說明大學(xué)生思想活躍
擺地攤的大學(xué)生越來越多，這說明大學(xué)生思想活躍，接受新鮮事物快，本來擺地攤是老事，舊事，是城管管的事，是不值得一提的事，而正是這一提不到桌面的事卻恰巧是我們的總理提出來的，還是作為政府高層關(guān)心民眾疾苦的問題提出來的，所以我們的大學(xué)生才覺得新鮮，好奇，躍躍欲試，一部分大學(xué)生是乘疫情長假，學(xué)校去不成，無事，真心想?yún)⑴c擺地攤當(dāng)中，一來鍛煉一下自己，二來想掙點生活費，幫父母減輕點負(fù)擔(dān)，但是絕大多數(shù)學(xué)生是瞎子攆強(qiáng)徒，隨到哄，覺得開心，好玩。
敢于打破傳統(tǒng)觀念
擺地攤的大學(xué)生越來越多，這說明一是大學(xué)生有自信自立觀念，敢于打破傳統(tǒng)觀念，自己動手豐衣足食。二是說明國家刺激消費政策得到了廣大民眾的肯定。三是體現(xiàn)了消費新趨勢，地攤經(jīng)濟(jì)即解決了大學(xué)生經(jīng)濟(jì)壓力，方便民眾購買，又拉動了市場消費。四是擺地攤可以鍛煉大學(xué)生的意志，樹立自立意識。所以大學(xué)生擺地攤，體現(xiàn)了大學(xué)生敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)，接受新鮮事物快，為在特殊時期減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，自食其力創(chuàng)造條件。
體現(xiàn)了就業(yè)扁平化趨勢來臨
一方面從就業(yè)崗位來講，人員不再擠往高大上、有臉子有厘子的行業(yè)，而是以務(wù)實為目的，哪里能里生存，能發(fā)展，能積累經(jīng)驗就去干什么。另一方面說明當(dāng)代大學(xué)生更接地氣，更現(xiàn)實了。能夠?qū)徱暽鐣髁?，以發(fā)展的眼光去看待今后的人生安排。從力所能及的事開始，不好高騖遠(yuǎn)。從簡單的開始，更易撐控自己的命運。這是社會進(jìn)步的表現(xiàn)。誰能講大學(xué)生就不能擺地攤了。大學(xué)生就是一個社會中的個體。脫離學(xué)校了，就與平民、農(nóng)民、工人一致，以勞動換得收獲。在什么崗位更能收獲價值就應(yīng)去干什么。這是自然生存法則。別把自個當(dāng)個寶。
小編總結(jié)
1.開放擺地攤新政的實行，對促進(jìn)就業(yè)，保障民生的具有積極意義，深得民心。連大學(xué)生都看好這“人間煙火氣”，并投身于這樣的創(chuàng)業(yè)活動之中。這是新時期大學(xué)生思想觀念的大更新，實際行動的大轉(zhuǎn)變。
2.大學(xué)生參與擺攤，意義不僅在于為了獲得經(jīng)濟(jì)利益本身，更重要的，這是對他們創(chuàng)業(yè)的一次“試水”和歷練。經(jīng)過這樣的實踐活動，使他們更好地接近弱勢群體，在第一線體驗到就業(yè)的不易和生活的艱辛，真正學(xué)到適應(yīng)社會，面對市場的知識和本領(lǐng)。即使是在商品經(jīng)濟(jì)大潮中，嗆了幾口水，搭了點小本，甚至栽了小跟頭，也是有收獲的。這對于青年人更好地珍惜擁有的，自立自強(qiáng)，艱苦創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)人生的意義和價值，都是值得的。
當(dāng)然，在大學(xué)生擺攤中，極少數(shù)人也沒有想那么多，是一時無事可做，出于好奇，就去臨時趕趕熱鬧，體驗體驗生活，并不一定想歉多少錢；更多的是真心實意去練攤創(chuàng)業(yè)，檢驗一下自我適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的本領(lǐng)，獲得一些經(jīng)濟(jì)收入，減輕家庭的負(fù)擔(dān)。這些想法都是合理的。
最后：
大學(xué)生如果想加入有外國人、留學(xué)生的社群（英語角）練口語，關(guān)注公眾號“豎起耳朵聽”關(guān)注后即可加入聊天，英語角里會美音、倫敦腔、印度腔的小伙伴都有。