管理"源于處室的一項(xiàng)具體工作。這項(xiàng)工作也許是處室日常管理的重中之重,借"專項(xiàng)管理"使之更加精細(xì);這項(xiàng)工作也許是處室分管工作的隱患和瓶頸,借"專項(xiàng)管理"尋找解決問(wèn)題的方法;這項(xiàng)工作也許是處室管理的創(chuàng)新之舉,借"專項(xiàng)管理"推動(dòng)改革與發(fā)展。

我們的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境幽雅清新，設(shè)施日益完備，師資優(yōu)秀強(qiáng)勁，管理科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異突出的職業(yè)學(xué)校。“立足貴陽(yáng)、面向全國(guó)、走向世界”，與馬來(lái)西亞、新加坡、菲律賓華人學(xué)校合作，使學(xué)生能夠?qū)W好英語(yǔ)、走出國(guó)門，參與世界游學(xué)活動(dòng)。

學(xué)校位于貴陽(yáng)市修文縣王官，占地面積80余畝。學(xué)校距貴陽(yáng)市白云區(qū)、金陽(yáng)新區(qū)18公里，距修文縣城7公里。車輛往來(lái)，交通便利。學(xué)校實(shí)行封閉式管理和完全寄宿制。學(xué)生與教師有公寓式宿舍，有24小時(shí)保安責(zé)任制度和生活老師全日責(zé)任制度。學(xué)校環(huán)境幽雅，綠樹成蔭，空氣清新。遠(yuǎn)離市區(qū)街道、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、酒吧等娛樂(lè)場(chǎng)所，避免了社會(huì)不良風(fēng)氣和不良之徒的侵蝕和騷擾，是一個(gè)理想的安心讀書學(xué)習(xí)之地。

學(xué)校成立以來(lái)為社會(huì)和部隊(duì)培養(yǎng)了大量的實(shí)用型人才，成功轉(zhuǎn)化“問(wèn)題”學(xué)生800余名，幫助100余名學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)成功，學(xué)校的辦學(xué)成果被國(guó)內(nèi)有關(guān)媒體報(bào)道（如：貴州電視臺(tái)、貴陽(yáng)電視臺(tái)等），深受家長(zhǎng)肯定和社會(huì)好評(píng)！

學(xué)校始終堅(jiān)持以人為本，教書育人，開放式教學(xué)，軍事化管理的教學(xué)理念。始終把學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和廣大畢業(yè)生的就業(yè)安置作為事關(guān)學(xué)校生成的頭等大事，確立了“雙向選擇，反復(fù)安置，定期回訪”的安置工作原側(cè)。安置就業(yè)辦公室通過(guò)多重渠道積極與各大、中城市的企業(yè)、公司構(gòu)建良好的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，為畢業(yè)生創(chuàng)造了實(shí)實(shí)在在的就業(yè)機(jī)會(huì)，確保每一位學(xué)生都能有一份滿意的工作。多年來(lái)，我校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到98%以上，同學(xué)們的在工作崗位上各有建樹，他們通過(guò)自己的不懈努力不但為國(guó)家而且為母校贏得了廣泛的社會(huì)盛譽(yù)，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值。