美國(guó)大學(xué)本科建筑專(zhuān)業(yè)排名top5


美國(guó)在建筑專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的教學(xué)已經(jīng)十分成熟,是建筑設(shè)計(jì)留學(xué)的很好的選擇。那么,美國(guó)有哪些本科建筑專(zhuān)業(yè)的院校呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的美國(guó)大學(xué)本科建筑專(zhuān)業(yè)排名top5,供大家參考。

美國(guó)大學(xué)本科建筑專(zhuān)業(yè)排名top5


美國(guó)大學(xué)本科建筑專(zhuān)業(yè)排名top5

美國(guó)大學(xué)本科建筑專(zhuān)業(yè)排名top5:

美國(guó)大學(xué)本科建筑專(zhuān)業(yè)排名top5

1.康奈爾大學(xué)Cornell University

康奈爾大學(xué)建筑系的建筑學(xué)士學(xué)位為期五年,始終躋身美國(guó)頂尖項(xiàng)目之一,建筑學(xué)士項(xiàng)目受到NAAB的認(rèn)可。該大學(xué)建筑專(zhuān)業(yè)本科課程強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì),以及理論,歷史,技術(shù),representative和結(jié)構(gòu)??的螤柎髮W(xué)建筑學(xué)本科專(zhuān)業(yè)方向有:建筑、文化和社會(huì)(Architecture, Culture, and Society);建筑科學(xué)與技術(shù)(Architectural Science and Technology);建筑史(History of Architecture);建筑分析(Architectural Analysis);建筑中的視覺(jué)表現(xiàn)(Visual Representation in Architecture)。

2.加州州立理工大學(xué)California Polytechnic State University

美國(guó)加州州立理工大學(xué)是一所四年制綜合性公立大學(xué),同時(shí),也是加州州立大學(xué)系統(tǒng)中最好的大學(xué)。學(xué)校開(kāi)設(shè)農(nóng)業(yè)、食品環(huán)境科學(xué)、建筑和環(huán)境設(shè)計(jì)、商業(yè)、教育、工程、人文科學(xué)學(xué)院等,數(shù)學(xué)學(xué)院提供學(xué)士和碩士學(xué)位課程。加州理工大學(xué)提供5年制的建筑學(xué)學(xué)士學(xué)位,并且是經(jīng)NAAB認(rèn)證的。

3.萊斯大學(xué)Rice University

萊斯大學(xué)專(zhuān)業(yè)課程只針對(duì)建筑學(xué)本科預(yù)科專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)生開(kāi)放。入學(xué)后,每個(gè)學(xué)生都被分配進(jìn)入一個(gè)實(shí)習(xí)期,包含了一年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)以及一年的學(xué)術(shù)研究。學(xué)生在實(shí)習(xí)期去掉建筑學(xué)文科學(xué)士之后即可開(kāi)始并持續(xù)兩年時(shí)間。萊斯大學(xué)建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)制為6學(xué)年,采用小班制教學(xué)。萊斯大學(xué)的學(xué)生將在本科階段完成建筑史、理論、實(shí)踐和技術(shù)方面的課程。從第一天開(kāi)始,工作室的經(jīng)驗(yàn)就是本科建筑學(xué)課程的必不可少的一個(gè)部分。每個(gè)學(xué)期,學(xué)生除了在課堂上學(xué)習(xí)之外,還需要完成工作室的實(shí)踐。

4.弗吉尼亞理工大學(xué)Virginia Polytechnic Institute and State University

在弗吉尼亞理工大學(xué)建筑與城市研究學(xué)院,學(xué)生們?cè)诘谝粚W(xué)年完成基礎(chǔ)課程。在與景觀建筑,室內(nèi)設(shè)計(jì)和工業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目的學(xué)生合作的過(guò)程中,他們了解了設(shè)計(jì)過(guò)程,掌握了制作二 維與三維設(shè)計(jì)以及設(shè)計(jì)概念的工具。

到了第二年,本科建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生開(kāi)始了他們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。他們學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)和建筑基礎(chǔ)的實(shí)用和藝術(shù)表現(xiàn)過(guò)程中涉及的人類(lèi)、環(huán)境和技術(shù)因素。在課堂和設(shè)計(jì)工作室上,弗吉尼亞理工大學(xué)的三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)原理,技術(shù)應(yīng)用和優(yōu)質(zhì)建筑結(jié)構(gòu)的素材。在他們的第四學(xué)年,學(xué)生們可以通過(guò)參加校外項(xiàng)目來(lái)培養(yǎng)他們的技能。五年級(jí)學(xué)生們?cè)诮搪氼檰?wèn)指導(dǎo)下獨(dú)立學(xué)習(xí)創(chuàng)建一系列設(shè)計(jì)。

5.雪城大學(xué)Syracuse University

雪城大學(xué)建筑學(xué)院的本科課程的前三年專(zhuān)注于一個(gè)核心課程,即教授學(xué)生基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)理念,建筑技術(shù)和建筑歷史,以及建筑設(shè)計(jì)理論和如何通過(guò)建筑的視角來(lái)看待世界。學(xué)生在設(shè)計(jì)工作室通過(guò)繪畫(huà)和多媒體練習(xí)獲得動(dòng)手能力。

到第二年,雪城大學(xué)建筑系的學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始開(kāi)發(fā)他們自己的設(shè)計(jì)方法。學(xué)生們也有機(jī)會(huì)走出教室和學(xué)校接受教育。四年級(jí)的建筑系學(xué)生在著名的建筑師的指導(dǎo)下進(jìn)行下一階段的工作室設(shè)計(jì)。在一個(gè)本科生的第五和最后一年的學(xué)習(xí)期間,將完成一個(gè)設(shè)計(jì)論文并創(chuàng)造一個(gè)設(shè)計(jì)方案來(lái)與其他同學(xué)的作品競(jìng)爭(zhēng)。

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