摘要：靜默的光陰,明確來講，宛似是閃電一般,經(jīng)常這樣,在不知不覺的時(shí)候就消逝了。部分初中生極度希望參考"四川男幼師的性別優(yōu)勢是哪些"與"重慶幼師學(xué)校的專業(yè)課程如何?"這兩個(gè)比較需要注意的疑問.以往這幾

靜默的光陰,明確來講，宛似是閃電一般,經(jīng)常這樣,在不知不覺的時(shí)候就消逝了。部分初中生極度希望參考"四川男幼師的性別優(yōu)勢是哪些"與"重慶幼師學(xué)校的專業(yè)課程如何?"這兩個(gè)比較需要注意的疑問.以往這幾年，國內(nèi)全局找工作的情況加倍沒法讓人高興的起來,十分多的高中生,萬分想要探詢這些同四川男幼師的性別優(yōu)勢是哪些幼師專業(yè)學(xué)院相同的信息那么,之后，就和大專幼師學(xué)院職校升學(xué)網(wǎng)一并來了解一下文章詳情。

一、四川男幼師的性別優(yōu)勢是哪些

我們因?yàn)槟男┚壒视邢敕ㄒ私狻八拇杏讕煹男詣e優(yōu)勢是哪些”這一類文章?相關(guān)原因,還是因?yàn)橛心铑^想弄明白更全面的幼師專業(yè)學(xué)院報(bào)考動(dòng)態(tài)。

四川男幼師的性別優(yōu)勢是哪些?男幼師已經(jīng)成為了一個(gè)獨(dú)特的存在，很多人都想知道這個(gè)職業(yè)到底怎么樣?是不是會(huì)受到一些異樣的眼光，其實(shí)并不會(huì)的，那么男幼師的性別優(yōu)勢到底在哪里，以及我們該怎樣正確的利用這樣的優(yōu)勢我們一起看。

一提到幼師這個(gè)職業(yè)，"臉上帶著微笑，內(nèi)心充滿關(guān)愛，歌舞才藝俱全"的大姐姐形象就會(huì)浮現(xiàn)在我們眼前。那么，問題來了，男同志可以當(dāng)幼兒教師嗎?幼兒教育學(xué)校告訴你，在以女性為主體的幼師群體中，有一群男幼師日益成為職場的香餑餑，在"女多男少"的幼兒園教師隊(duì)伍里，男幼教越來越受到小朋友們與幼兒園長的"追捧"，他們靠什么與眾不同呢?老師現(xiàn)在就帶你走近男幼師，體會(huì)他們不同的苦與樂。

一、家長與幼兒園眼里的香餑餑

從昔日的稀有人群到如今的香餑餑，幼兒園男老師日漸受到青睞。究其原因，在幼兒園的世界里，他們有著獨(dú)特的魅力。

1、幼兒園：看重男幼師的性別優(yōu)勢

在東湖路一私立幼兒園當(dāng)男幼師的陳老師，曾是幼兒園最受孩子們歡迎的老師。還沒到上課時(shí)間，一看到陳老師進(jìn)入教室，孩子們就紛紛涌入，扯著老師的衣角問問題。因?yàn)樗銛?shù)相比美術(shù)、歌舞等課程要更枯燥，孩子們上課一般都很難坐得住，男老師相比女老師更有威嚴(yán)，更"鎮(zhèn)得住場"。

成都華夏幼師學(xué)校的高級講師魏敏說，男幼教有很多優(yōu)勢，尤其是在?？平逃矫妫热珞w育、藝術(shù)、計(jì)算機(jī)等。體育方面，男幼教的示范更規(guī)范更陽剛，對于參與體育活動(dòng)的兒童來說，如果有男幼教在一旁保護(hù)，一般都會(huì)更有安全感，也更樂于嘗試，更具冒險(xiǎn)精神。有研究表示，有冒險(xiǎn)精神的兒童，在身體和智力方面的發(fā)育，都會(huì)更好。

2、家長：孩子變"娘兒"，希望男幼師帶來陽剛氣

天河區(qū)林樂路劉小姐的兒子在天河北路一家幼兒園上小班，去年幼兒園來了兩位男老師，不但博得了孩子們的喜歡，也讓家長更加放心，"男老師來后，幼兒園的戶外課程多了不少，比如體育課、活動(dòng)課等，讓孩子們在幼兒園的生活更豐富。而且，作為男孩的家長，我格外盼望幼兒園能配備男老師，擔(dān)心男孩子總是跟著女老師，性格會(huì)太柔。"

"兒子上的幼兒園有131名老師，男老師只有一名。"提及男幼師，優(yōu)優(yōu)媽媽說，"爸爸工作忙，在家都是媽媽和奶奶帶，到了幼兒園又全是女老師?？赡芨栽谝黄鸫臅r(shí)間長，跟個(gè)小姑娘似的。"優(yōu)優(yōu)媽媽說，看到園里唯一的男老師被一大群孩子圍著，不禁感慨：為什么男老師這么少?

3、女幼師：有個(gè)男搭檔，再也不怕"熊孩子"

在成都某民辦幼兒園工作的何小姐最近十分苦惱，因?yàn)樗龅搅藗髡f中的"熊孩子"。由于工作需要，何小姐自費(fèi)買了一個(gè)藍(lán)牙音箱，配合手機(jī)放音樂供教學(xué)用。班上有個(gè)男孩，不能讓他跟任何人坐在一起，不是打人就是抓人，要不就是玩妹妹小朋友的辮子。隨便好說歹說都沒用。一天在上英語課，正好需要用音樂，何老師就打開手機(jī)，連上了音箱，和小朋友們一起唱歌。兩遍之后，這孩子跑到柜子旁邊，袖子一擼，手機(jī)和音箱飛得老遠(yuǎn)，手機(jī)屏幕碎了!音箱摔了一個(gè)坑!何小姐當(dāng)時(shí)就不知所措了。于是請來家長，家長拒絕賠償，去找幼兒園長，折騰好久才處理，而熊孩子什么都不懂，根本不知道自己干了什么事，依然故我。何老師感慨："要是有個(gè)男幼師在多好，熊孩子肯定不敢這么調(diào)皮"。

除了上面的極端例子，男幼師相對于女幼師，在體育、游戲、知識面等教育中都是對女老師的一個(gè)補(bǔ)充。由于幼兒園里長期女多男少，幼兒班上無論男生女生都非常喜歡男老師。剛?cè)雽W(xué)的小朋友如果跟家里的爸爸比較親近，那么通常也是男老師比較容易"搞定"小朋友。對于女幼師來講，有個(gè)男幼師在，有什么緊急情況也不用太緊張，心理上更有安全感。況且，男女搭配干活不累，男幼師怎么可能不受歡迎呢?

小結(jié)：男幼師帶給孩子們不一樣的感受

(1)注入陽剛氣，促進(jìn)孩子心理與人格的健康發(fā)展"一所學(xué)校里，需要一定比例的男教師，剛?cè)嵯酀?jì)，才能促進(jìn)學(xué)生的心理、人格全面發(fā)展。"

(2)完善孩子的知識面在幼兒園，女幼師則一般都給幼兒講童話，而男幼師在幼兒園教育中給幼兒講得更多的是歷史傳奇故事、各地民情風(fēng)俗、英雄人物等，孩子們對這些都很感興趣。

(3)更能和孩子玩到一起男幼師一般能夠和幼兒盡情的玩耍和忘我的游戲，而女幼師由于性別的約束，在幼兒活動(dòng)中往往很難和幼兒真正的打成一片。

(4)代替父親角色剛?cè)雸@的小朋友一下子很難適應(yīng)幼兒園，有的小孩子在家與父親接觸的比較多，如果男幼師用父親的方式與他溝通，效果會(huì)很好。

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二、重慶幼師學(xué)校的專業(yè)課程如何?

快要和校園辭別的初中生何以有想法要了解“重慶幼師學(xué)校的專業(yè)課程如何?”這一類文章?主要原故,應(yīng)該是由于有意愿瀏覽更全面的幼師專業(yè)學(xué)院相關(guān)招生概況。

大家對于如今的幼師行業(yè)，大家都是有所了解的，幼師行業(yè)作為如今的一個(gè)熱門專業(yè)，前景發(fā)展好，也是許多人都希望報(bào)讀的專業(yè)，最近在重慶幼師學(xué)校的招生過程中，有同學(xué)咨詢到，重慶幼師學(xué)校的專業(yè)課程如何?下面我們來具體了解講解一下。

學(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)院各專業(yè)突出能做、能說、能合作的培養(yǎng)特征，強(qiáng)化教育與教學(xué)之間的有機(jī)聯(lián)系，既能滿足職業(yè)需求、體現(xiàn)我院專業(yè)人才培養(yǎng)特色，又能幫助學(xué)生個(gè)體成長和發(fā)展，以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才為目標(biāo)，自始至終以素質(zhì)和知識作為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生能做、能說、能合作的職業(yè)能力。

1、公共課：閱讀與寫作、英語、數(shù)學(xué)、百科知識、職業(yè)道德與法律、心理健康等。

2、專業(yè)理論課：學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒園管理、幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐。

3、專業(yè)技能課：音樂、舞蹈、形體、鋼琴、美術(shù)、手工、書法、普通話、計(jì)算機(jī)、禮儀、教學(xué)實(shí)踐等

4、教育實(shí)踐課：教育見習(xí)、模擬實(shí)習(xí)、教育實(shí)習(xí)。

我校培養(yǎng)幼兒園教師的優(yōu)勢

1、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)得天獨(dú)厚：我校有近20年培養(yǎng)幼兒園教師經(jīng)驗(yàn)，是全省培養(yǎng)幼兒教師的重要基地，不少幼兒園園長和合格幼兒教師出自我校。

2、就業(yè)渠道暢通：我校能保證就業(yè)率在100%，成都就業(yè)100%，對口就業(yè)100%。

3、辦學(xué)資質(zhì)出眾：我校幼師專業(yè)可以發(fā)放幼師畢業(yè)證，直接辦理幼兒園教師資格證。初中畢業(yè)生在我校四年連讀，加上一年實(shí)習(xí)，可獲大專畢業(yè)證書，國家承認(rèn)學(xué)歷，并可參加教師公招。

4、辦學(xué)理念科學(xué)先進(jìn)：堅(jiān)持以德育為先，以技能培養(yǎng)為核心，全力培養(yǎng)幼教事業(yè)需要的實(shí)用型、技能型人才。

經(jīng)由以上幼師職業(yè)學(xué)校招生資訊網(wǎng)對“四川男幼師的性別優(yōu)勢是哪些”與“重慶幼師學(xué)校的專業(yè)課程如何?”這兩篇文章的解析幼師專業(yè)學(xué)院職校升學(xué)網(wǎng)有理由相信，你這時(shí)已對通篇闡明的主旨內(nèi)容相對明了了!學(xué)校宣傳部編輯的兩篇招生主題文章,在未來，八成當(dāng)做是同學(xué)們最終決意選擇幼師專業(yè)學(xué)院的那些有價(jià)值搞清楚的內(nèi)容