對想去韓國留學(xué)的學(xué)生來說，想必都聽過韓語TOPIK考試，想要順利的申請到韓國留學(xué)的話，語言方面的硬性規(guī)定，學(xué)生要努力達到要求。那么韓國留學(xué)TOPIK考試寫作有哪些技巧呢？學(xué)校百科網(wǎng)【藝術(shù)留學(xué)網(wǎng)https://www.zhixiao1.cn/liuxue/】小編來為您詳細介紹。

　　一、TOPIK考試寫作部分介紹

　　1.考試時間

　　TOPIKⅠ只考一場，聽力和閱讀放在一起，從10點考到11點40，考試時間為100分鐘。

　　TOPIKⅡ考兩場，先考聽力和寫作，從下午1點到2點50，時間是110分鐘，之后休息20分鐘，從3點10分開始考閱讀，考試時間70分鐘，到4點半結(jié)束考試。

　　2.題型構(gòu)成

　　TOPIKⅠ是只有選擇型，聽力問題30個，閱讀40個，共計70道問題，各占100分，總分為200。

　　TOPIKⅡ的聽力和閱讀各是50道選擇題，每題2分，加起來一共200分。比起TOPIKⅠ多了一個寫作，寫作下面會有四道題，兩個填空（給你一段話讓你把中間空的地方補充完整），一篇小作文（200~300字）和一篇大作文（600~800字）。

　　3.成績評定

　　TOPIKⅠ滿分200分，80分以上是一級，140分以上是2級。

　　TOPIKⅡ滿分300分，120分以上3級，150分以上4級，190分以上5級，230分以上6級。

　　4.級別說明

　　1級，可以閱讀并理解以基本句型和1000個左右的基本詞匯組成的短文。

　　2級，能夠運用韓國語進行簡單的交流，能夠運用1500-3000個基本詞匯進行聽說讀及寫作。

　　3級，日常生活交流沒有障礙，能理解日常用語組成的對話和文章，可運用短語進行語言溝通。

　　4級，能夠自由運用日常用語，并處理一般的電話問題，能正確理解一般文章的結(jié)構(gòu)。

　　5級，能夠充分理解和運用日常用語，能夠理解文件內(nèi)容（如新聞報道、說明書等）或電視廣播中的新聞及一般解說，能夠發(fā)表自己的意見等。

　　6級，能夠充分地理解高級語言、文字（如公文、雜志、教育書籍、文藝作品等）或電視、廣播、演講的內(nèi)容，可以利用文字或語言正確表達自己意見。

　　如果想要取得一個好成績，特別是一次性通過6級，寫作是一個不小的挑戰(zhàn)。今天出國藝術(shù)留學(xué)網(wǎng)小編就帶領(lǐng)大家來探究一下如何快速的提高寫作成績。

　　二、TOPIK寫作各部分要點

　　1.寫作部分的要求和構(gòu)成

　　按照答題模式來看，改革后的新TOPIK可以分為主觀題和客觀題兩種題型。

　　TOPIK〡和∥中的聽力和閱讀部分均為單項選擇的客觀題，而只有在TOPIK∥的寫作部分中才會出現(xiàn)主觀題，主觀題包括完成句子題和大小作文。

　　其中小作文的字?jǐn)?shù)要求在200~300字左右，大作文的字?jǐn)?shù)要求為600~700字左右。

　　2.寫作部分的評分標(biāo)準(zhǔn)

　　在解答51~52題時，應(yīng)盡可能地使用中高級水平的語法及表達，這里盡量不要使用初級的語法來作答，即使初級語法使用正確也會造成扣分的現(xiàn)象。

　　反之53~54大小作文題解題時，也應(yīng)準(zhǔn)確的使用中高級水平的詞匯和語法的同時，確保多樣性和準(zhǔn)確性。

　　三、TOPIK寫作技巧

　　TOPIK寫作部分可以說是大部分考生的硬傷了。相比聽力和閱讀，提高寫作分?jǐn)?shù)并不是那么容易。事實上，許多考生經(jīng)常會在作文中寫一些不適用于寫作的單詞、語法，從而影響了整體的分?jǐn)?shù)。

　　1.連接詞匯及語法

　　在日常生活中，我們經(jīng)常可以聽到???，???，?/??等連接詞匯及語法。但這些如果用于寫作中，會使句子看起來有點尷尬。所以在表達相應(yīng)的意思時，最好換一種形式：在使用“???”時可去掉“?”或在后面加“?”，變成“????”，“??”；而“???”可換成“????”，“????”等；想用“?/??”表示原因時，去掉“?”，直接用“?/?”會更自然。

　　2.口語體

　　在語法的學(xué)習(xí)過程中，我們經(jīng)常會遇到一些口語的表達。大家在寫作的時候要細心一些，避免用到那些在口語中使用的表達：“??”用于口語，“??”用于寫作；“?”“??”用于口語，“?/?”用于寫作；還有一些語法，如“-（?）???”“-（?）??????”，兩個語法的用法雖然相似，但在寫作中不能用“-（?）???”，只能用“-（?）??????”。

　　3.縮略語

　　平時的對話中經(jīng)常使用縮略語，但這些縮略語在寫作中是一大禁忌?？忌鷤冊趯懽魑牡臅r候，因為時間緊張，也會出現(xiàn)寫縮略語的情況。這一點也應(yīng)引起注意：“?”要寫成“??”，“??”要寫成“???”；“??”要寫成“???”，“??”要寫成“???”等。

　　4.其他

　　寫作時常有一些習(xí)慣性的用法。這些用法沒有固定的規(guī)律，需要大家在學(xué)習(xí)的過程中逐漸積累：比如：在寫作中???換成???會比較好；“????”后面要加結(jié)論，不加原因。

　　事實上有許多因素都會影響考生的寫作成績，比如合適的語法表達及詞匯運用，正確的寫作格式，清晰的邏輯，工整的字跡等等。

　　我們現(xiàn)在處于學(xué)習(xí)階段，寫作時會有句子不自然等情況是很正常的。平時應(yīng)多加練習(xí)寫作，并主動找老師修改，總結(jié)把自己的錯誤，只有這樣才能不斷進步。當(dāng)然了，堅實的語法基礎(chǔ)才是王道。

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