貴州貿(mào)易經(jīng)濟學(xué)校2024年3+3中高職貫通招生簡章


貴州省貿(mào)易經(jīng)濟學(xué)校2022年3+3中高職貫通招生簡章,想讀3+3的同學(xué)可以打開了解了解,學(xué)校招生工作已經(jīng)全面展開,小編收集了貴州省貿(mào)易經(jīng)濟學(xué)校3+3中高職貫通錄取要求、招生對象、3+3報名條件、招生專業(yè)、學(xué)費標(biāo)準、獎學(xué)金、助學(xué)金等,有興趣報考貴州省貿(mào)易經(jīng)濟學(xué)校的學(xué)生應(yīng)仔細閱讀招生簡章。

貴州貿(mào)易經(jīng)濟學(xué)校2024年3+3中高職貫通招生簡章

中職學(xué)校3+3中高職貫通學(xué)籍與待遇

3+3中高職貫通分段制培養(yǎng)學(xué)生前三年按中等職業(yè)學(xué)校學(xué)籍管理規(guī)定進行管理,享受中職學(xué)生相關(guān)政策待遇;后三年按高等職業(yè)院校學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定進行管理,享受高職學(xué)生相關(guān)政策待遇。

貴州貿(mào)易經(jīng)濟學(xué)校2024年3+3中高職貫通招生簡章

3+3中高職學(xué)校相關(guān)要求

各地要加強中高職貫通培養(yǎng)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),對相關(guān)院校加強督導(dǎo)、檢查和評估;各中高職貫通培養(yǎng)院校要規(guī)范辦學(xué)行為,嚴格教學(xué)管理,加強課程建設(shè),強化師資保障,加強質(zhì)量保障,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

貴州貿(mào)易經(jīng)濟學(xué)校2024年3+3中高職貫通招生簡章

3+3中高職培養(yǎng)招生專業(yè)及收費標(biāo)準

報讀3+3貫通班的學(xué)生每年需額外繳納一定的學(xué)費,網(wǎng)上收集信息可能存在不全或有誤,想報讀的同學(xué)可留下您的聯(lián)系信息或在線咨詢老師,老師會給同學(xué)們詳細解答相關(guān)報讀政策哦!

貴州省貿(mào)易經(jīng)濟學(xué)校2022年最新招生簡章

簡介:貴州省貿(mào)易經(jīng)濟學(xué)校:

貴州貿(mào)易經(jīng)濟學(xué)校是一所國有公立、財政全額撥款公益機構(gòu),成立于1953年,經(jīng)過半個多世紀,已成為金融專業(yè)和工程專業(yè)、中等職業(yè)教育、職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定、成人高等教育等全國第一批示范國家重點中等職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校占地面積128畝,校舍建筑面積5畝.5萬平方米;圖書館藏書22萬冊(包括電子讀物),建有電子閱覽室;現(xiàn)代語音教室4間,多媒體教室14間,實驗室26間,實驗儀器設(shè)備設(shè)施先進完善;擁有先進的電氣教學(xué)設(shè)施和設(shè)備,建立教學(xué)閉路電視網(wǎng)代模擬教學(xué)基地,862臺計算機,校園網(wǎng)絡(luò)和寬帶網(wǎng)絡(luò);5棟教學(xué)樓,學(xué)生宿舍樓8棟,基本實現(xiàn)公寓化。在職教師218人,其中教師146人,中高級講師46人,講師76人。有計算機與應(yīng)用、貿(mào)易經(jīng)濟、會計電算化等24個專業(yè),其中計算機與應(yīng)用、貿(mào)易經(jīng)濟為省級示范專業(yè),實現(xiàn)了多層次、多形式的辦學(xué),在校學(xué)生6000余人。近年來,學(xué)校在全國、全省和地區(qū)的各種重大評價競賽中獲得了128項集體榮譽。在2003-2004年全國重點中專復(fù)審評估中,該校總成績位居全省中專學(xué)校第一名。

60余年精心耕耘、60余年輝煌篇章,學(xué)校秉承“辦一流職業(yè)學(xué)校、育優(yōu)秀實用人才”的辦學(xué)理念,在開拓中前進、在前進中探索,總結(jié)并形成了自已的辦學(xué)特色:

辦學(xué)歷史悠久,示范帶動明顯

我校是第一批國家、省級重點技術(shù)中學(xué),是第一批國家、省級示范學(xué)校,在60多年的歷史上,形成了知識與實踐、道德與技術(shù)校訓(xùn)、勤奮、技能、思維、實踐學(xué)習(xí)風(fēng)格和道德、關(guān)懷、技能、教學(xué)教學(xué)風(fēng)格,累計畢業(yè)生3萬余人。學(xué)校在辦學(xué)模式改革、課程體系改革、人才培訓(xùn)模式改革等方面取得了重大進展,技能競賽取得了豐碩成果,文明風(fēng)采屢獲佳績,提高了學(xué)校的內(nèi)涵和素質(zhì),尤其是聯(lián)合辦學(xué)和集團辦學(xué)。

多層次辦學(xué)早,社會影響力大

我校擁有財務(wù)管理、加工制造、信息技術(shù)、幼兒教育、建筑環(huán)保五大類22個專業(yè),其中國家示范建設(shè)專業(yè)5個。學(xué)校以中等職業(yè)學(xué)校為基礎(chǔ),學(xué)生6000多人,自2001年起開設(shè)五年制和3 2.2002年,高等職業(yè)教育開始與四川大學(xué)、華南理工大學(xué)、貴州大學(xué)、貴州師范大學(xué)開展函授高等教育。目前有1441名大專生和本科生。同時,還開展糧油、會計、計算機、建筑等長短期培訓(xùn)。年培訓(xùn)人數(shù)超過3000人,為企業(yè)培養(yǎng)了大量技能型人才,得到了廣大學(xué)生的好評和企業(yè)的好評。

深化校企合作,就業(yè)渠道暢通

學(xué)校注重校政、校企合作,特別是在校企合作方面,與貴陽海信等120多家企業(yè)建立了校企合作關(guān)系。還有37個培訓(xùn)室,1個汽車修理廠,40多個校外培訓(xùn)基地,5個現(xiàn)代化、企業(yè)化的校內(nèi)培訓(xùn)基地,實現(xiàn)了資源優(yōu)化和功能整合。我校就業(yè)率穩(wěn)定在98%以上,專業(yè)對口就業(yè)率穩(wěn)步提高。用人單位滿意率在90%以上。

創(chuàng)新德育項目,豐富文化內(nèi)涵

我校一直非常重視校園文化建設(shè),以藝術(shù)節(jié)為載體,以德育工程為重點,以培養(yǎng)學(xué)生培養(yǎng)教育和職業(yè)能力為目標(biāo),率先實施德育檢查制度、德育顧問制度和三證書(畢業(yè)證書、職業(yè)資格證書、德育證書)制度,創(chuàng)新德育工程,豐富校園文化內(nèi)涵。近年來,我校還定期開展一系列形式多樣、內(nèi)涵豐富的道德講堂活動,提升了我校師生道德建設(shè)水平。

管理體系嚴謹,后發(fā)優(yōu)勢明顯

我校形成了一套相對成熟的管理體系,實行???室)配套管理??萍壱陨细刹?5人,專職教師148人,高級講師63人,講師44人,國家優(yōu)秀教師1人,省級優(yōu)秀教師2人,碩士學(xué)位或?qū)W位26%。雙師型教師占專職教師的82%以上,一支高素質(zhì)的教師隊伍活躍在一線講臺上。我們學(xué)校聚集,樹立形象。在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,有信心和能力做好人民滿意的職業(yè)教育。

管理體系嚴謹,后發(fā)優(yōu)勢明顯

我校已形成一套較為成熟的管理制度,實行???室)配套管理,現(xiàn)有科級以上干部45人,專任老師148人,高級講師63人,講師44人,具有國家級優(yōu)秀教師1人,省級優(yōu)秀教師2人,具有碩士研究生學(xué)歷或?qū)W位已達26%,“雙師型”教師占專任教師的82%以上,一支具有高素質(zhì)的教師隊伍正活躍在一線講臺上。我校內(nèi)聚人心、外樹形象,在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,有信心和能力做好人民滿意的職業(yè)教育。

3+3中高職貫通培養(yǎng)教學(xué)要求

中高職院校要緊密聯(lián)系行業(yè)企業(yè),由牽頭高職院校確定人才培養(yǎng)方案總體目標(biāo)和分階段目標(biāo),細化綜合素質(zhì)與職業(yè)能力培養(yǎng)要求,形成中高職等職業(yè)教育相銜接的課程體系。高職院校要在中職教學(xué)階段向中職學(xué)校每學(xué)期派出教師講授或指導(dǎo)中職學(xué)校教師講授核心課程,指導(dǎo)中高職銜接人才培養(yǎng)方案實施。

3+3中高職貫通考核與發(fā)證

對修完3+3貫通培養(yǎng)所有課程且考核合格、達到畢業(yè)要求的學(xué)生,頒發(fā)高職??茖W(xué)歷證書;通過相關(guān)職業(yè)資格等級鑒定的,頒發(fā)相應(yīng)等級的職業(yè)資格證書。

如您想報讀公辦中職學(xué)校3+3或3+4專業(yè),可在線咨詢老師>>

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