說(shuō)道衛(wèi)校，很多家長(zhǎng)和同學(xué)都不會(huì)陌生。隨著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)歷顯得尤為的重要。近幾年來(lái)，報(bào)讀衛(wèi)校的同學(xué)也是越來(lái)越多。想要當(dāng)醫(yī)生的男生也是逐漸增多。還會(huì)有許多高中生成績(jī)不理想，期末成績(jī)不達(dá)標(biāo)。這些同學(xué)都想另尋他經(jīng)，想要找到更適合自己學(xué)習(xí)的地方。小編也是強(qiáng)烈推薦同學(xué)們讀衛(wèi)校的。

學(xué)?，F(xiàn)占地面積840余畝，在校學(xué)生達(dá)1.3萬(wàn)余人;涵蓋醫(yī)、護(hù)、藥、康復(fù)等23個(gè)專業(yè)，面向全國(guó)17個(gè)省、市、自治區(qū)招生，其中護(hù)理專業(yè)、針灸推拿專業(yè)為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè);針灸推拿、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理專業(yè)為中央財(cái)政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，還被列為國(guó)家“卓越醫(yī)生”教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)高校;被國(guó)家教育部列為第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位;畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到96%以上。已與市內(nèi)外多個(gè)地方政府和企事業(yè)單位建立起校地、校企、校校合作關(guān)系。為川內(nèi)外培養(yǎng)出近10萬(wàn)名醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人才，第44屆南丁格爾獎(jiǎng)的獲得者成翼娟教授;四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)中心主任,華西康復(fù)醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)，博士生導(dǎo)師何成奇教授;全國(guó)著名小兒推拿專家、成都中醫(yī)藥大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師廖品東教授等就是其中杰出的代表。

學(xué)校現(xiàn)有教職工510人，其中高級(jí)職稱140余人，雙師型教師220名;博士研究生導(dǎo)師、碩士研究生導(dǎo)師14人;享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家3人;國(guó)家級(jí)老中醫(yī)藥專家5人;省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及突出貢獻(xiàn)專家11人;“四川省十大名中醫(yī)”2人、“四川省名中醫(yī)”8人。近5年發(fā)表學(xué)術(shù)論文2900余篇;承擔(dān)市廳級(jí)以上各類科研課題180余項(xiàng)。

2006年2月，教育部正式批準(zhǔn)同意在四川省綿陽(yáng)醫(yī)科學(xué)?；A(chǔ)上建立四川中醫(yī)藥高等專科學(xué)校。

2009年，綿陽(yáng)市政府將綿陽(yáng)富臨醫(yī)院國(guó)有股權(quán)劃轉(zhuǎn)給學(xué)校，成為學(xué)校第一附屬醫(yī)院。

2013年，綿陽(yáng)市委、市政府將綿陽(yáng)市中醫(yī)醫(yī)院劃撥給學(xué)校作為直管附屬醫(yī)院，實(shí)行院系合一的管理體制。 [

2014年12月04日，學(xué)校人才培養(yǎng)工作評(píng)估結(jié)論為“通過(guò)”。

2015年11月，學(xué)校正式入駐位于綿陽(yáng)市教育園區(qū)的新校區(qū)。2020年8月1日，學(xué)院入選為第三批國(guó)家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。

截至2015年12月，學(xué)校有校內(nèi)專任教師293人、校內(nèi)兼課人員70人、校外兼職教師785人、校外兼課教師11 人，其中雙師素質(zhì)教師136人，占46.42%;兼課教師70人，其中雙師素質(zhì)教師34人，占48.57%。有博士研究生導(dǎo)師1人、碩士研究生導(dǎo)師13人;享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、國(guó)家級(jí)老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承指導(dǎo)老師、四川省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人12人;四川省十大名中醫(yī)2人、四川省名中醫(yī)8人;綿陽(yáng)市級(jí)拔尖人才6人。

上述就是小編為同學(xué)們推薦的衛(wèi)校，其實(shí)適合男生的專業(yè)有很多，不僅僅只有小編推薦的這兩個(gè)專業(yè)。會(huì)有很多剛畢業(yè)的初中生想選擇衛(wèi)校，但是會(huì)擔(dān)心衛(wèi)校學(xué)習(xí)的難度會(huì)很大。其實(shí)，只有同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，就不會(huì)存在說(shuō)學(xué)習(xí)起來(lái)很困難的問(wèn)題。會(huì)有剛?cè)雽W(xué)的同學(xué)們會(huì)有一些困難，但是當(dāng)同學(xué)們適應(yīng)之后就會(huì)從容很多。