現(xiàn)在每個地區(qū)的高中學校很多，所以學校之間都會有一個排名。學校的排名也相當于學校教學水平的一個考驗，但是我們也應(yīng)該看看孩子的實力，適不適合這些學校。并不是所有高質(zhì)量的學校都適合自己的孩子，每個孩子的接受能力都是不一樣的，因材施教才是最重要的。
四川高中排名
| 學校名稱 | 排名 |
| 成都四中 | 1 |
| 成都七中 | 2 |
成都樹德協(xié)進中學師資力量
樹德協(xié)進中學校長由樹德中學特級教師、長期分管教學的校長、原黨委書記牟佳與擔任。學校現(xiàn)有成都市學科帶頭人2名，成都市優(yōu)秀青年教師4名及各類名優(yōu)教師40名。學校保持與樹德中學 “四統(tǒng)一”[1]，即辦學思想、管理理念、教育教學活動、教改科研等方面的統(tǒng)一，確保樹德協(xié)進中學辦學的高水準、高質(zhì)量。學校通過師生的努力，躋身于省重第五位，國家級示范性高中第六位，受到社會各界的好評。
樹德協(xié)進中學依托樹德中學的管理、師資、科研等優(yōu)質(zhì)資源，走名校辦學、專家治校之路，追求教師教育教學高水平、學生素質(zhì)高層次、學校管理高效益。 樹德協(xié)進中學校長由樹德中學特級教師、長期分管教學的校長、現(xiàn)任黨委書記牟佳與兼任，學校的管理層由樹德中學統(tǒng)一安排，教師招聘與樹德中學統(tǒng)一對外公招
成都樹德協(xié)進中學歷史
這是四川繼五四運動之后的又一次大規(guī)模革命斗爭。 這一運動使當時反動當局大為震驚，相繼采取了大規(guī)模的鎮(zhèn)壓，更換了全省中等學校以上30幾個校長及一大批進步教師。為此，四川又掀起了“擇師運動”學習潮流，其中省立一中(現(xiàn)成都28中)學生表現(xiàn)最為強烈。李碩勛和陽翰笙等人作四川學生聯(lián)合會的代表前往省署，與反動當局進行了面對面的針鋒相對的斗爭。為了更好地團結(jié)戰(zhàn)斗，省立一中組織了同學會，并發(fā)行了進步刊物《四川一中半月刊》。
省一中的學習潮流引起了反動當局的極大恐慌，下令通緝李碩勛等學生代表，并實施鎮(zhèn)壓。1922年11月在惲代英同志的幫助下，李碩勛、陽翰笙等六位學生撤離成都，東下重慶。由于省立一中學生運動非?；钴S，1928年反動當局強行下令解散省立一中，由部隊進駐學校。
家長們在給孩子找學校的時候參考學校的排名可以的，但是我們也要去綜合了解學校的其他情況?，F(xiàn)在都注重身心健康教育，學校排名我們需要正確的去了解它的意義，因為我們在調(diào)查學校是，每個地方調(diào)差范圍大小不同，調(diào)查結(jié)果肯定有差異。理性的看待學校排名，多了解一些學校的其他辦學情況。
