四川省成都市樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)2024年宿舍條件


住校期間有好的生活環(huán)境同學(xué)們才能心無(wú)旁騖的好好學(xué)習(xí),了解學(xué)校的時(shí)候我們不光要了解學(xué)校的升學(xué)情況,辦學(xué)條件,學(xué)校的硬件設(shè)施也是需要關(guān)注的,對(duì)學(xué)校個(gè)方便都了解之后我們才能放心的把孩子交給學(xué)校來(lái)培養(yǎng)。

四川省成都市樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)2024年宿舍條件

四川省成都市樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)宿舍條件

學(xué)校宿舍是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓,上床下鋪,配套設(shè)施一流??臻g寬敞,光線明亮,干凈整潔,并且還有單獨(dú)的衣柜和浴室,非常的方便。

四川省成都市樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)2024年宿舍條件


四川省成都市樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)2024年宿舍條件

四川省成都市樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)師資力量

樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)校長(zhǎng)由樹(shù)德中學(xué)特級(jí)教師、長(zhǎng)期分管教學(xué)的校長(zhǎng)、原黨委書(shū)記牟佳與擔(dān)任。學(xué)?,F(xiàn)有成都市學(xué)科帶頭人2名,成都市優(yōu)秀青年教師4名及各類(lèi)名優(yōu)教師40名。學(xué)校保持與樹(shù)德中學(xué) “四統(tǒng)一”,即辦學(xué)思想、管理理念、教育教學(xué)活動(dòng)、教改科研等方面的統(tǒng)一,確保樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)辦學(xué)的高水準(zhǔn)、高質(zhì)量。學(xué)校通過(guò)師生的努力,躋身于省重第五位,國(guó)家級(jí)示范性高中第六位,受到社會(huì)各界的好評(píng)。 樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)依托樹(shù)德中學(xué)的管理、師資、科研等優(yōu)質(zhì)資源,走名校辦學(xué)、專(zhuān)家治校之路,追求教師教育教學(xué)高水平、學(xué)生素質(zhì)高層次、學(xué)校管理高效益。 樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)校長(zhǎng)由樹(shù)德中學(xué)特級(jí)教師、長(zhǎng)期分管教學(xué)的校長(zhǎng)、現(xiàn)任黨委書(shū)記牟佳與兼任,學(xué)校的管理層由樹(shù)德中學(xué)統(tǒng)一安排,教師招聘與樹(shù)德中學(xué)統(tǒng)一對(duì)外公招。

樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)將依托樹(shù)德品牌,秉承樹(shù)德中學(xué)以“樹(shù)德樹(shù)人”的辦學(xué)宗旨,以“樹(shù)德廣才”為辦學(xué)指導(dǎo)思想,繼承樹(shù)德中學(xué) “治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),管理科學(xué)”的傳統(tǒng),“以師德建設(shè)為核心,以青年教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以名師建設(shè)為龍頭”加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),形成獨(dú)具特色的“以教育科研為先導(dǎo),以課程改革為舞臺(tái),以校本培訓(xùn)為途徑”的學(xué)校教育科研機(jī)制和教師職業(yè)自主發(fā)展模式,通過(guò)校本課列研究,促進(jìn)教師在研究狀態(tài)下工作;在“廣才務(wù)實(shí)”的教學(xué)實(shí)踐中陶冶學(xué)生;與樹(shù)德名師牽手,打造一流的師資隊(duì)伍,創(chuàng)建有特色的教師發(fā)展基地。

四川省成都市樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)學(xué)校榮譽(yù)

四川省“心海護(hù)航”未成年人心理健康教育工程首批實(shí)驗(yàn)學(xué)校、成都市青羊區(qū)深化現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)試點(diǎn)學(xué)校、四川省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)樣本校、教育現(xiàn)代化發(fā)展水平達(dá)標(biāo)學(xué)校、創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作先進(jìn)集體、四川省精神文明單位、四川省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)樣本校、四川省中小學(xué)德育工作先進(jìn)單位、首批“成都市教師發(fā)展基地學(xué)校”、成都市普通高中課程改革“校本教研引領(lǐng)學(xué)校”、成都市市級(jí)校風(fēng)示范校、成都市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、成都市市級(jí)示范普通高中、成都市示范家長(zhǎng)學(xué)校、成都市模范職工之家、成都市文明單位標(biāo)兵、成都市宣傳工作先進(jìn)單位、成都市綠化先進(jìn)單位、成都市直屬學(xué)校先進(jìn)基礎(chǔ)黨組織、成都市安全文明單位、成都市家庭教育先進(jìn)集體、成都市“教育創(chuàng)新”勞動(dòng)競(jìng)賽先進(jìn)單位、成都市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校、新世紀(jì)中學(xué)教學(xué)論壇教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地。

每個(gè)學(xué)校的住宿條件都是不同的,有的學(xué)??赡軙?huì)因?yàn)榈乩砦恢迷蜃∷迼l件相對(duì)艱苦一點(diǎn)點(diǎn),但是一般情況下都是能滿足同學(xué)們的日常需求的。家長(zhǎng)們也要給孩子樹(shù)立正確的思想觀念,我們到學(xué)校是去學(xué)習(xí)知識(shí)提升自己的學(xué)識(shí)的,有小的困難我們也要學(xué)會(huì)克服。

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