高等教育管理局(HEA)是愛爾蘭高等教育和研究的法定規(guī)劃和發(fā)展機(jī)構(gòu)。高等教育院校在高等教育界享有廣泛的諮詢權(quán)。此外，它還是為大學(xué)、技術(shù)學(xué)院和其他指定高等教育機(jī)構(gòu)提供資金的機(jī)構(gòu)。
1997年的《大學(xué)法》規(guī)定了大學(xué)的目標(biāo)和職能、理事機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)和作用、人員安排、學(xué)術(shù)委員會的組成和作用以及與財(cái)產(chǎn)、財(cái)政和報(bào)告有關(guān)的部分。管理部門必須確保制定戰(zhàn)略發(fā)展計(jì)劃，制定評估教學(xué)和研究的程序。HEA在此類規(guī)劃和質(zhì)量保證程序中具有監(jiān)督作用。立法框架保護(hù)大學(xué)的學(xué)術(shù)自由，尊重各大學(xué)的不同傳統(tǒng)和制度自主權(quán)。
2006年的《理工學(xué)院法案》(Institute of Technology Act)在高等教育和大學(xué)之間建立了類似的關(guān)系。它為該研究所提供了更大的機(jī)構(gòu)自主權(quán)，并改善了治理和法律學(xué)術(shù)自由。
《國家高等教育戰(zhàn)略》于2030年和2011年啟動(dòng)，將在未來20年見證愛爾蘭高等教育的轉(zhuǎn)型。該策略認(rèn)可政府為業(yè)界未來的藍(lán)圖，并作出以下改變：
一個(gè)更加靈活的系統(tǒng)為越來越多的學(xué)生提供了更多的選擇和學(xué)習(xí)方法。
提高學(xué)生體驗(yàn)質(zhì)量、教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果的相關(guān)性；
它通過其雇員、畢業(yè)生的素質(zhì)、項(xiàng)目的相關(guān)性、研究的質(zhì)量以及將其轉(zhuǎn)化為高價(jià)值工作和實(shí)際利益的能力，確保高等教育更有效地與更廣泛的社會、經(jīng)濟(jì)和企業(yè)需求相聯(lián)系。
2013年5月，教育和技能部長宣布對該國高等教育部門進(jìn)行重大重組。此前，高等教育管理局(HEA)就愛爾蘭高等教育的結(jié)構(gòu)調(diào)整、機(jī)構(gòu)間合作和體制治理提出了建議。
HEA正在基于政府提出的關(guān)鍵系統(tǒng)目標(biāo)和指標(biāo)，開發(fā)一個(gè)新的系統(tǒng)性能框架。在實(shí)施該框架的下一個(gè)階段，高等教育管理局將與高等教育機(jī)構(gòu)簽署一份單獨(dú)的機(jī)構(gòu)績效合同，其中將反映各機(jī)構(gòu)的貢獻(xiàn)，作為旨在滿足愛爾蘭經(jīng)濟(jì)和更廣泛需求的新高等教育體系的一部分。未來幾年的社會。整個(gè)辦法的一個(gè)關(guān)鍵因素是在這個(gè)部門執(zhí)行業(yè)績基金。
教育技術(shù)部部長RuairQuinnTD宣布，他將負(fù)責(zé)發(fā)布一項(xiàng)法案，允許未來技術(shù)大學(xué)和學(xué)院合并。該法案為已建立伙伴關(guān)系并希望合并的技術(shù)學(xué)院提供了立法基礎(chǔ)，以期成為技術(shù)大學(xué)。
這些就是高等教育的一些基本的問題和資料信息。每年去愛爾蘭留學(xué)的人不在少數(shù)，甚至還有很多直接移民愛爾蘭，由此可見愛爾蘭的教育和生活是多么的吸引人。
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以上就是小編為大家介紹的愛爾蘭高等教育知識詳解的詳細(xì)內(nèi)容，大家通過小編為大家介紹的愛爾蘭高等教育知識詳解都有一定的了解了吧。
