2024年可以報人工智能專業(yè)了


  2021年可以報人工智能專業(yè)了!

  往年同學們想報的人工智能專業(yè)在招生計劃中是沒有的。

 2024年可以報人工智能專業(yè)了

  今年4月1日教育部公布了《2021年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結果》(教高函〔2021〕7號),可以看出,從今年開始高校招生就有人工智能專業(yè)了。

 2024年可以報人工智能專業(yè)了

  教育部希望各地各高校加強新設專業(yè)建設,以經濟社會發(fā)展需求為導向,合理控制招生規(guī)模,調整優(yōu)化人才培養(yǎng)結構;以本科專業(yè)類教學質量國家標準為依據,不斷提升專業(yè)內涵,突出專業(yè)特色,加強專業(yè)認證,切實保證人才培養(yǎng)質量,提升教育服務經濟社會發(fā)展能力。

 2024年可以報人工智能專業(yè)了

  其中:新增備案本科專業(yè)名單(1831個)、新增審批本科專業(yè)名單(241個)、調整學位授予門類或修業(yè)年限專業(yè)名單(40個)、撤銷本科專業(yè)名單(416個)。根據統計,全國各大高校新增備案本科專業(yè)最多的是:數據科學與大數據技術(196所)、機器人工程(101所)、智能科學與技術(96所)、智能制造工程(50所)。新增審批本科專業(yè)最多的是:人工智能(35所)、網絡空間安全(25所)、會計學(13所),各大高校被撤銷最多的專業(yè)分別是:服裝與服飾設計(17所)、教育技術學(13所)、信息與計算科學(12所)、產品設計(11所)、信息管理與信息系統(11所)。

  第一批招生人工智能專業(yè)的35所學校是:

  我們發(fā)現:這35所學校既有985、211學校,也有一般的公辦學校,18年提檔分處在700到500分,學校既有在本一招生的學校,又有在本二招生的學校。

  ☆ 某網站介紹:

  到2021年人工智能核心規(guī)模將超過1500億元,帶動相關產業(yè)規(guī)模超過1萬億元。到2025年,人工智能核心規(guī)模將超4000億元,帶動相關產業(yè)規(guī)模超過5萬億元。到2030年,人工智能核心規(guī)模將超1萬億元,帶動相關產業(yè)規(guī)模超過10萬億元。

  ☆ 根據智聯招聘網介紹:

  到2017年第三季度人工智能人才需求量相較2016年第一季度增長179%,是2016年第一季度人才需求量的近3倍。AI人才的需求量不僅相較歷史有爆發(fā)性增量,與全國平均招聘需求人數的增速相比也頗具優(yōu)勢。AI人才需求量在2017年第一季度同比增長112%,遠超全國67%的招聘人數需求增速。

  ☆ 所以:相信在2021年高考志愿填報時,人工智能專業(yè)會是一個很大的熱點,錄取時的分數會比學校的提檔分高出很多。

  ☆ 從百度百科人工智能專業(yè)的介紹是:

  “人智能專業(yè)是中國高校計劃設立的專業(yè),旨在培養(yǎng)中國人工智能產業(yè)的應用型人才,推動人工智能一級學科建設?!眮砜矗€不是一級學科。

  ☆從百度百科人工智能的專業(yè)目標是:

  “探索實踐適合中國高等人工智能人才培養(yǎng)的教學內容和教學方法,培養(yǎng)中國人工智能產業(yè)的應用型人才”來看,它的教學內容還是在探索階段。這樣,就增加了我們判斷一個學校人工智能專業(yè)是否是優(yōu)勢專業(yè)的難度,而且,現在還沒有一個非常權威的人工智能院校排名。

  那么,我們怎么來判斷一個學校在人工智能專業(yè)上的辦學水平的高低呢?

  我們是否要報人工智能專業(yè)呢?

  金老師提出這樣幾點建議:

  一、 從人工智能的核心課程看自己是否喜歡,不要只因為這是個新潮的專業(yè),就盲目報考。

  人工智能的核心課程有:

  (1)認知與神經科學課程群,具體課程:認知心理學、神經科學基礎、人類的記憶與學習、語言與思維、計算神經工程。

  (2)人工智能倫理課程群,具體課程:《人工智能、社會與人文》、《人工智能哲學基礎與倫理》。

  (3)科學和工程課程群,新一代人工智能的發(fā)展需要腦科學、神經科學、認知心理學、信息科學等相關學科的實驗科學家和理論科學家的共同努力,尋找人工智能的突破點,同時必須要以嚴謹的態(tài)度進行科學研究,讓人工智能學科走在正確、健康的發(fā)展道路上。

  (4)先進機器人學課程群,具體課程:《先進機器人控制》、《認知機器人》、,《機器人規(guī)劃與學習》、《仿生機器人》。

  (5)人工智能平臺與工具課程群,具體課程:《群體智能與自主系統》《無人駕駛技術與系統實現》《游戲設計與開發(fā)》《計算機圖形學》《虛擬現實與增強現實》等。

  (6)人工智能核心課程群,具體課程:《人工智能的現代方法I》《問題表達與求解》、《人工智能的現代方法II》《機器學習、自然語言處理、計算機視覺》等。

  二、盡量考慮那些綜合實力較強的學校

  人工智能專業(yè)融合了計算機科學與技術、傳感、通訊、控制、人文、生物等諸多學科領域,是一個多學科相互合作,相互研究的交叉學科領域。我們在報考時要考慮到學校的實力,盡量考慮那些綜合實力較強的學校,如985、211學校,這些學校有所涉及教學內容的專家,這樣才有可能較好地開設的這些課程。

  以美國人工智能排名第一的名??▋然仿〈髮W為例,它不存在人工智能專業(yè),因為卡內基梅隆大學每個專業(yè):計算機科學、計算機工程、數字金融、信息管理、數字媒體等等都聲稱自己叫人工智能,這所學校有美國排名第二的信息管理系、美國排名前三的計算機科學學院、美國排名很強的工程和環(huán)境科學、美國排名第三的美術系、美國排名前幾的戲劇和藝術專業(yè),而如果從人工智能的內涵來看,這所學校所有的專業(yè)合并起來才叫人工智能。


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