日本留學稀缺專業(yè)有哪些如果日本留學生有本地就業(yè)意向的話可以考慮一下稀缺專業(yè)。下面，赤門教育小編就為大家介紹日本留學稀缺專業(yè)有哪些？
1.農學專業(yè)
日本留學農學專業(yè)就業(yè)有前景。日本農學專業(yè)比較好的大學有日本東京大學、京都大學、九州大學等，但是很多赴日本留學的學子對農學專業(yè)并不是很了解，以下是日本農學專業(yè)詳細介紹：
日本的農學專業(yè)分為：環(huán)境農學，農業(yè)科學，環(huán)境農學消費，農業(yè)經(jīng)濟學，農業(yè)工學，酪農學，愿意農學，農學生命課程，國際農業(yè)開發(fā)科學，農藝化學，農業(yè)環(huán)境工學，農業(yè)生產(chǎn)科學，農森林環(huán)境設計，農學生命科學，農業(yè)生產(chǎn)學，等等等等。雖然日本的很多食品靠的是進口，但是如何利用有限的自然資源和土地資源能夠創(chuàng)造出高產(chǎn)量高質量的食品成為了日本各個學校爭相研究的課題之一。

同時，日本大學的農學專業(yè)并不是只埋頭做實驗，他們更多的是到各個農場或者園地里面做親身體會，或者到國外等地進行實地考察學習。這對日本農業(yè)的發(fā)展可以說起到了決定性發(fā)展作用。眾所周知，日本雖然不是農業(yè)大國，但是其農業(yè)現(xiàn)代化的速度讓我們這個農業(yè)大國也自慚行愧的。而且日本政府不但注重農業(yè)的發(fā)展，更加注重農業(yè)發(fā)展對于環(huán)境的影響，所以日本大學農學專業(yè)中，農業(yè)大部分離不開與環(huán)境的研究，只有取之土地還之環(huán)境才能夠使生態(tài)達到平衡，從而進行更長久的生產(chǎn)生活活動。
說到這里，可能還有很多同學會有疑問，日本大學農學專業(yè)畢業(yè)出來難道是要做農民嗎其實不是這樣的，在中國人的觀點里面，可能提到農民大家聯(lián)想到的是貧窮，但是在日本，農民是有完善的社會保障體系的，而且我們國家現(xiàn)在在這方面已經(jīng)和日本的很多大學進行交流合作，試圖將日本先進的完善的社會保障體系引入到我國來?；蛟S，在不久的將來，你在日本所學到的農學知識不但可以為中國所用，更可能使我國超過日本，成為既是農業(yè)大國又是農業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)代化國家。

2.海洋研究專業(yè)
水產(chǎn)學(fishery sciences)又稱漁業(yè)，研究水產(chǎn)生產(chǎn)和技術及其發(fā)展規(guī)律的綜合性學科。是魚貝類為中心的水生生物的增殖、捕獲、加工、流通等環(huán)節(jié)的整體水產(chǎn)業(yè)研究學問體系。
【主要課程及研究方向】
水產(chǎn)學專業(yè)主要學習生物學和水域環(huán)境學的基本理論以及水產(chǎn)增養(yǎng)殖、漁業(yè)經(jīng)濟和管理等方面的基本知識，進行有關生物學和化學實驗教學、水產(chǎn)增養(yǎng)殖實踐性環(huán)節(jié)、微型計算機應用等方面的基本訓練等。
主要研究方向包括水產(chǎn)學、海洋生物學、微生物學、生物化學、海洋動植物、水產(chǎn)品的增殖、捕獲、加工、以及水環(huán)境保護、儲存與運輸?shù)取?br>涉及的主要課程有：海洋學、水產(chǎn)學、魚類學、海洋生態(tài)學、水產(chǎn)養(yǎng)殖學、水產(chǎn)資源學、水產(chǎn)經(jīng)濟學、水產(chǎn)保護學、水產(chǎn)化學、捕撈學、水產(chǎn)品儲藏與加工等。
3.癌研究專業(yè)
早在1983年日本政府提出癌研究十年計劃，由東京大學、東北、大阪等大學參加，并與美國有關研究機構合作，集中對致癌原因、診斷方法、治療途徑三方面進行研究。研究還涉及生物化學、遺傳學、核物理學等學科，東京大學的醫(yī)學科學研究是該項研究中的中堅力量。

關于日本留學稀缺專業(yè)有哪些就為大家介紹到這里，希望對大家有幫助。

日本留學用sgu項目，英語可申請哪些名校農業(yè)/漁業(yè)/獸醫(yī)專業(yè)你好 日本留學的方式眾多，對于日語不怎么好的同學來說，并不是非讀日本語言學校不可，也可以通過sgu項目申請日本大學、大學院。只需要英語成績就可以直接申請。
1、農學（農業(yè)科學）是研究與農作物生產(chǎn)相關領域的科學，包括作物生長發(fā)育規(guī)律及其與外界環(huán)境條件的關系、病蟲害防治、土壤與營養(yǎng)、種植制度、遺傳育種等領域。
大學有：北海道大學、東京農工大學、靜岡大學、名古屋大學等
2、漁業(yè)是指采捕或養(yǎng)殖水生動物、植物的生產(chǎn)事業(yè)和行業(yè)。漁業(yè)狹義上指捕撈漁業(yè)（又稱捕魚業(yè)），可細分近海漁業(yè)和遠洋漁業(yè)。此外，漁業(yè)還有一種叫養(yǎng)殖漁業(yè)（或稱水產(chǎn)養(yǎng)殖）的產(chǎn)業(yè)。
大學有：鹿兒島大學
3、獸醫(yī)學是一門應用醫(yī)學診斷與治療方法來處理動物問題的學門，面對的動物包括寵物、野生動物或家畜與家禽等。獸醫(yī)學除了研究一般醫(yī)學問題之外，也關注于動物的行為。
大學有：北海道大學、、東京大學、日本獸醫(yī)生命科學大學等
希望可以幫到你

日本的大學研究生院水產(chǎn)專業(yè)排名，求大神國立：東京海洋大學（海洋生物資源）
62
北海道大學（水產(chǎn)）
57
長崎大學（水產(chǎn)）
53
宮崎大學（海洋生物環(huán)境科學）53
福井縣立大學（海洋生物資源）52
鹿兒島大學（水產(chǎn)資源科學、水產(chǎn)食品科學，水圈科學）50
私立：近畿大學（水產(chǎn)）
58
日本大學（海洋生物資源）55
北里大學（海洋生命科學）53
東海大學（水產(chǎn)）
48
福山大學（海洋生物科學）43
學科后面的數(shù)值是這所大學的偏差值，偏差值越高說明這個學校的這一專業(yè)越強，同時考入難度也越大。另外建議你去這些學校的官網(wǎng)看看，因為我只給你查了學部的，沒有給你查大學院的，你要去官網(wǎng)看大學院是否設置了這個專業(yè)。

大神們，本人正在日本留學，今年有望升入北海道大學水產(chǎn)學部，對我選的學科海洋資源很是迷惑！請求幫助。樓主對自己選擇的學校要有信心哈，同是海洋資源專業(yè)，不同學校的側重和優(yōu)勢都是不同的，可能國內有些院校的海洋資源側重于捕撈，而其實海洋資源學科的內涵還是很多的，單就生物資源來講，可以研究資源管理、資源調查等等，這些跟捕撈關系也不大啊。建議樓主還是做一個詳細的調查。再則，就算是捕撈學，也沒什么不好啊，如果學校學術水平高，研究上層次，還是在以后工作中大有可為，應該也是很有意思。

去日本留學有哪些途徑，我是學水產(chǎn)的，想到那邊讀研．知道的能詳細描述一下，本人不勝感激！首先你改清楚個概念，日語研究生和中文意思不同，直白的可以理解為中文的碩士預科，而我們所謂的讀研讀碩士指的是上修士課程（即大學院生）
你的應該是本科畢業(yè)或即將畢業(yè)不知道你的語言情況、專業(yè)選擇意愿、家庭條件各個方面的情況，我就簡單分手段和途徑說一下。
手段大概可以分為2種：
1走中介
優(yōu)點是成功率大、省事、少操心等。缺點是花費大，讓中介賺取高額利潤=。=！
2自己申請
與1反過來，補充一下自己申請可以對過程的把握等各個方面心中有數(shù)。
途徑大致有三（排除了你想重讀大學或者倒退去讀大專的等可能-。-）：
1語言
針對基礎差語言差的同志，好處是有時間過度學日語，體味日本風情~ 壞處是對于本科畢業(yè)的人耽誤時間和金錢。（語言學校學費不便宜，簽證為就學福利差，時間長 大學畢業(yè)應該是23，24吧，在搞1，2年語言，在搞1年研究生，在搞2年院生。。。。。自己算那時候自己多大了吧）
2研究生
怎么講。?？傊芯可褪窍喈斢诖T士的預科，你在日本的1-2年的生活就是和教授的溝通，還可以聽一些課程學習日語之類的，然后參加入院考試，也就是說還是的自己考修士，不過你有1年左右的時間在日本學習和了解未來考試的東西還可以接觸未來的教授應該說成功率應該是比較大的。。不過你能當研究生的前提是得得到教授的同意，也就是說教授在心里接受你即將成為他的學生了才會同意你去做研究生。所以。。。自己申請（找教授mail 發(fā)信 履歷表研究計劃書等）OR (找中介。。。)。中間的差價。。。據(jù)本人不詳了解，，自己申請好比說學費之類亂遭搞完3W。。走中介就得8W。。中間的差價。哎我也不知道為什么有這么大。日后你有興趣詳細了解教教我好了
3院生
自己去各個學校看招生要求流程等~直接主頁上看~ 然后根據(jù)不同的報名考試之類~~如果覺得自己各種牛X。。就試試吧。

關于日本留學方面的問題目前經(jīng)“日本文部科學省”認定的各類大學共有670余所（其中國立99所，公立74所，私立497所）。據(jù)統(tǒng)計，在文、理、工等九個教學領域共設有1250余個學科（專業(yè)）。如果同學們想進一步了解日本各大學的專業(yè)設置情況，歡迎來我處查閱資料。另外，當你赴日本各地的語言學校學習時，學校除備有日本大學的招生資料外，學校的老師應負責為你做具體的無憂升學。
分類介紹目錄
人文科學系統(tǒng) 約有220個學科
社會科學系統(tǒng) 約有220個學科
工學系統(tǒng) 約有340個學科
理學系統(tǒng) 約有 90 個學科
農學系統(tǒng) 約有110個學科
醫(yī)療、看護系統(tǒng) 約有 55 個學科
家政、生活科學系統(tǒng) 約有 50 個學科
教育系統(tǒng) 約有 85 個學科
藝術系統(tǒng) 約有 80 個學科
一、人文科學系統(tǒng)
關于文學，語言方面的學科（部分）
英文學科（含英文學專修）、英美文學科 、日本文學科（含日本文學專修）、日本語學科（含日本語專攻）、日本語·日本文學科、英語學科（含英語專攻）等。
關于史學方面的學科：
史學科、考古學專修、人類文化學科、西洋史學專修、地理學科、東洋史學專修、日本文化史學科、美術史學科、歷史學科、歷史文化學科、歷史·民俗系專修等。
關于哲學方面的學科：（部分）
哲學科（含哲學專修）、心理學科、思想宗教系專修、思想文化學科、哲學歷史學科、東洋哲學專修、人間心理學科、美學科、 美學美術史學科、美術學科、臨床心理學科、中國哲學文學科、宗教學科等。
關于其它人文科學方面的學科：
亞洲言語文化學科、亞洲太平洋學科、亞洲文化學科、英語文化學科、英語傳播學科、英美地域研究學科、英美文化學科、歐美文化學科、外國語文化學科、環(huán)境文化學科、觀光文化學科、環(huán)日本海文化學科、教養(yǎng)學科、健康心理學科、言語傳播學科、言語文化學科、現(xiàn)代傳播學科、工藝文化學科、行動科學學科、國際學科、國際言語傳播學科、國際言語文化學科、國際傳播學科、國際交流科、國際社會文化學科、國際文化學科（含國際文化課程）、國際信息（情報）學科、社會系統(tǒng)信息（情報）學科、傳播學科、公共關系學科、社會文化學科、生涯發(fā)達心理學科、情報文化課程、食生活學科、書道學科、人文科學科、人文學科、人文經(jīng)營學科、人文社會學科、人文信息（情報）學科、心理教育學科、生活福利文化學科、生活文化學科、綜合科學科、綜合言語文化學科、綜合人間文化學科、綜合文化學科、綜合文藝學科、地域科學科、地域文化學科、地域文化研究學科、地獄文化科學科、圖書館情報學科、日本亞洲言語文化學科、日本亞洲文化學科、日本語日本文化學科、日本文化學科、日本文學文化學科、人間科學科、人間環(huán)境科學科、人間關系學科、人間基礎學科、人間言語學科、人間行動（科）學科、人間行動表現(xiàn)學科、人間社會科學科、人間社會學科、人間信息（情報）學科、人間發(fā)達科學科、人間文化科學、發(fā)達臨床學科、比較文化學科、文化學科、文化通訊學科、文化交流學科、文化財學科、文化信息（情報）學科、文化創(chuàng)造學科、文明學科、美英言語文化學科、文化人類學科等。
二、社會科學系統(tǒng)
關于法學、政治學方面的學科：
法學科（含法學課程）法律學科（含法律學專攻）、法律政治學科；應用實務法學科、管理行政學科、企業(yè)法學科、行政學科、經(jīng)營法學科、經(jīng)濟法學科、現(xiàn)代法學科、公共政策學科、公法學科、國際關系法學科、國際企業(yè)關系法學科、國際政治學科、國際比較法學科、自治行政學科、私法學科、政治學科、地球環(huán)境法學科、法經(jīng)學科、法政學科、法政經(jīng)學科、法政策學科等。
關于經(jīng)濟學、經(jīng)營學方面的學科：
經(jīng)濟學科、經(jīng)營學科、會計學科、會計信息（情報）學科、觀光經(jīng)濟學科、管理科學科、企業(yè)經(jīng)營學科、企業(yè)信息（情報）學科、金融學科、經(jīng)營開發(fā)學科、經(jīng)營科學科、經(jīng)營環(huán)境學科、經(jīng)營環(huán)境信息（情報）學科、經(jīng)營經(jīng)濟學科、經(jīng)營社會學科、經(jīng)營信息（情報）學科、經(jīng)營福利學科、經(jīng)濟經(jīng)營學科、經(jīng)營系統(tǒng)學科、經(jīng)濟工學科、經(jīng)濟系統(tǒng)科、現(xiàn)代經(jīng)濟學科、公共經(jīng)濟學科、國際經(jīng)營學科、國際經(jīng)濟學科、國際經(jīng)濟社會課程、國際產(chǎn)業(yè)信息（情報）學科、國際商學科、國際地域經(jīng)濟學科、產(chǎn)業(yè)經(jīng)營學科、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學科、產(chǎn)業(yè)消費信息（情報）學科、產(chǎn)業(yè)信息（情報）學科、產(chǎn)業(yè)信息（情報）工學科、事業(yè)計劃學科、市場環(huán)境學科、社會經(jīng)濟學科、商學科、商業(yè)科、貿易學科、消費經(jīng)濟學科、信息（情報）學科、信息（情報）管理學科、信息（情報）文化學科、綜合經(jīng)濟學科、綜合信息（情報）學科、地域經(jīng)濟學科、都市經(jīng)濟學科、都市經(jīng)濟學科、都市信息（情報）學科、都市文化經(jīng)濟學科、貿易學科、貿易觀光學科、法經(jīng)學科、流通學科、流通經(jīng)濟學科、流通信息（情報）學科等。
關于社會學方面的學科：
社會學科（含社會學專修）、應用社會學科、介護福利學科、環(huán)境人間學科、健康福利學科、現(xiàn)代社會學科、現(xiàn)代福利學科、產(chǎn)業(yè)關系學科、產(chǎn)業(yè)社會學科、產(chǎn)業(yè)福利學科、社會教育學科、社會信息（情報）學科、社會心理學科、福利學科、社會福利計畫學科、信息（情報）福利學科、生活福利學科、精神保健福利學科、綜合福利學科、地域社會課程、地域福利學科、人間福利學科、福利援助學科、福利學科、福利環(huán)境學科、福利環(huán)境信息（情報）學科、福利經(jīng)營學科、福利計劃學科、福利產(chǎn)業(yè)學科、福利社會學科、福利信息（情報）學科、福利心理學科、福利文化學科、福利臨床學科、觀光學科、觀光產(chǎn)業(yè)學科、國際觀光學科、廣告學科、新聞學科等。
三、工學系統(tǒng)
關于機械工學方面的學科：
機械（工）學科、機械系統(tǒng)工學科、機械航空工學科、能源機械工學科、機械宇宙學科、機械航空工學科、機械科學科、機械信息（情報）工學科、機械制造系統(tǒng)工學科、機械創(chuàng)造工學科、機械智能工學科、機械電子工學科、基礎機械工學科、機械制御系統(tǒng)工學科、智能機械工學科、智能機械系統(tǒng)工學科、智能系統(tǒng)工學科、智能生產(chǎn)系統(tǒng)工學科、交通機械工學科、交通電子機械工學科、產(chǎn)業(yè)機械工學科、生產(chǎn)工學科、生產(chǎn)系統(tǒng)工學科、精密機械工學科、設計工學課程、電子制造系統(tǒng)工學科、動力機械工學科、輸送機械系統(tǒng)課程、人間?機械工學科、機器人學科等。
關于電氣、通信方面的學科：
電氣工學科、電氣電子工學科、醫(yī)用電子工學科、應用電子工學科、通信工學科、通信網(wǎng)絡工學科、電氣系統(tǒng)工學科、電氣信息（情報）工學科、電氣電子系統(tǒng)工學科、電氣電子信息（情報）工學科、電子工學科、電子?信息（情報）工學科、電子信息（情報）學科、電子應用工學科、電子機械工學科、電子基礎工學科、電子材料工學科、電子系統(tǒng)課程、電子?信息（情報）通信學科、電子制造系統(tǒng)工學科、電子通信工學科、電子?光纜工學科、電子物理工學科、電子物理科學科；
關于土木建筑方面的學科：
建筑學科、建設（建筑）工學科、土木工學科、建設學科、海洋土木工學科、海洋系統(tǒng)課程、安全系統(tǒng)建設工學科、開發(fā)學科、環(huán)境計劃學科、環(huán)境建設學科、環(huán)境創(chuàng)造學科、居住環(huán)境學科、建設環(huán)境工學科、建設系統(tǒng)工學科、建設社會工學科、建筑環(huán)境系統(tǒng)學科、建筑設備工學科、建筑都市學科、構造工學科、交通土木工學科、社會開發(fā)工學科、社會建設工學科、土木開發(fā)工學科、土木環(huán)境工學科等。
關于應用化學方面的學科：
應用化學科、工業(yè)化學科、應用精密化學科、應用微生物工學科、應用分子化學科、化學應用科學科、化學應用工學科、化學環(huán)境工學科、化學工學科、化學系統(tǒng)工學科、化學生物工學科、化學生命工學科、環(huán)境化學工學科、機能化學工學科、工業(yè)化學工學課程、工業(yè)材料課程、工業(yè)生化學課程、高分子工學科、材料開發(fā)工學科、材料科學科、生物應用化學科、生物化學工學科、生物化學系統(tǒng)學科、精密物質學科、發(fā)酵工學課程、物質化學科、物質應用化學科、物質化學工學科、物質科學工學科、物質環(huán)境化學科、物質生命化學科、物質理工學科、分子化學工學科、分子素材工學科、無機材料工學科、量子物質工學科等。
關于應用理學方面的學科：
應用物理學科、應用理工學科、機械制御工學科、機能材料工學科、機能物質科學科、機能分子工學科、計數(shù)工學科、計測數(shù)理工學科、材料機能工學科、材料工學科、材料創(chuàng)造工學科、材料物理工學科、數(shù)理工學科、制御系統(tǒng)工學科、尖端材料工學科、信息材料工學科、物質開發(fā)工學科、物理工學科、物理信息（情報）工學科。
關于原子力工學方面的學科：
原子工學科、原子力工學科、原子爐工學科、量子能量工學科等。
關于資源工學方面的學科：
海洋資源學科、環(huán)境資源工學科、資源開發(fā)工學科、地球工學科等。
關于金屬工學方面的學科：
金屬工學科、金屬材料工學科、材料工學科、材料加工學科、材料物性工學科、材料加工工學科等。
關于纖維工學方面的學科：
機能機械學科、機能高分子學科、高分子學科、精密素材工學科、纖維體系工學科、素材開發(fā)化學科、有機材料工學科等。
關于船舶、航空方面的學科：
海洋系統(tǒng)工學科、航空宇宙工學科、航空工學科、船舶工學科、船舶設計工學科等。
關于經(jīng)營工學方面的學科：
經(jīng)營工學科、管理工學科、管理信息（情報）工學科、經(jīng)營系統(tǒng)工學科、經(jīng)營信息（情報）系統(tǒng)工學科、工業(yè)經(jīng)營學科、計劃管理學科等。
關于環(huán)境工學方面的學科：
環(huán)境系統(tǒng)工學科、環(huán)境工學科、開發(fā)系統(tǒng)工學科、環(huán)境化學科、環(huán)境管理工學科、環(huán)境機能工學科、環(huán)境建設工學科、環(huán)境數(shù)理學科、環(huán)境設計學科、環(huán)境都市工學科、環(huán)境物質工學科、居住環(huán)境計劃學課程、社會開發(fā)系統(tǒng)工學科、社會環(huán)境系統(tǒng)工學科、都市工學科、福利環(huán)境工學科、物質·環(huán)境系統(tǒng)工學科等。
關于有關工學方面的其它學科：
遺傳子工學科、醫(yī)用工學科、醫(yī)用生體工學科、宇宙地球信息（情報）工學科、生態(tài)學工學課程、能量工學科程、能量科學科、能量工學科、應用自然科學科、應用數(shù)理工學科、應用生命系統(tǒng)工學科、音響設計學科、海洋環(huán)境學科、海洋生物工學科、海洋電子機械工學課程、畫像工學科、畫像設計學科、感性工學科、感性設計工學科、航海工學科、工學基礎學類、光學工學科、工學系統(tǒng)學費、工業(yè)意匠學科、工業(yè)設計學科、產(chǎn)業(yè)設計學科、系統(tǒng)科學科、系統(tǒng)創(chuàng)成學科、系統(tǒng)設計工學科、管理系統(tǒng)工學科、循環(huán)系統(tǒng)工學科、商船系統(tǒng)工學課程、情報（信息）畫像工學科、食品工學科、制御信息（情報）工學科、生產(chǎn)信息（情報）系統(tǒng)工學科、生體工學科、生物應用工學科、生命工學科、造型工學科、素材基礎工學科、素材工學科、地域信息（情報）科學科、地球工學科、地球綜合工學科、設計經(jīng)營工學科、設計信息（情報）學科、電子信息（情報）工學科、動力系統(tǒng)工學課程、光應用工學科、光工學科、福利系統(tǒng)工學科、福利人間工學科、物質生物系統(tǒng)工學科、物質生命工學科、物質光科學科、輸送信息（情報）系統(tǒng)工學課等。
四、理學系統(tǒng)
關于數(shù)學方面的學科：
數(shù)學科、應用數(shù)學科、數(shù)理科學科、信息（情報）科學科、計算機科學科、信息（情報）數(shù)理學科、數(shù)學·信息（情報）數(shù)理學科、數(shù)理系統(tǒng)科學科、數(shù)理自然信息（情報）科學科、數(shù)理信息（情報）科學科等。
關于物理學方面的學科：
物理學科、物理科學科、應用物理學科、宇宙地球物理學科、地球惑星物理學科、天文學科、物性學科等。
關于化學方面的學科：
化學科、生命化學科、基礎化學科等。
關于生物學方面的學科：
生物學科、應用生物學科、生體制御學科、生物學類、生物科學科、生物化學科、生物圈環(huán)境科學科、生物分子科學科、分子生物學科等。
關于地學方面的學科：
地學科、地球學科、地球環(huán)境學科、地球圈科學科、地球資源學科、地球資源環(huán)境學科、地球系統(tǒng)科學科、地球物質科學科、地球惑星科學科、地球環(huán)境科學科、地質科學科、地理學科等。
關于理學方面的其它學科：
海洋科學科、海洋自然科學科、化學·地球科學科、環(huán)境系統(tǒng)學科、環(huán)境生命科學科、環(huán)境理學科、基礎科學科、基礎理學科、機能科學科、經(jīng)營理學科、廣域科學科、自然學科、自然環(huán)境學科、自然機能科學科、自然系統(tǒng)學科、自然信息（情報）學科、自然人間信息（情報）學科、數(shù)學物理學科、數(shù)物科學科、生物地球環(huán)境科學科、生物地球圈科學科、生物地球系統(tǒng)學科、生命科學科、生命認知科學科、生命理學科、地球生命環(huán)境科學科、認知科學科、復雜系科學科、物質科學科、物質循環(huán)學科、物質生物科學科、物質生命化學科、物質地球科學科、物質理學科、分子生命科學科、要素科學科、理（學）科等。
五、農學系統(tǒng)
關于農學方面的學科：
農學科、農業(yè)生產(chǎn)學科、農業(yè)生命科學科、園藝學科、應用生物科學科、環(huán)境資源科學科、資源循環(huán)學科、資源生物科學科、資源生物環(huán)境學科、植物資源學科、生產(chǎn)環(huán)境科學科、生物環(huán)境科學科、生物圈生命科學科、生物資源學科、造園學科、綜合農業(yè)科學科、暖地農學科、綠地環(huán)境學科等。
關于農藝化學方面的學科：
應用植物科學科、應用生物化學科、應用動物科學科、釀造科學科、食品科學科、食品科學工學科、食品工學科、食品生產(chǎn)學科、食料生產(chǎn)科學科、農藝化學科等。
關于農業(yè)工學方面的學科：
農業(yè)工學科等。
關于農業(yè)經(jīng)濟學方面的學科：
園藝經(jīng)濟學科、國際農業(yè)開發(fā)學科、國際地域開發(fā)學科、食品經(jīng)濟學科、食品流通學科、食料環(huán)境經(jīng)濟學科、生物企業(yè)信息（情報）學科等。
關于林學、林產(chǎn)學方面的學科：
森林科學科、森林資源科學科、森林綜合科學科等。
關于獸醫(yī)、畜產(chǎn)學方面的學科：
獸醫(yī)學科、畜產(chǎn)學科、畜產(chǎn)環(huán)境科學科、畜產(chǎn)管理學科、動物應用科學科、動物資源科學科、酪農學科等。
關于水產(chǎn)學方面的學科：
水產(chǎn)學科、水產(chǎn)海洋科學科、水產(chǎn)生物科學科、食品生產(chǎn)學科、栽培漁業(yè)學科、資源育成學科、資源管理學科、海洋環(huán)境學科、海洋生產(chǎn)學科、海洋生產(chǎn)系統(tǒng)學科、海洋生物資源學科、海洋生物資源化學科、海洋生物生產(chǎn)科學科；
關于農業(yè)方面的其它學科：
營養(yǎng)（榮養(yǎng)）學科、應用生命科學科、應用生命工學科、應用動物學科、環(huán)境政策學科、環(huán)境生態(tài)學科、共生環(huán)境學科、國際資源管理學科、食品營養(yǎng)學科、食料生產(chǎn)環(huán)境工學科、生產(chǎn)環(huán)境科學科、生產(chǎn)環(huán)境工學科、生態(tài)環(huán)境科學科、生物環(huán)境學科、生物環(huán)境制御學科、生物機能科學科、生物機能化學科、生物資源化學科、生物資源開發(fā)學科、生物資源學類、生物資源環(huán)境學科、生物資源管理學科、生物資源食糧化學科、生物資源生產(chǎn)學科、生物資源利用學科、生物生產(chǎn)學科、生物生產(chǎn)科學科、生物生產(chǎn)環(huán)境學科、生物生產(chǎn)系統(tǒng)學科、生命科學科、生命機能科學科、地域開發(fā)科學科、地域環(huán)境科學科、地域經(jīng)濟資源科學課程、地域生態(tài)系統(tǒng)學科、地域農業(yè)系統(tǒng)學科、人間環(huán)境科學科、農業(yè)環(huán)境工學科、農林環(huán)境科學科等。
六、醫(yī)療·看護系統(tǒng)
關于醫(yī)學、齒學方面的學科：
醫(yī)學科、醫(yī)學專門學群、齒學科（牙科）；
關于藥學方面的學科：
藥學科、藥劑學科、藥科學科醫(yī)療藥學科、衛(wèi)生藥學科、原生藥學科、制造藥學科、生物藥學科、制藥（化）學科、綜合藥學科、綜合藥品科學科等。
關于醫(yī)療、看護方面的學科：
醫(yī)療營養(yǎng)學科、醫(yī)療經(jīng)營學科、醫(yī)療經(jīng)營管理學科、醫(yī)療工學科、醫(yī)療信息（情報）學科、醫(yī)療福利學科、醫(yī)療福利環(huán)境設計學科、醫(yī)療福利經(jīng)營學科、衛(wèi)生學科、衛(wèi)生技術學科、營養(yǎng)學科、感覺矯正學科、健康環(huán)境科學科、言語聽覺障害學科、言語聽覺療法學科、作業(yè)療法學科、視機能療法學科、針灸學科、放射線學科、放射線技術科學科、放射線信息（情報）科學科、保健學科、保健衛(wèi)生學科、保健營養(yǎng)學科、理學療法學科、臨床營養(yǎng)學科、臨床檢查技術學科、臨床工學科、臨床心理學科、康復學科、看護學科、衛(wèi)生看護學科、保健看護學科、醫(yī)療科學?看護學科、東洋看護福利學科；
七、家政?生活科學系統(tǒng)
關于家政、生活方面的學科：
家政學科、家政經(jīng)濟學科、環(huán)境共生學科、居住環(huán)境學科、生活科學科、生活環(huán)境科學科、生活環(huán)境信息（情報）學科、生活經(jīng)營學科、生活社會科學科、生活信息（情報）學科、生活造型學科、生活美術學科、人間環(huán)境學科、人間生活學科、福利環(huán)境科、環(huán)境共生學科、福利環(huán)境設計學科；
關于被服學方面的學科：
生活設計學科、被服學科、服飾造型學科、服飾美術學科、服裝造型學科等。
關于食物學方面的學科：
營養(yǎng)（榮譽）學科、營養(yǎng)健康學科、管理營養(yǎng)師培養(yǎng)課程、健康營養(yǎng)學科、食品生活科學科、食品學、食品保健學、食物學、食物食品營養(yǎng)學、食物營養(yǎng)科學、食物健康科學等。
關于住居學方面的學科：
住環(huán)境學科、住居學科等。
關于兒童學方面的學科：
兒童學。
八、教育系統(tǒng)
關于培養(yǎng)教員方面的學科（部分）
學校教育課程、學校教育教員培養(yǎng)課程、障害兒教育教員培養(yǎng)課程、小學校教員培養(yǎng)課程、商業(yè)教員培養(yǎng)課程、初等教育教員培養(yǎng)課程、水產(chǎn)教員培養(yǎng)課程、中學校教員培養(yǎng)課程、中等教育教員培養(yǎng)課程、特別教科教員培養(yǎng)課程、幼稚園教育教員培養(yǎng)課程等。
關于體育學方面的學科：
體育學科、運動科學科、健康學科、健康科學教育課程、健康運動科學科、健康體育學科、健康福利學科、社會體育學科、生涯體育課程、生涯體育福利課程、體育醫(yī)科學科、體育科學科、體育運動課程、體育專門學辟、人間健康科學科、武道學科等。
關于教育學方面的其他學科：
教育學科（含教育學系、教育學專修）、科學文化教育科、環(huán)境教育學科、教育科學科、教育心理學科、教育福利學科、言語文化教育學科、國際共生社會課程、國際理解教育課程、產(chǎn)業(yè)教育學科、自然環(huán)境教育學科、實踐臨床教育學科、兒童教育學科、兒童文化學科、社會教育學科、生涯學習課程學科、生涯教育學科、信息（情報）科學教育學科、信息（情報）教育學科、信息（情報）社會教育學科、初等教育學科、心理教育學科、生活環(huán)境福利課程、綜合科學教育學科、綜合教育科學科、綜合文化教育學科、地域環(huán)境教育學科、地域共生社會學科、人間環(huán)境教育學科、人間形成學科、人間發(fā)達科學科、人間發(fā)達環(huán)境課程、保育學科、幼兒教育學科、臨床心理學科、學校教育課程（略）、多媒體文化課程等。
九、藝術系統(tǒng)
關于美術方面的學科：
油畫學科、繪畫學科、造形學科、造形美術學科、雕刻學科、日本畫學科、美術學科等。
關于設計、構思方面的學科：
環(huán)境設計學科、技術造形學科、基礎設計學科、空間演出設計學科、空間造形學科、工業(yè)設計學科、工藝學科、工藝工業(yè)設計學科、產(chǎn)業(yè)設計學科、視覺信息（情報）設計學科、視覺傳達設計學科、信息（情報）設計學科、生活環(huán)境設計學科、生產(chǎn)造形學科、生產(chǎn)設計學科、設計學科、設計工藝學科、設計信息（情報）學科、形象設計學科等。
關于音樂方面的學科：
音樂（學）科、演奏學科、應用演奏學科、音樂教育學科、音樂藝術運營學科、音樂制作、教育學科、音樂構思學科、音樂表現(xiàn)學科、音樂文化學科、樂理學科、器樂學科、教育音樂學科、作曲學科、作曲理論學科、指揮科科、聲樂科等。
關于其它藝術方面的學科：
映畫學科、映像學科、映像演劇學科、映像造行學科、映像·舞臺藝術學科、演劇映像專修、演劇學科、環(huán)境計畫學科、藝術學科、藝術環(huán)境創(chuàng)造課程、藝術計劃學科、藝術信息（情報）學科、藝術信息（情報）設計學科、藝術專門學群、藝術表現(xiàn)行動學科、藝術文化學科、建筑學科、構成主專攻、寫真學科、信息（情報）表現(xiàn)學科、生活藝術學科、先端藝術表現(xiàn)科、綜合藝術學科、美術工藝學科、舞臺藝術學科、表現(xiàn)藝術系專修、文化財學科、文藝學科、放送學科、歷史遺產(chǎn)學科等。

水產(chǎn)學專業(yè)開設課程設置,課程內容學什么

水產(chǎn)學(fisherysciences)又稱漁業(yè)，研究水產(chǎn)生產(chǎn)和技術及其發(fā)展規(guī)律的綜合性學科。是魚貝類為中心的水生生物的增殖、捕獲、加工、流通等環(huán)節(jié)的整體水產(chǎn)業(yè)研究學問體系。

【主要課程及研究方向】

水產(chǎn)學專業(yè)主要學習生物學和水域環(huán)境學的基本理論以及水產(chǎn)增養(yǎng)殖、漁業(yè)經(jīng)濟和管理等方面的基本知識，進行有關生物學和化學實驗教學、水產(chǎn)增養(yǎng)殖實踐性環(huán)節(jié)、微型計算機應用等方面的基本訓練等。

主要研究方向包括水產(chǎn)學、海洋生物學、微生物學、生物化學、海洋動植物、水產(chǎn)品的增殖、捕獲、加工、以及水環(huán)境保護、儲存與運輸?shù)取?/p>

涉及的主要課程有：海洋學、水產(chǎn)學、魚類學、海洋生態(tài)學、水產(chǎn)養(yǎng)殖學、水產(chǎn)資源學、水產(chǎn)經(jīng)濟學、水產(chǎn)保護學、水產(chǎn)化學、捕撈學、水產(chǎn)品儲藏與加工等。日本留學日本留學費用日本留學條件日本留學中介

【培養(yǎng)目標】

水產(chǎn)學是一門培養(yǎng)水產(chǎn)動、植物增養(yǎng)殖科學等方面的理論、知識和技能，能在水產(chǎn)養(yǎng)殖生產(chǎn)、教育、科研和管理等部門從事科學研究、教學、水產(chǎn)養(yǎng)殖開發(fā)、管理等工作的高級科學技術人才。具備生物學和水域環(huán)境學的基本理論以及水產(chǎn)增養(yǎng)殖、漁業(yè)經(jīng)濟和管理等方面的基本知識，具有水產(chǎn)經(jīng)濟動、植物增養(yǎng)殖技術、營養(yǎng)與飼料和病害防治等方面的基本能力。培養(yǎng)水產(chǎn)學專業(yè)領域能夠進行精深研究的高端人才。

【學習適應度】

該專業(yè)屬理科類專業(yè)，要求日語水平至少二級以上水平，適合本科專業(yè)為化學專業(yè)、生物學專業(yè)或及其他理科類專業(yè)且有一定日語基礎的學生。

該專業(yè)需要有化學、生物學、水產(chǎn)學等專業(yè)知識基礎作為研究條件，如果有本科為其他理工類專業(yè)且在研究生階段想要轉為此專業(yè)的情況，需要學生有該專業(yè)的第二學位，或者輔修為該專業(yè)內容，或者有該專業(yè)相關工作經(jīng)驗且自學過該專業(yè)內容;此外，如無上述條件，建議轉為與該專業(yè)和學生原本科專業(yè)二者相關的專業(yè)。多數(shù)學生會報考修士(或博士)。

【未來發(fā)展】

從水產(chǎn)學專業(yè)畢業(yè)后，學生可以活躍在教育行業(yè)、漁業(yè)、水產(chǎn)品生產(chǎn)加工行業(yè)、物流業(yè)、新聞行業(yè)、國際合作機構、咨詢業(yè)、公務員等各領域，以及社會各種團體、非營利組織等。當然，到高校、科研機構從事水產(chǎn)學的教學科研、海洋生物技術的研發(fā)、各種漁業(yè)政策或水環(huán)保政策的制定、水產(chǎn)品開發(fā)及管理方面的實際工作是該專業(yè)的主要就職前景。

想申請日本北海道大學水產(chǎn)生命學院博士，請問托福IBT要求成績是多少？申請日本國費獎學金托福成績最好多少1、是否需要英語成績要看你申請導師的具體要求，像北海道大學這樣的國立大學，最好可以提供托福成績，對你的申請會很有幫助，成績在85分左右就可以，90分以上為最佳。
2、還有就是日語成績，最好能達到N2，語言方面建議主要偏重口語和英語托福（因為估計學生難在申請時候考過N1，所以建議以N2為目標，加強英語就好）
3、然后申請的關鍵就是你的研究計劃書了，直接體現(xiàn)你i的研究方向與研究能力，而日本的教授看重的是學生的研究能力。
4、國費獎學金有兩種方式，在國內申請和在日申請。在國內申請需要去大使館提交申請，通過考試后即可獲得，但是難度較大，具體要求可以咨詢大使館。在日申請需要學校推薦，這個到時可以去教務處詳細咨詢。
如果還有什么問題的話可以隨時點我的名字聯(lián)系。
如果還有什么問題的話