斯坦福大學(xué)之前對(duì)錄取學(xué)生的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)當(dāng)中，有69%的學(xué)生gpa(平均績(jī)點(diǎn))都在4.0以上，這雖然不能說(shuō)明斯坦福大學(xué)對(duì)錄取的學(xué)生在成績(jī)上是一刀切，但是也可以看到，在申請(qǐng)斯坦福大學(xué)的時(shí)候gpa(平均績(jī)點(diǎn))的重要性。而高中階段科學(xué)合理的選課，是保證漂亮的gpa(平均績(jī)點(diǎn))的基礎(chǔ)，我們可以從成功申請(qǐng)到名校的學(xué)生的數(shù)據(jù)中看出，學(xué)生所選科目里honor(榮譽(yù))課程和ap(大學(xué)先修)課程比重很大的。所以，在美國(guó)高中這四年，既要多選榮譽(yù)課程和ap(大學(xué)先修)課程，還要努力使所選科目的成績(jī)保證在高的水平。美國(guó)大學(xué)在招生時(shí)，不僅僅關(guān)注gpa(平均績(jī)點(diǎn))的分?jǐn)?shù)，更非常注重學(xué)生所選課程的內(nèi)容、程度和成績(jī)。
具體美高選課問題
選課是一個(gè)仁者見仁智者見智的問題。在美國(guó)上高中的當(dāng)?shù)貙W(xué)生也會(huì)面臨這樣的問題，不過(guò)在中國(guó)學(xué)生看來(lái)選課的問題更難。難就難在上了10多年的學(xué)，課程都是學(xué)校安排好的，自己不用操心按部就班上課就成了!因此很多初到美國(guó)的學(xué)生面對(duì)選課會(huì)有很多困擾。
學(xué)校的要求，學(xué)生過(guò)去的學(xué)業(yè)成績(jī)、診斷性標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試的成績(jī)、counselor(指導(dǎo)老師)的建議以及家長(zhǎng)的要求，這些是學(xué)生在美高期間選課的主要影響因素。其實(shí)，大部分學(xué)校的counselor(指導(dǎo)老師)很少會(huì)對(duì)你早期的規(guī)劃給出詳細(xì)的建議，畢竟人太多，所以還是自己多用心。
在每一所學(xué)校一般都有一些教師﹙counseling staff﹚對(duì)美國(guó)高中學(xué)生的學(xué)業(yè)或生涯作規(guī)劃指導(dǎo)﹙academic or career counseling﹚，并專門設(shè)有一個(gè)指導(dǎo)咨詢辦公室﹙guidance counselor office﹚，以保證學(xué)生選課適當(dāng)，符合自身的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展與需要。
除選課指導(dǎo)外，還包括學(xué)習(xí)技巧、目標(biāo)確定以及未來(lái)角色定位等。每一所學(xué)校里的課程表都是由學(xué)校教務(wù)管理人員﹙school superintendents﹚和各學(xué)科領(lǐng)域﹙subject area﹚的領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)教師共同制定的。
選課的登記記錄輸入到電腦，其原始登記表交給學(xué)科負(fù)責(zé)老師﹙department chairs﹚，經(jīng)由他們匯總信息后決定本學(xué)科領(lǐng)域具體開設(shè)的學(xué)科。這樣的工作在每學(xué)期末都要進(jìn)行一次，以保證9-12年級(jí)學(xué)生下一學(xué)期的學(xué)習(xí)能夠順利進(jìn)行。
當(dāng)各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的負(fù)責(zé)老師都確定了下一學(xué)期開出的課程及相關(guān)的任課教師后，將課程表交學(xué)校的教務(wù)管理人員，最后制成全校的總課表﹙master schedule﹚。
每年的三四月是美國(guó)學(xué)生選下學(xué)年課程的季節(jié)，學(xué)生顧問(student advisor)在老師的配合下將選課卡、學(xué)校課程目錄以及參考材料發(fā)到學(xué)生手中，學(xué)校課程目錄大多有兩三百門、十幾大類課程，學(xué)生根據(jù)必修學(xué)分要求、興趣所在、課程難度選擇課程，然后填寫選課卡，自己簽字，交父母簽字，提交學(xué)生顧問，完成選課。
高中選課至關(guān)重要，選哪門課、選什么難度的課，決定了學(xué)生能進(jìn)什么層次大學(xué)和未來(lái)就讀專業(yè)方向。
給國(guó)際生的選課建議
一定要跟自己的學(xué)習(xí)顧問深入溝通，因?yàn)閷W(xué)習(xí)顧問最了解本校課程設(shè)置和大學(xué)入讀要求，要將自己的現(xiàn)有情況、未來(lái)大學(xué)打算告訴她，讓她根據(jù)經(jīng)驗(yàn)向你提一些選課建議。
如何選擇必修課程?
必修課程主要集中在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、自然科學(xué)、人文科學(xué)四大類幾十門課程，這幾十門課程根據(jù)難易程度又分為普通、強(qiáng)化、ap(大學(xué)先修)、大學(xué)課程幾個(gè)等級(jí)。注冊(cè)時(shí)要把握以下幾點(diǎn)：
1、某些課程是專門針對(duì)某一年級(jí)學(xué)生的，因此一定要按時(shí)完成必修的課程，不能老想明年再修應(yīng)該修的課程，這樣肯定會(huì)耽誤畢業(yè);
2、honor(榮譽(yù))、ap(大學(xué)先修)課都有資格要求，學(xué)生具備一定條件才能上(對(duì)于核心課程，一定要做好前期規(guī)劃，免得想上上不了，影響申請(qǐng));
3、注意大學(xué)對(duì)各專業(yè)課程要求;
4、在課程選擇上，比如“社會(huì)科學(xué)”項(xiàng)下世界歷史、美國(guó)政治、心理等課程，我們就要選擇感興趣、有優(yōu)勢(shì)的課程，感興趣奠定了未來(lái)學(xué)習(xí)方向，有優(yōu)勢(shì)決定gpa(平均績(jī)點(diǎn))平均成績(jī)，未來(lái)能去什么層次的學(xué)校。
常見的美高幾大類課程
1、英語(yǔ)：
美國(guó)學(xué)生從小學(xué)到高中畢業(yè)，每天至少有一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間，英文好的學(xué)生小學(xué)四年級(jí)就可以讀小說(shuō)，詞匯量就差不多兩萬(wàn)了。咱們就算從小熱愛英語(yǔ)，跟美國(guó)人說(shuō)了十幾年還是有差距，一般口語(yǔ)、聽力2-4個(gè)月就能適應(yīng)，文學(xué)修養(yǎng)、閱讀速度就要慢慢培養(yǎng)了。
關(guān)于英語(yǔ)選課順序建議：建議第一年應(yīng)先選些普通課程或者選修esl，第二年適當(dāng)修強(qiáng)化課程，如英語(yǔ)2，如果英語(yǔ)好，可以修更高級(jí)別的。到了十一、二年級(jí)，再選英國(guó)文學(xué)、古典文學(xué)、當(dāng)代文學(xué)、英語(yǔ)寫作和文學(xué)等課程。另外提醒，英語(yǔ)技能不僅是學(xué)習(xí)其他課程的基礎(chǔ)，也是平時(shí)完成報(bào)告有力的保障，閱讀和寫作又是我們申請(qǐng)大學(xué)sat(美國(guó)高考)、act(美國(guó)高考)考試中的項(xiàng)目，在未來(lái)工作中也是一項(xiàng)非常重要技能(像寫郵件、寫報(bào)告)，建議同學(xué)們一定要下大功夫?qū)W好。
2、數(shù)學(xué)：
高中大多要求學(xué)生修讀3年。在美國(guó)，中國(guó)被稱為數(shù)學(xué)國(guó)，數(shù)學(xué)是咱們的強(qiáng)項(xiàng)，而美國(guó)學(xué)生一般小學(xué)畢業(yè)還不會(huì)背乘法口訣，初中畢業(yè)可能還不會(huì)解一元二次方程。
通常美國(guó)學(xué)生9-12年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的順序是：
代數(shù)→幾何學(xué)→高等代數(shù)(代數(shù)ii)→微積分預(yù)科(或者三角函數(shù)和普通解析幾何)
微積分算是一門大學(xué)課程，九、十年級(jí)代數(shù)、幾何開設(shè)有強(qiáng)化班，十一、十二年級(jí)高數(shù)、微積分有ap(大學(xué)先修)班，建議可適當(dāng)加強(qiáng)難度學(xué)些數(shù)學(xué)強(qiáng)化、ap(大學(xué)先修)課程，并且要在此項(xiàng)上拿高分，甚至可以沖一下全美的一些競(jìng)賽。
3、自然科學(xué)：
有些課程中國(guó)學(xué)生沒學(xué)過(guò)，像海洋科學(xué)、生理學(xué)，中國(guó)學(xué)生有基礎(chǔ)的是物理、化學(xué)、生物、地理這幾門課。
美國(guó)學(xué)生9-12年級(jí)普遍學(xué)習(xí)順數(shù)是：生物→化學(xué)→ap(大學(xué)先修)生物或化學(xué)→物理。
據(jù)反映中國(guó)學(xué)生物理課普遍問題不大，可適當(dāng)選些難度課程，化學(xué)、生物有大量實(shí)驗(yàn)，內(nèi)容比較深，中國(guó)人不一定就能適應(yīng)，9年級(jí)剛?cè)ゲ灰x難度太大的課程。
4、社會(huì)科學(xué)：
美國(guó)政治、歷史、圣經(jīng)等課程。中國(guó)學(xué)生不僅不了解背景，如果詞匯達(dá)不到，閱讀弄明白就非常吃力，再加上要用英文寫論文作業(yè)，難度可想而知，剛到的學(xué)生往往要花3-5倍于其他同學(xué)的時(shí)間來(lái)完成作業(yè)。美國(guó)學(xué)生往往在九年級(jí)學(xué)世界歷史，十年級(jí)學(xué)其它文科課程，十一年級(jí)學(xué)美國(guó)歷史，與英語(yǔ)的美國(guó)文學(xué)互相對(duì)照，加深認(rèn)識(shí)。不過(guò)具體要看學(xué)校要求，有的學(xué)校要求9年級(jí)就修美國(guó)史。
5、世界語(yǔ)言：
通常設(shè)有法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、德語(yǔ)課程，有的州要求學(xué)生必須修滿兩年的二外課程，有的像明尼蘇達(dá)州對(duì)此項(xiàng)就沒有要求，根據(jù)各州要求選擇即可，如果未來(lái)大學(xué)準(zhǔn)備入讀文科，建議選修一門外語(yǔ)課程。
需要提醒的是，有些課程是有年級(jí)限制的，該年級(jí)的學(xué)生有優(yōu)先選擇權(quán)，選完課拿到課表時(shí)要看下自己所選課程是否都在課表上，有問題就要找顧問老師及時(shí)溝通協(xié)調(diào)了。