語文教育專業(yè)專業(yè)主要介紹了語文教育專業(yè)專業(yè)2020年的招生簡章，招生要求，錄取條件，專業(yè)課程等信息，如你對語文教育專業(yè)專業(yè)感興趣，歡迎填寫右側(cè)的報(bào)名表單，學(xué)校官方老師將第一時(shí)間回復(fù)你的問題 01.基本信息
學(xué)制：3年
學(xué)費(fèi)：4358元/年
別名：語文教育
所屬地區(qū)：四川
文憑層次：本科
就業(yè)率：97.5%
起薪：3120元/月
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02.專業(yè)簡介語文教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的定位是準(zhǔn)確的。首先，我們確定：培養(yǎng)“面向基層的九年義務(wù)教育階段的語文教師”為主修方向的培養(yǎng)目標(biāo);其次，傳統(tǒng)的語文教育專業(yè)，在新形勢下，必須以市場需求變化為導(dǎo)向，面向本地區(qū)、本行業(yè)、企業(yè)急需和緊缺人才，增加專業(yè)的內(nèi)涵，在原有培養(yǎng)語文教師單一方向的基礎(chǔ)上，又延伸了文秘、新聞、公關(guān)、對外漢語等四個(gè)輔修方向的培養(yǎng)目標(biāo)。
現(xiàn)代漢語、普通話、古代漢語、普通寫作、應(yīng)用寫作、古代文學(xué)、20世紀(jì)中國文學(xué)、外國文學(xué)、文藝?yán)碚?、邏輯學(xué)、中小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)研究、微格教學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品、中國古代文學(xué)史、中國古代文學(xué)作品、外國文學(xué)史、中國文學(xué)概論、西方文論、新聞寫作、中學(xué)語文教學(xué)法、語文教法實(shí)踐、邏輯學(xué)、書法、語言學(xué)概論、教育心理學(xué)、美學(xué)、文藝學(xué)、中國文學(xué)批評(píng)史、應(yīng)用文寫作等。
04.招生要求1.學(xué)校各專業(yè)招生計(jì)劃的制定以社會(huì)人才需求、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)條件為主要依據(jù)，統(tǒng)籌考慮各省(市、區(qū))高考人數(shù)、畢業(yè)生就業(yè)情況和生源情況等因素，結(jié)合近年來我校來源計(jì)劃編制情況，綜合分析，確定分省分專業(yè)招生計(jì)劃(即招生來源計(jì)劃)編制原則和辦法。來源計(jì)劃由招生就業(yè)處提出建議方案，經(jīng)學(xué)校審定，并報(bào)經(jīng)四川省教育廳和教育部批準(zhǔn)后執(zhí)行。
2.學(xué)校在四川省和其它省(市、區(qū))的招生計(jì)劃通過生源所在地招生主管部門，按規(guī)定的方式向社會(huì)予以公布，同時(shí)在學(xué)校招生信息網(wǎng)與《西華師范大學(xué)2020年招生簡章》中發(fā)布。
3.根據(jù)《教育部關(guān)于做好2020年普通高校招生工作的通知》相關(guān)規(guī)定，我校預(yù)留不超過今年本科計(jì)劃1%的計(jì)劃，用于調(diào)劑各省(市、區(qū))生源不平衡的狀況。我校承諾預(yù)留計(jì)劃的使用將嚴(yán)格按照我校錄取規(guī)則進(jìn)行錄取。
05.培養(yǎng)目標(biāo)語文教育專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想品德、扎實(shí)的漢語言文學(xué)基本理論素養(yǎng)、系統(tǒng)的漢語言文學(xué)知識(shí)和現(xiàn)代教育技術(shù)、師范技能，能夠從事中小學(xué)語文教學(xué)和初步研究的教師及其它教育工作的應(yīng)用型人才，為其成為基礎(chǔ)教育的骨干教師和教育管理人才奠定基礎(chǔ)。以及培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的具有寬廣的基礎(chǔ)知識(shí)和厚實(shí)的專業(yè)知識(shí)，有一定的科研能力和較強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐能力的九年義務(wù)教育階段的語文教師和能從事文秘、新聞、公共、管理和對外漢語教育等工作的高素質(zhì)、技能型的人才。
06.就業(yè)方向語文教育專業(yè)具有堅(jiān)定正確的政治方向，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，熱愛社會(huì)主義，熱愛教育事業(yè)，具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，具有良好的個(gè)人品質(zhì)和教師職業(yè)道德，具有高度的事業(yè)心和工作責(zé)任感，能自覺地為社會(huì)主義精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)服務(wù)。在中小學(xué)校及其它基礎(chǔ)教育機(jī)構(gòu)從事教學(xué)、管理工作;在除教育機(jī)構(gòu)外的企事業(yè)單位從事文秘、管理工作等。
07.語文教育專業(yè)小知識(shí)《古代漢語》
通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生對古代漢語中特殊的語法、修辭、詞匯、音韻、格律等問題等有一個(gè)初步的了解，并能有效 地幫助閱讀古代文獻(xiàn)，對于一般的文言文中所出現(xiàn)的語言現(xiàn)象能夠分析，使之畢業(yè)后能夠勝任中、小學(xué)的古文教學(xué)工作。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握古代漢語的基礎(chǔ)知識(shí) 和研究方法，能夠借助工具書閱讀沒有今注的一般文言作品，以便適應(yīng)中國古代文學(xué)等課程的學(xué)習(xí)。
《中國古代文學(xué)》
教學(xué)目標(biāo)：通過本課程的教學(xué)，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生有關(guān)中國古代文學(xué)的知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生更加深入地思考和 理解中國古代文學(xué)史上一些重要的文學(xué)思潮、文學(xué)流派;思考和理解具有代表性的作家、作品，引導(dǎo)他們梳理古代文學(xué)發(fā)展歷程，總結(jié)文學(xué)發(fā)展中具有規(guī)律性的問 題，提高他們的理論分析能力、文學(xué)感悟能力和審美能力，提高他們對中國古代文學(xué)的興趣，加深對中國文化的認(rèn)識(shí)，從而提高他們基本的文化素質(zhì)。