南京化工職業(yè)技術學院介紹


  南京化工職業(yè)技術學院位處長江北岸??素有中國化工搖籃之稱的南京大廠,坐落于國家級“南京化學工業(yè) 園區(qū)”,隸屬于江蘇省教育廳,是一所具有較長辦學歷史的老校。其前身為1958年創(chuàng)辦的南京永利化工??茖W校,近50年來,歷經南化化工學院、南京化工學院南化分院、南京化工學校等的變遷,于2001年6月獨立升格為全日制普通高校。

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  2005年,學院順利通過了教育部組織的高職高專院校人培養(yǎng)工作水平評估,并取得“優(yōu)秀”成績。2007年成為江蘇省示范高職院建設單位,榮獲“江蘇省文明學校”“江蘇省精神文明建設工作先進單位”。 完善的教學實訓設施?,F新老校區(qū)占地面積602畝,建筑總面積24萬M2。校內實驗、實訓室(基地、中心)150個(其中,中央職業(yè)教育實訓基地建設專項經費支助實訓基地1個),校外實訓基地40個;有田徑運動場2個,其中400M標準塑膠田徑運動場1個,有球類運動場47個,室內運動場地面積3455 M2。圖書館藏豐富,各類圖書75萬冊,期刊740多種。學院被化學工業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心授牌“化工行業(yè)高技能人才實訓基地”。 高素質的師資隊伍?,F有教師640人,正教授7人、副教授96人,“雙師”型教師占專業(yè)教師的70%以上;碩士、博士占專任教師40%;江蘇省“333工程”培養(yǎng)對象2人,江蘇省“六大人才高峰”培養(yǎng)對象1人,江蘇省高校“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)人選8人。有18人擔任全國化工高等職業(yè)教育各專業(yè)教學指導委員會委員,其中主任3人。有18人擔任全國化工高等職業(yè)教育各專業(yè)教學指導委員會委員,其中主任3人。以“敬業(yè)、博學、愛生、奉獻”為要求,加快對青年教師的培養(yǎng),實施了兩屆“期望杯”青年教師培育工程;加強師德建設,推進教書育人,建設一支高素質的“雙師型”隊伍。 突出的專業(yè)優(yōu)勢

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  ?,F有六系二部:即化學工程系、應用化學系、信息技術系、自動控制系、機械技術系、經濟管理系、社會科學部、基礎科學部。瞄準行業(yè)加強專業(yè)建設形成一個以化工工藝為龍頭,以化工機械和設備、化工自動控制為支點,以化工環(huán)保、化工服務、化工建筑為支撐,以計算機網絡為平臺的一個循環(huán)再生的化工專業(yè)群?,F有省級品牌專業(yè)1個,省級骨干示范專業(yè)1個;院級品牌特色專業(yè)5個,省級精品課程2個,院級精品課程6個;精細化工、計算機多媒體技術兩個專業(yè)均為全國化工高等職業(yè)教育專業(yè)教學指導委員會主任單位。學院堅持以技能大賽引領教學改革,2006年成功舉辦全國石油和化工職業(yè)院?;ぜ寄艽筚?。 先進的人才培養(yǎng)模式。學院堅持“以質量求生存、以服務求發(fā)展、以特色創(chuàng)品牌,打造高技能化工人才培養(yǎng)高地;堅持以就業(yè)為導向,以能力為本位,走產學研結合之路”的辦學理念,堅持企業(yè)全程參與專業(yè)開發(fā)與建設原則,不斷推進人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新,理論?仿真?實操、半工半讀、平臺+模塊、訂單培養(yǎng)等方式保障了人才培養(yǎng)與社會需求緊密配合,實現畢業(yè)生與崗位緊密對接;取得了省級教學成果二等獎1項。

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  學院立足江蘇,輻射周邊乃至全國,招生范圍已擴大到湖南、江西、安徽、浙江、山東等省份,現有在冊學生11000多人。建校50年,為社會輸送了近5萬多名不同層次的畢業(yè)生(中專、大專、本科),受到用人單位的普遍歡迎,享有良好的社會聲譽。 系統(tǒng)的職業(yè)素質教育。學院確立了 “讓每一位學生在原有素質基礎上有所發(fā)展”的素質教育理念,大力貫徹“德育為先、學生為本、創(chuàng)新為魂”的原則,以職業(yè)素質教育為核心,以全方位思想政治教育為重點,以主流校園文化建設為載體,以培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神為歸宿點,拓展素質教育內涵,實施學生個性化評價。1名學生獲得“江蘇省十佳青年”稱號,1 人獲得江蘇省理工類高校人文知識競賽一等獎。

  在全國大學生數學建模大賽、全國化工技能大賽、全國大學生機器人大賽、全國高職高專實用英語口語大賽、全國大學生英語大賽、江蘇省大學生國防知識競賽等各種大型比賽中屢創(chuàng)佳績。學院正在實施“十一”五素質教育規(guī)劃。重視貧困大學生資助體系建設;實施創(chuàng)業(yè)教育,強化了畢業(yè)生就業(yè)指導與服務工作,學院近幾年畢業(yè)生就業(yè)率均在98%以上,受到社會普遍好評。 全面的技術服務平臺。學院貫徹產學研合作理念,加強服務社會能力建設,創(chuàng)辦《南京化工職業(yè)技術學院學報》,加大投入引導教師開展教科研活動,鼓勵教師承擔承擔各類教科研項目,不斷提高教師的教科研能力;成立了自動化研究所、應用化工技術研究所、高分子材料研究所、計算機應用研究所、機械密封研究中心、工業(yè)分析檢測中心。學院的化工行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、中國工業(yè)防腐蝕技術協(xié)會培訓鑒定中心可以進行化工分析工、化工操作工、防腐工等27個工種的培訓和考核,形成了學院服務行業(yè)、服務地方經濟的技術平臺。“六合科技創(chuàng)業(yè)中心化工研發(fā)園”、“江蘇省化工應用工程技術研究開發(fā)中心”先后落戶我院實訓基地,進一步搭建了學院與企業(yè)和地方經濟緊密聯(lián)系的橋梁,使產學研合作有了良好的載體。2006年又成功組建了“江蘇化工職教集團”,成為理事長單位,搭建校企合作的良好平臺。 鮮明的辦學特色。學院擁有明顯的行業(yè)優(yōu)勢、獨特的區(qū)位優(yōu)勢和積淀的資源優(yōu)勢。學院誕生于化工搖籃,扎根于化工高職教育,堅持化工方向不動搖、堅持培養(yǎng)化工人才不動搖、堅持發(fā)展化工主干專業(yè)不動搖、堅持以服務化工行業(yè)為最大光榮不動搖;服務于化工高技能人才培養(yǎng),建成了集產、學、研、訓于一體的化工綜合實訓平臺,提供一個“理論+仿真+實際操作”的環(huán)境,仿真系統(tǒng)中數據實時采集于生產現場,學生經仿真培訓后再頂崗實際操作,實現人才培養(yǎng)與崗位緊密對接;構建了融“設計仿真制造生產”于一體、工學結合的機械電子綜合實訓平臺;發(fā)揮計算機網絡優(yōu)勢,研發(fā)了多媒體仿真教學實訓平臺,實現了多專業(yè)資源共享;堅持“以服務求支持、以合作求共贏”,積極參與化工企業(yè)技術開發(fā)和人力資源培養(yǎng),精心打造化工高技能人才培養(yǎng)高地,創(chuàng)建化工職教品牌。 學院以“仁愛、求真、篤行、拓新”為校訓,形成了“文明、團結、勤奮、進取”的優(yōu)良校風及“刻苦、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的學風,在長期辦學過程中鑄就了“團結互信、進取爭先”的南化院精神。

  學院將緊緊抓住國家大力職業(yè)教育發(fā)展的機遇,堅持以黨的十七大精神為指導,深入貫徹科學發(fā)展觀;以創(chuàng)建國家級示范性高職院為抓手,深化教育教學改革,實施校本文化建設,創(chuàng)新管理體制和機制,推進依法治校,不斷激發(fā)辦學活力,著力和諧校園建設,塑造化院品牌形象,增強學院可持續(xù)發(fā)展能力,為把學院建成校園優(yōu)美、設施先進、規(guī)模適度、特色鮮明,全國一流的現代化高職院而努力奮斗!

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