水產(chǎn)專業(yè)畢業(yè)后做什么
水產(chǎn)專業(yè)就業(yè)方向：
由于該專業(yè)是研究水產(chǎn)品的養(yǎng)殖狀況，即研究水產(chǎn)品的形態(tài)，構(gòu)造、繁殖等基礎理論的學科.因而，本專業(yè)學生多在水產(chǎn)部門從事養(yǎng)殖和研究及開發(fā)的工作，也可以到水產(chǎn)院校從事水產(chǎn)教學，工作或到一些水產(chǎn)公司做養(yǎng)殖的技術(shù)分析和管理工作，或者也可以到一些與水產(chǎn)有關的部門工作。
水產(chǎn)專業(yè)就業(yè)前景：
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和國家對農(nóng)業(yè)的不斷重視，水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)地位越來越高，行業(yè)發(fā)展空間也越來越大，人才需求也越來越大，因而此專業(yè)的就業(yè)前景非常廣闊。
畢業(yè)生的主要就業(yè)方向為教育機構(gòu)、各級水產(chǎn)研究、生產(chǎn)開發(fā)和管理以及水產(chǎn)環(huán)保、外貿(mào)海關等部門。
請問水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)就業(yè)前景怎么樣？水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)就業(yè)前景很好，特別是畢業(yè)后從事本專業(yè)的工作，基本上都是供不應求，很多企業(yè)都缺少專業(yè)的水產(chǎn)人員，缺口特別大，雖然工作大多集是獸藥廠、水質(zhì)改良劑廠、獸藥直營店、飼料廠這一類的企業(yè)的職位，以業(yè)務員和技術(shù)員為主。這類工作的特點是初期很辛苦，收入不高，但是只要堅持下來，收入會逐漸增加的，并且辛苦程度也會下降。水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)就業(yè)前景分析水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)就業(yè)前景分析如下：
現(xiàn)代水產(chǎn)養(yǎng)殖利用科學技術(shù)開發(fā)并培育更多有營養(yǎng)的水產(chǎn)品，是沿海漁業(yè)經(jīng)濟的重要組成部分之一。目前，國內(nèi)很多高等院校開設了水產(chǎn)養(yǎng)殖方面的專業(yè)，但基于我國在水產(chǎn)養(yǎng)殖方面的實情，我國的水產(chǎn)業(yè)仍處于初級階段。因此，我國水產(chǎn)業(yè)需要很多擁有該專業(yè)知識的技術(shù)人員，甚至目前的養(yǎng)殖行業(yè)中出現(xiàn)了求大于供的現(xiàn)象。
近年來，該專業(yè)本科生就業(yè)率達到90%以上，與其他專業(yè)相比，該專業(yè)的學生就業(yè)壓力相對較小。我國已開始積極發(fā)展生態(tài)化養(yǎng)殖業(yè)，水產(chǎn)類專業(yè)就業(yè)前景看好，但學生的工作地區(qū)一般不會是大城市，大多是在沿海地區(qū)從事水產(chǎn)養(yǎng)殖的技術(shù)指導和研究工作。
畢業(yè)生可以選擇比較大型的水產(chǎn)養(yǎng)殖公司有如山東東方海洋集團有限公司、湛江國聯(lián)水產(chǎn)股份有限公司、遼寧盤錦光合水產(chǎn)公司等。該領域工作待遇不錯，與個人能力有很大關系。如果自己創(chuàng)業(yè)，養(yǎng)殖業(yè)的利潤也是很豐厚的。我國的水產(chǎn)養(yǎng)殖主要在湖北、湖南、江蘇、浙江、福建、廣東、山東等地較多，因此畢業(yè)生就業(yè)的主要方向便集中在這些省份。
水產(chǎn)類專業(yè)就業(yè)方向水產(chǎn)類專業(yè)就業(yè)方向如下：
從事行業(yè)：
畢業(yè)后主要在農(nóng)業(yè)、制藥、新能源等行業(yè)工作，大致如下：
1農(nóng)／林／牧／漁
2制藥／生物工程
3新能源
4批發(fā)／零售
5互聯(lián)網(wǎng)／電子商務
從事崗位：
畢業(yè)后主要從事區(qū)域銷售經(jīng)理、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)員、銷售代表等工作，大致如下：
1區(qū)域銷售經(jīng)理
2水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)員
3銷售代表
4水產(chǎn)技術(shù)員
5養(yǎng)殖技術(shù)員
前景
這個專業(yè)還是非常不錯的，但是也要看地區(qū)了。像對于南方地區(qū)來說非常適合水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展。所以水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)在南方是特別容易就業(yè)的。如果是南方本地以及想要去南方發(fā)展的人的話可以去學習這個專業(yè)。
但是這個專業(yè)一般來說是男性學習較為多。如果想要去學習水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的話建議最好去南方這些城市發(fā)展。因為南方有水的地方比較多。像對于杭州，江蘇這些地方有水的地方也比較多。而且臨海的話大多數(shù)人們都會發(fā)展一些水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)。所以說如果學習這個專業(yè)的話在南方是很有前途的，而且就業(yè)率也是非常高的。
水產(chǎn)類就業(yè)方向及前景水產(chǎn)類就業(yè)方向及前景是：
這個專業(yè)還是非常不錯的，但是也要看地區(qū)了。像對于南方地區(qū)來說非常適合水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展。所以水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)在南方是特別容易就業(yè)的。如果是南方本地以及想要去南方發(fā)展的人的話可以去學習這個專業(yè)。
但是這個專業(yè)一般來說是男性學習較為多。如果想要去學習水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的話建議最好去南方這些城市發(fā)展。因為南方有水的地方比較多。像對于杭州，江蘇這些地方有水的地方也比較多。而且臨海的話大多數(shù)人們都會發(fā)展一些水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)。所以說如果學習這個專業(yè)的話在南方是很有前途的，而且就業(yè)率也是非常高的。
水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)學生畢業(yè)后可在水產(chǎn)養(yǎng)殖生產(chǎn)、教育、科研和管理等部門從事科學研究、教學、水產(chǎn)養(yǎng)殖開發(fā)、管理等工作。
從事行業(yè)：
畢業(yè)后主要在農(nóng)業(yè)、制藥、新能源等行業(yè)工作，大致如下：
1 農(nóng)/林/牧/漁
2 制藥/生物工程
3 新能源
4 批發(fā)/零售
5 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務
水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)就業(yè)方向及前景如何現(xiàn)代水產(chǎn)養(yǎng)殖利用科學技術(shù)開發(fā)并培育更多有營養(yǎng)的水產(chǎn)品，是沿海漁業(yè)經(jīng)濟的重要組成部分之一。以下是水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)的就業(yè)方向及就業(yè)前景分析。
畢業(yè)后可以做什么
水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)學生通過學習和實習后，能夠熟悉并掌握魚類的育種、魚類疾病的診斷、魚類營養(yǎng)等知識，就業(yè)面比較寬泛，主要包括：科研院所學生可以從事與水產(chǎn)養(yǎng)殖相關的科研工作，或者從事漁政管理。大部分的就業(yè)單位是中央或者地方隸屬的水產(chǎn)研究所，如中國水產(chǎn)科學研究院、黑龍江水產(chǎn)研究所、黑龍江漁業(yè)經(jīng)濟研究所等。飼料公司對技術(shù)方面更加感興趣的同學可以從事飼料的技術(shù)、研發(fā)工作，通過運用所學的專業(yè)知識，對水產(chǎn)養(yǎng)殖戶進行指導，使他們能更好地投喂飼料，降低餌料系數(shù)。該方面比較大的公司有山東六和集團、新希望集團、正虹集團等。水產(chǎn)公司學生了解水產(chǎn)養(yǎng)殖的專業(yè)知識，熟悉養(yǎng)殖動物的生活習性，
可在這類公司從事技術(shù)開發(fā)或者管理生產(chǎn)的工作。此外，學生也可以在水產(chǎn)類院校從事教學或者教學管理等工作。
水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)就業(yè)前景目前，國內(nèi)很多高等院校開設了水產(chǎn)養(yǎng)殖方面的專業(yè)，但基于我國在水產(chǎn)養(yǎng)殖方面的實情，我國的水產(chǎn)業(yè)仍處于初級階段。因此，我國水產(chǎn)業(yè)需要很多擁有該專業(yè)知識的技術(shù)人員，甚至目前的養(yǎng)殖行業(yè)中出現(xiàn)了求大于供的現(xiàn)象。近年來，該專業(yè)本科生就業(yè)率達到90%以上，與其他專業(yè)相比，該專業(yè)的學生就業(yè)壓力相對較小。我國已開始積極發(fā)展生態(tài)化養(yǎng)殖業(yè)，水產(chǎn)類專業(yè)就業(yè)前景看好，但學生的工作地區(qū)一般不會是大城市，大多是在沿海地區(qū)從事水產(chǎn)養(yǎng)殖的技術(shù)指導和研究工作。畢業(yè)生可以選擇比較大型的水產(chǎn)養(yǎng)殖公司有如山東東方海洋集團有限公司、湛江國聯(lián)水產(chǎn)股份有限公司、遼寧盤錦光合水產(chǎn)公司等。該領域工作待遇不錯，與個人能力有很大關系。如果自己創(chuàng)業(yè)，養(yǎng)殖業(yè)的利潤也是很豐厚的。我國的水產(chǎn)養(yǎng)殖主要在湖北、湖南、江蘇、浙江、福建、廣東、山東等地較多，因此畢業(yè)生就業(yè)的主要方向便集中在這些省份。
水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)院校推薦中國海洋大學、華中農(nóng)業(yè)大學、浙江大學、西南大學、南京農(nóng)業(yè)大學、四川農(nóng)業(yè)大學、西北農(nóng)林科技大學、中國農(nóng)業(yè)大學、東北農(nóng)業(yè)大學、南昌大學、廣西大學、蘇州大學、貴州大學、海南大學等；普通院校：廣東海洋大學、上海水產(chǎn)大學、大連海洋大學、華南農(nóng)業(yè)大學、集美大學、寧波大學、河北農(nóng)業(yè)大學、魯東大學、煙臺大學、青島農(nóng)業(yè)大學、天津農(nóng)學院、長江大學、福建農(nóng)林大學、浙江海洋學院、揚州大學、山西農(nóng)業(yè)大學、安徽農(nóng)業(yè)大學、江兩農(nóng)業(yè)大學、湖北工業(yè)大學、湖南農(nóng)業(yè)大學、云南農(nóng)業(yè)大學、甘肅農(nóng)業(yè)大學、新疆農(nóng)業(yè)大學、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學、沈陽農(nóng)業(yè)大學、吉林農(nóng)業(yè)大學、河南農(nóng)業(yè)大學、內(nèi)蒙古民族大學。
大神們，本人正在日本留學，今年有望升入北海道大學水產(chǎn)學部，對我選的學科海洋資源很是迷惑！請求幫助。樓主對自己選擇的學校要有信心哈，同是海洋資源專業(yè)，不同學校的側(cè)重和優(yōu)勢都是不同的，可能國內(nèi)有些院校的海洋資源側(cè)重于捕撈，而其實海洋資源學科的內(nèi)涵還是很多的，單就生物資源來講，可以研究資源管理、資源調(diào)查等等，這些跟捕撈關系也不大啊。建議樓主還是做一個詳細的調(diào)查。再則，就算是捕撈學，也沒什么不好啊，如果學校學術(shù)水平高，研究上層次，還是在以后工作中大有可為，應該也是很有意思。水產(chǎn)養(yǎng)殖學就業(yè)方向及前景水產(chǎn)養(yǎng)殖學就業(yè)方向及前景：
水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)就業(yè)方向：隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和國家對農(nóng)業(yè)的不斷重視，水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)地位越來越高，行業(yè)發(fā)展空間也越來越大，人才需求也越來越大，因而水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)的就業(yè)前景非常廣闊。
畢業(yè)生的主要就業(yè)方向為教育機構(gòu)、各級水產(chǎn)研究、生產(chǎn)開發(fā)和管理以及水產(chǎn)環(huán)保、外貿(mào)海關等部門。
水產(chǎn)養(yǎng)殖學學生畢業(yè)后可到有關院校從事教學科研工作；漁業(yè)行政機關、水產(chǎn)技術(shù)推廣站、漁政監(jiān)督管理站、動物檢驗檢疫部門、名優(yōu)特水產(chǎn)品良種場、養(yǎng)殖場、飼料加工廠、水產(chǎn)品加工廠、水產(chǎn)公司、休閑漁業(yè)基地等行政、事業(yè)和企業(yè)單位從事技術(shù)推廣、應用以及生產(chǎn)經(jīng)營、銷售、管理等工作。
水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)就業(yè)前景：隨著全省沿海經(jīng)濟開發(fā)的推進，我國海洋經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級，加之全國海洋漁業(yè)資源的限制捕撈，水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)會成為朝陽產(chǎn)業(yè)，對技術(shù)和人才的需求將越來越多，海洋特色明顯的水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)畢業(yè)生的前景會越來越好。
水產(chǎn)品市場需求的增加帶動了水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的快速發(fā)展，從而為此專業(yè)的畢業(yè)生提供了良好的就業(yè)條件。