意大利留學(xué)|米蘭理工大學(xué)專業(yè)介紹


意大利是歷史悠久的文明古國(guó),不僅是藝術(shù)與文學(xué)的搖籃,還是世界發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體之一。此外,意大利在服裝設(shè)計(jì)、機(jī)械工程、建筑、工業(yè)、旅游管理和藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)領(lǐng)域處于世界領(lǐng)先地位,吸引了越來越多的國(guó)際學(xué)生前往這里學(xué)習(xí)。那么,作為歐洲乃至世界上師資力量極其雄厚的頂尖理工大學(xué),米蘭理工大學(xué)在建筑、設(shè)計(jì)和工程界享有盛名。接下來,就讓學(xué)校百科小編和大家詳細(xì)介紹一下米蘭理工大學(xué)專業(yè)詳情,一起來看看吧!

意大利留學(xué)|米蘭理工大學(xué)專業(yè)介紹


意大利留學(xué)|米蘭理工大學(xué)專業(yè)介紹

米蘭理工大學(xué)專業(yè)介紹

意大利留學(xué)|米蘭理工大學(xué)專業(yè)介紹

ArchitecturalDesign建筑設(shè)計(jì)

校區(qū):萊奧納多,曼托瓦,皮亞琴察校區(qū)

學(xué)院:建筑,社會(huì)與民用建筑

教學(xué)語(yǔ)言:英語(yǔ)和意大利語(yǔ)

此課程方案有完全以英語(yǔ)授課(萊奧納多校區(qū)校區(qū))的課程。

這一“建筑設(shè)計(jì)”Laurea(相當(dāng)于理學(xué)士)課程旨在持續(xù)分析當(dāng)代居住背景中的建筑環(huán)境的復(fù)雜轉(zhuǎn)型過程的條件,借此培育建筑設(shè)計(jì)的基本能力。

其教學(xué)內(nèi)容包括一系列科學(xué),人文和藝術(shù)學(xué)科,旨在培養(yǎng)建筑師必備的知識(shí),工具,技能和能力。

其具體目標(biāo)為培育具備建筑的歷史,邏輯形式,審美,建設(shè),技術(shù)和建筑設(shè)計(jì)圖等知識(shí)的專業(yè)人才,身懷精湛熟練的專業(yè)技術(shù)和卓爾不凡的智慧,能夠參與設(shè)計(jì)和建設(shè)工程等任務(wù)。

該課程相當(dāng)重視設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),著眼于整合許多不同的學(xué)科,致力于促進(jìn)實(shí)習(xí)和學(xué)術(shù)課程之間的協(xié)同作用,而且非常重視對(duì)建筑的人文,藝術(shù),技術(shù)科學(xué)等不同方面的涵養(yǎng)以及各種能夠充實(shí)建筑知識(shí)的學(xué)習(xí)。

該培訓(xùn)課程還與實(shí)習(xí)相結(jié)合,學(xué)生將根據(jù)自己的志向,選擇在建筑業(yè),企業(yè)或公共行政等不同的領(lǐng)域?qū)嵙?xí),這是學(xué)生接觸就業(yè)世界的一個(gè)重要時(shí)刻。

該課程還包括研討會(huì),會(huì)議,研習(xí)會(huì)和展覽,學(xué)生將有機(jī)會(huì)接觸活躍于國(guó)內(nèi)外建筑領(lǐng)域的建筑師和學(xué)者。

完成訓(xùn)練課程后,畢業(yè)生將會(huì)充分獲得以下各基本面的知識(shí):建筑和城市設(shè)計(jì)的原則,方法和技術(shù);建筑史;建筑設(shè)計(jì)圖的工具和形式;數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)科學(xué);結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)的計(jì)算原則;關(guān)于施工工藝和建筑作品的技術(shù)和財(cái)務(wù)可行性等各方面的問題。課程地點(diǎn)在米蘭,曼托瓦和皮亞琴察等校區(qū)。

工作機(jī)會(huì)

建筑設(shè)計(jì)留學(xué)生畢業(yè)以后將有機(jī)會(huì)任職于公共機(jī)關(guān)和私營(yíng)機(jī)構(gòu),機(jī)構(gòu)團(tuán)體,公營(yíng)和私營(yíng)公司,專業(yè)公司和設(shè)計(jì)公司,并從事以下活動(dòng):

參與建筑工程(包括公共工程)的設(shè)計(jì)和工地管理;

直接測(cè)量和儀器測(cè)量;

設(shè)計(jì)和管理簡(jiǎn)單建設(shè)工程,維護(hù)及重建建筑環(huán)境。

通過專業(yè)考試后,“建筑設(shè)計(jì)”的畢業(yè)生可以獲得助理建筑師的資格,并登記于建筑行業(yè)的B部分的“建筑師,規(guī)劃師,景觀設(shè)計(jì)師和文物保存人員名錄”。

BuildingEngineering/Architecture建筑工程/建筑學(xué)

校區(qū):萊科校區(qū)

學(xué)院:建筑工程

教學(xué)語(yǔ)言:意大利語(yǔ)

使命和宗旨

“土木工程/建筑”課程基于科學(xué),技術(shù)和工程學(xué)科的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),旨在培養(yǎng)能夠有效地管理復(fù)雜的建筑項(xiàng)目的專業(yè)人員,為其提供控制和管理相關(guān)的技術(shù)和物理現(xiàn)象所需要的專門知識(shí);此課程相當(dāng)符合當(dāng)今對(duì)環(huán)境質(zhì)量,能源控制和可持續(xù)發(fā)展的要求。

工作機(jī)會(huì)

米蘭理工大學(xué)的調(diào)查顯示,在當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下,工程學(xué)位仍然能夠提供非常好的就業(yè)機(jī)會(huì)。尤其是土木工程/建筑文憑不但能夠使畢業(yè)生充分就業(yè),而且畢業(yè)后很快即可找到工作。土木工程/建筑的典型工作包括:成為自由職業(yè)建筑師或工程師;在建筑事務(wù)所和工程公司任職;在建設(shè)公司或建筑構(gòu)件制造公司任職。

修業(yè)時(shí)間:5年

BiomedicalEngineering生物工程

校區(qū):米蘭萊奧納多學(xué)院:IngegneriaIndustrialeedell'Informazione

任務(wù)和目標(biāo)生物醫(yī)學(xué)工程使用工程方法和技術(shù)來描述、理解和解決醫(yī)學(xué)生物領(lǐng)域的問題,在工程師、生物物理學(xué)家、醫(yī)生及生物學(xué)家之間建立起緊密的跨學(xué)科合作關(guān)系。理科學(xué)士的目標(biāo)是培養(yǎng)具有以下能力的工程師:a)研制新設(shè)備、裝置、系統(tǒng)和程序,可完成疾病預(yù)防、診斷、治療和復(fù)?。籦)為急癥、老年人及殘疾患者設(shè)計(jì)和提供新的假體、人工器官及生命維持系統(tǒng);c)設(shè)計(jì)和開發(fā)先進(jìn)創(chuàng)新材料,評(píng)估支持性細(xì)胞增生的容量,以重建和重新模擬生物器官和組織;d)管理醫(yī)院和健康環(huán)境下的技術(shù)。

職業(yè)機(jī)遇生物醫(yī)學(xué)工程師可在多種職業(yè)領(lǐng)域就職,包括醫(yī)院、健康組織、生物醫(yī)學(xué)、醫(yī)藥、安全和管理、食品、生物技術(shù)和環(huán)境行業(yè)、工程咨詢公司以及自由職業(yè)。

學(xué)制:3年

CommunicationDesign傳播交互設(shè)計(jì)

學(xué)院:設(shè)計(jì)

任務(wù)和目標(biāo)傳播設(shè)計(jì)畢業(yè)生能夠使用主要的視覺傳播工具和方法并利用數(shù)據(jù)技術(shù)的潛力,開發(fā)和實(shí)施傳播項(xiàng)目。傳播設(shè)計(jì)師可以在多個(gè)傳播領(lǐng)域工作:數(shù)字和傳統(tǒng)出版、音視頻和多媒體產(chǎn)品、企業(yè)形象、品牌宣傳、包裝和產(chǎn)品傳播、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、互動(dòng)產(chǎn)品及社交網(wǎng)絡(luò)和協(xié)作平臺(tái)的傳播設(shè)計(jì)。

職業(yè)機(jī)遇傳播設(shè)計(jì)的畢業(yè)生能夠構(gòu)思和創(chuàng)造具有正式和有效控制能力的傳播人工制品。畢業(yè)生可以就職于從事傳播或具有穩(wěn)固互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)的公司或機(jī)構(gòu);多媒體和傳統(tǒng)出版公司、廣告和傳播機(jī)構(gòu)、IT和網(wǎng)絡(luò)咨詢公司、博物館及文化遺產(chǎn)機(jī)構(gòu)。

學(xué)制:3年

AutomationEngineering車輛工程

校區(qū):米蘭萊奧納多

學(xué)院:IngegneriaIndustrialeedell'Informazione

任務(wù)和目標(biāo)

職業(yè)機(jī)遇自動(dòng)化工程師的職責(zé)在于設(shè)計(jì)、創(chuàng)建、開發(fā)和管理設(shè)備,以在操作用于分銷商品或提供服務(wù)的機(jī)械、工藝、設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)時(shí)盡可能消除人為的直接干預(yù)。所有此類活動(dòng)都需要?jiǎng)?chuàng)意和經(jīng)驗(yàn),才能解決因傳統(tǒng)工程技術(shù)(機(jī)械和電氣機(jī)械)與信息技術(shù)(自動(dòng)化、電子、計(jì)算機(jī)科學(xué)、電信)相結(jié)合而導(dǎo)致的融合性問題。日益復(fù)雜的自動(dòng)化系統(tǒng)普遍用于各工業(yè)部門和第三產(chǎn)業(yè)中,并被用于推進(jìn)制造設(shè)備和生產(chǎn)過程的自動(dòng)化,以及提高產(chǎn)品的質(zhì)量和技術(shù)含量。自動(dòng)化工程產(chǎn)品和應(yīng)用通常使用各類不同技術(shù),這說明本課程具有高度跨學(xué)科的性質(zhì)。

學(xué)制:3年

根據(jù)學(xué)術(shù)規(guī)定,若要畢業(yè)(理科學(xué)士),學(xué)生須獲得180學(xué)分(CFU)。具體而言,對(duì)于基礎(chǔ)科目(數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)科學(xué)),至少拿到45CFU,對(duì)于科目相關(guān)課程(控制與自動(dòng)化、轉(zhuǎn)換器、電子機(jī)械和運(yùn)行、機(jī)械),需要55CFU,對(duì)于綜合性和類似活動(dòng)(電子、電信、測(cè)量、經(jīng)濟(jì)管理工程),至少拿到20CFU??梢酝ㄟ^進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)術(shù)活動(dòng)或通過在外部公司(工業(yè)、工程公司)內(nèi)任實(shí)習(xí)生來完成學(xué)業(yè)。期末考試為3CFU。

ElectricalEngineering電氣工程

校區(qū):米蘭萊奧納多?

學(xué)院:IngegneriaIndustrialeedell'Informazione

任務(wù)和目標(biāo)電氣工程是研究和應(yīng)用電力、電子和電磁的工程領(lǐng)域。電氣工程理科學(xué)士課程傳授以下領(lǐng)域的技能:電氣網(wǎng)絡(luò)理論、電力配送和應(yīng)用、電站、發(fā)電機(jī)和電力傳動(dòng)、電力電子學(xué)、可靠性和質(zhì)量控制、發(fā)電機(jī)和電力系統(tǒng)的建模、電氣測(cè)量和儀器、電氣安全、電子材料科技。

職業(yè)機(jī)遇電氣工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)機(jī)會(huì)主要在電子機(jī)械和電力系統(tǒng)生產(chǎn)行業(yè)、工業(yè)自動(dòng)化和機(jī)器人行業(yè)、提供電力傳輸和配送的公司及設(shè)計(jì)和實(shí)施電力傳輸系統(tǒng)的公司。

學(xué)制:3年

ElectronicEngineering電子工程

校區(qū):米蘭萊奧納多學(xué)院:IngegneriaIndustrialeedell'Informazione

任務(wù)和目標(biāo)電子工程理科學(xué)士課程為學(xué)生提供廣泛的科技教育,并打下扎實(shí)的電子工程基礎(chǔ)。畢業(yè)生能夠以工程思維,開發(fā)和使用電子方法和工具,解決各類應(yīng)用的常見問題。尤其是工業(yè)控制、通訊、探測(cè)器和傳感器、電子儀器。

職業(yè)機(jī)遇電子工程的畢業(yè)生能夠在半導(dǎo)體、集成電路、消費(fèi)電子、儀器電子、光學(xué)電子、自動(dòng)化及機(jī)器人行業(yè)擔(dān)任技術(shù)和技術(shù)組織職務(wù)。

學(xué)制:3年

PhysicsEngineering物理工程

校區(qū):米蘭萊奧納多學(xué)院:IngegneriaIndustrialeedell'Informazione

任務(wù)和目標(biāo)本課程的目標(biāo)是培養(yǎng)在現(xiàn)代物理學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域(材料物理學(xué)、光學(xué)、激光和物理技術(shù)及儀器)具備扎實(shí)工程背景及詳細(xì)相關(guān)知識(shí)的專業(yè)人員。在理科學(xué)士課程中,學(xué)生可以選擇信息行業(yè)方向中感興趣應(yīng)用領(lǐng)域的專業(yè)活動(dòng),尤其是涉及到光電子和輻射物質(zhì)相互作用的,或選擇工業(yè)行業(yè)中感興趣領(lǐng)域的專業(yè)活動(dòng),尤其是涉及到材料物理學(xué)的。

職業(yè)機(jī)遇物理工程的畢業(yè)生可以從事各種行業(yè),例如開發(fā)激光及其應(yīng)用、光電子、真空應(yīng)用、材料技術(shù)及生物醫(yī)學(xué)光學(xué)等先進(jìn)技術(shù)的行業(yè)。

學(xué)制:3年

AerospaceEngineering航空航天工程

校區(qū):米蘭博威薩學(xué)院:IngegneriaIndustrialeedell'Informazione

任務(wù)和目標(biāo)本課程向?qū)W生傳授扎實(shí)的基本科技背景知識(shí),使航空工程師成為有準(zhǔn)備的多面手專業(yè)人士,根據(jù)所學(xué)的課程而主要著重于飛機(jī)和太空系統(tǒng)設(shè)計(jì)、運(yùn)行和維護(hù)。除了所有工業(yè)工程的常用知識(shí)之外,還包括學(xué)習(xí)飛機(jī)動(dòng)力學(xué)、航空技術(shù)、航空推進(jìn)系統(tǒng)及飛機(jī)系統(tǒng)。具體而言,學(xué)生要掌握工業(yè)工程師所具備的工程思維,以航空背景和應(yīng)用作為學(xué)習(xí)和教育環(huán)境。

職業(yè)機(jī)遇航空工程的畢業(yè)生通常在飛機(jī)和飛機(jī)引擎建造行業(yè)以及涉及太空飛機(jī)和部件的行業(yè);航空相關(guān)行業(yè);管理和維護(hù)飛機(jī)機(jī)群的公司;空中運(yùn)輸服務(wù)公司中就職。

學(xué)制:3年

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藝術(shù)留學(xué)每日一答:

一般作品集從構(gòu)思、制作到最終排版完成需要多長(zhǎng)時(shí)間?

答:一般來說,要視申請(qǐng)時(shí)間、申請(qǐng)學(xué)校和個(gè)人基礎(chǔ)而定,有長(zhǎng)有短,從半年到一年不等。

好了,本文意大利留學(xué)|米蘭理工大學(xué)專業(yè)介紹就介紹到這里,祝你在異鄉(xiāng)擁有新的朋友,獲得更多見識(shí),探索更多未知的世界!(來源:學(xué)校百科 https://www.Niuqiuyi.Com)

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