2024年大理州民族中學(xué)復(fù)讀能提升多少分?


復(fù)讀能提升多少分?

一般高三復(fù)讀,一年平均可以提高30-50分左右,但如果進(jìn)入“高考工廠”復(fù)讀就不一樣了,無論文
科生還是理科生只要端正態(tài)度努力學(xué)習(xí),很有可能提高100分左右。但具體能夠提高多少分也是因人
而異的,提高多少分主要取決于個(gè)人努力程度、高考時(shí)個(gè)人水平的發(fā)揮,甚至還可能有突發(fā)情況,
比如頭疼腦熱的,都可能影響高考成績,總之大多數(shù)學(xué)生都能得到顯著的提升。

學(xué)校簡介

學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,2004年、2005年和2006年在云南省高中教育綜合評(píng)定中,我校連續(xù)三年獲獎(jiǎng),是全省民族中學(xué)中唯一獲此殊榮的學(xué)校。2007年高考再創(chuàng)輝煌,民族生上線率達(dá)99.18%,全校上線率達(dá)94.37%,600分人數(shù)比例、重點(diǎn)上線率和本科上線率名列全州第三,在全省94所一級(jí)完全中學(xué)中名列第13位,榮獲云南省教育教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校二等獎(jiǎng)。工作建校至今共招生6386人,現(xiàn)有在校學(xué)生1308人,其中少數(shù)民族占學(xué)生總數(shù)的79.32%,先后有26個(gè)民族的子弟在學(xué)校就讀。低分錄取的民族學(xué)生,高考金榜題名,為部分山區(qū)少數(shù)民族填補(bǔ)了沒有大學(xué)生的空白。沒有進(jìn)入高校的學(xué)生,經(jīng)過學(xué)校精心培養(yǎng),提高了自身的綜合素質(zhì),畢業(yè)后積極投身家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè),成為了當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)的帶頭人,促進(jìn)了各民族的共同團(tuán)結(jié)進(jìn)步、共同繁榮發(fā)展。

2024年大理州民族中學(xué)復(fù)讀能提升多少分?

2002年秋季開始,學(xué)校承辦了中央宣傳部、文明委、教育部"西部開發(fā)助學(xué)工程"大理"宏志班",招收滇西七州市品學(xué)兼優(yōu)的貧困農(nóng)民子女和困難下崗職工子女。"宏志生"形成了"特別有禮貌、特別守紀(jì)律、特別能吃苦、特別愛學(xué)習(xí)、特別有志氣、特別有作為"精神風(fēng)貌,為實(shí)現(xiàn)"宏圖振興中華,志遠(yuǎn)報(bào)效祖國"的理想而刻苦學(xué)習(xí),2005、2006屆畢業(yè)生大學(xué)錄取率均為100%,2007年高考再次取得優(yōu)異成績,全班50名學(xué)生,高考本科上線率達(dá)100%,600分以上考生達(dá)22人,全班高考平均分達(dá)563分。教學(xué)質(zhì)量多年占據(jù)全省民族中學(xué)首位。

2024年大理州民族中學(xué)復(fù)讀能提升多少分?

學(xué)校堅(jiān)持以人為本,實(shí)行"潤物細(xì)無聲"的情感管理,關(guān)愛"特困生",落實(shí)黨的民族政策,設(shè)立了大理州民族中學(xué)獎(jiǎng)學(xué)基金,黨員、教職工捐款,社會(huì)各屆有識(shí)之士資助,為學(xué)生解除了后顧之憂,2005年幫扶資金達(dá)97.32萬元,2006年達(dá)105.38萬元,2007年達(dá)130.21萬元,用愛心托起了明天的太陽,25年沒有一個(gè)學(xué)生因?yàn)樨毨Фz學(xué)。

2024年大理州民族中學(xué)復(fù)讀能提升多少分?

學(xué)校1993年首批躋身于云南省12所"一級(jí)完全中學(xué)"之列;

2007年6月20日順利通過了云南省教育廳專家組對(duì)學(xué)校晉升一級(jí)二等高級(jí)中學(xué)的評(píng)審。學(xué)校是云南省首家接受日本國無償援助項(xiàng)目學(xué)校,是國家科技部"863"項(xiàng)目遠(yuǎn)程教育示范校,是清華大學(xué)教育扶貧遠(yuǎn)程教學(xué)站,被譽(yù)為"盛開在蒼山洱海間的山茶花",先后榮獲"全國德育先進(jìn)校"、"全國民族教育先進(jìn)集體"、"全國精神文明建設(shè)先進(jìn)單位"、"全國先進(jìn)工會(huì)組織"、"云南省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體"、省、州、市"文明單位"稱號(hào);

復(fù)讀學(xué)校師資力量

在選復(fù)讀班時(shí),最好親自到現(xiàn)場(chǎng)查看復(fù)讀學(xué)校有無固定的辦學(xué)場(chǎng)地;在了解師資力量時(shí),要著重了解學(xué)校負(fù)責(zé)人是誰,應(yīng)將其承諾的老師簡歷記下來,有條件的話到老師原所在單位核實(shí)。
復(fù)讀學(xué)校有些并沒有資質(zhì),而且教學(xué),師資力量也沒有所說的那么好,復(fù)讀本來就艱難,盡量減少這些外界的影響。復(fù)讀學(xué)校每一年的成績和升學(xué)率是非常重要的參考指標(biāo),但要知道能提升多少還要看個(gè)人。

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