云南國土資源學校曲靖教學點教學質量如何？
學校隸屬于省農(nóng)業(yè)廳，招生業(yè)務隸屬于省教育廳。多年來在各級黨委、政府的關心重視和社會各界的大力支持下，一代又一代“農(nóng)校人”胸懷大局、無私奉獻，堅持全面貫徹黨和國家的教育方針，以服務三農(nóng)，培養(yǎng)合格人才為己任，站在中等職業(yè)教育行列的前沿，屹立于珠江源頭，創(chuàng)造了一個又一個輝煌。
隨著學校的改革發(fā)展，原有的老校區(qū)已不能滿足學校發(fā)展需要，于2009年搬遷到占地面積197963.2平方米，總投資3.2億元，設計獨特、功能分區(qū)合理、設施配套齊全，環(huán)境優(yōu)美怡人，具有“現(xiàn)代化、科學化、數(shù)字化、園林化、生態(tài)化”特點的新校區(qū)。學?，F(xiàn)有教職工453人，省級學科帶頭人5人，市級學科帶頭人13人，享受市級政府特殊津貼2人。
教學質量
實行專業(yè)設置與市場需求“零距離對接”。學校按照“以農(nóng)為主，綜合發(fā)展”的思路，結合經(jīng)濟社會發(fā)展對專業(yè)人才的需求情況，面向市場，面向社會，面向“三農(nóng)”，改造老專業(yè)，拓展新專業(yè)，優(yōu)化專業(yè)結構，加強專業(yè)建設，實施品牌專業(yè)戰(zhàn)略，重點建設一批技術含量較高、招生規(guī)模較大、辦學質量較好、有較大社會需求和發(fā)展前景廣闊的國家級、省、市級示范性專業(yè)、校級重點專業(yè)和特色專業(yè)。
實施“寬基礎，活模塊”課程模式。按照“德育為先，素質為根，技能為本”的指導思想，改革完善以技能教學為主體的模塊化課程體系，實現(xiàn)專業(yè)技能教學與國家職業(yè)資格鑒定標準對接，推行彈性學年學分制，滿足學生就業(yè)、升學、個性發(fā)展的多元化需要。
積極探索學生成長教育的新方法。按照 “人人有才、人無全才、揚長避短、人人成才”的原則，建立健全“全面發(fā)展”的人才培養(yǎng)目標、“全員育人”的人才培養(yǎng)機制、“全方位服務”的育人管理體系的“三全”人才培養(yǎng)體制、機制，積極探索和實施訂單教育的人才培養(yǎng)模式和“優(yōu)良的品德+突出的技能=職業(yè)理想”的推薦就業(yè)模式，不斷提升學校辦學的軟實力。
創(chuàng)新管理機制，推行校、部兩級管理模式。實行動態(tài)式淘汰管理，強化品牌意識，以專業(yè)部為單位，同時按照規(guī)模、質量、結構、效益協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，采用“專家?guī)?rdquo;、“師傅帶”、“行家?guī)?rdquo;、“互相幫”、“實踐學”、“領導點”等模式，扶持一批積極進取、發(fā)展?jié)摿ν怀龅那嗄杲處煟囵B(yǎng)和穩(wěn)定一批中青年骨干教師，引進和培養(yǎng)一批教學名師和專業(yè)（學科）帶頭人，形成一支師德高尚、規(guī)模適當、結構優(yōu)化、理論基礎扎實、實踐能力較強的教師隊伍，打造名師骨干專家團隊。按照“立足曲靖，面向全省，服務全國”的辦學策略。為區(qū)域、行業(yè)、企業(yè)、社會經(jīng)濟建設服務。