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本文目錄
- 公務(wù)員考試具體考什么,一般考多少題,問答題還是選擇題
- 公務(wù)員考試常見問題有哪些
- 公務(wù)員考試應(yīng)該如何處理時政熱點(diǎn)能否介紹一下方法
- 如何備考2020年國家公務(wù)員考試時政熱點(diǎn)部分
- 一般公務(wù)員考試需要關(guān)注那些方面的問題
公務(wù)員考試具體考什么,一般考多少題,問答題還是選擇題
國家公務(wù)員考試公共科目筆試的內(nèi)容包括行測(即:行政職業(yè)能力測驗(yàn))、申論兩科。行政職業(yè)能力測驗(yàn))、申論兩科考試內(nèi)容具體如下:
一、《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素,包括言語理解與表達(dá)、常識判斷(側(cè)重法律知識運(yùn)用)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析。全部為客觀性試題。主要題型為單選題。熟悉題型和考試重點(diǎn)的方式是在中公行測題庫進(jìn)行真題的訓(xùn)練測試。
1、言語理解與表達(dá)主要測查報考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力,包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見的題型有:片段閱讀、篇章閱讀、邏輯填空以及語句表達(dá)等。
2、數(shù)量關(guān)系主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力,主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見的題型有:數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。近兩年由于國家公務(wù)員考試試卷中減弱對數(shù)字推理這一題型的考查,因此各省市公務(wù)員考試也跟隨了這一趨勢。所以復(fù)習(xí)訓(xùn)練重點(diǎn)應(yīng)該在數(shù)學(xué)運(yùn)算這一部分。
3、判斷推理主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力,涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有:圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
4、資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力,這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
5、常識判斷主要測查報考者應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運(yùn)用這些知識分析判斷的基本能力,重點(diǎn)測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。
二、申論是測查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級以上(含副省級)綜合管理類、市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的不同要求,設(shè)置兩類試卷。
省級以上(含副省級)綜合管理類職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力。
閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容,準(zhǔn)確理解給定資料的含義,準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn),并揭示所反映的本質(zhì)問題。
綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問題進(jìn)行分析和歸納,多角度地思考資料內(nèi)容,作出合理的推斷或評價。
提出和解決問題能力——要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn),在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)和界定問題,作出評估或權(quán)衡,提出解決問題的方案或措施。
文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種,運(yùn)用說明、陳述、議論等方式,準(zhǔn)確規(guī)范、簡明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。
市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達(dá)能力。
閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容,把握給定資料各部分之間的關(guān)系,對給定資料所涉及的觀點(diǎn)、事實(shí)作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>
貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖,遵循依法行政的原則,根據(jù)客觀實(shí)際情況,及時有效地完成任務(wù)。
解決問題能力——要求運(yùn)用自身已有的知識經(jīng)驗(yàn),對具體問題作出正確的分析判斷,提出切實(shí)可行的措施或辦法。
文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種,對事件、觀點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說明、陳述或闡釋。
《申論》主要通過報考者對給定材料的分析、概括、提煉、加工,測查報考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題解決問題能力和文字表達(dá)能力。
申論適當(dāng)?shù)亟梃b了我國古代科舉應(yīng)試中“策論”的一些經(jīng)驗(yàn)與做法,但在內(nèi)容上比“策論”更具有現(xiàn)實(shí)針對性,在形式上比“策論”更加靈活多變。“策論”大多要求應(yīng)試者就一些重大問題展開論述,即論證國家政策或?qū)Σ叩目尚行耘c合理性,側(cè)重于考察應(yīng)試者解決問題的能力。申論則要求應(yīng)試者從一大堆反映日常問題的現(xiàn)實(shí)材料中去發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,全面考察應(yīng)試者搜集和處理各類日常信息的素質(zhì)與潛能,充分體現(xiàn)了信息時代的特征,也適應(yīng)國家公務(wù)員實(shí)際工作的需要。
申論要求考查的七個核心能力。包括閱讀理解能力、分析判斷能力、提出和解決問題的能力、語言表達(dá)能力、文體寫作能力、時事政治運(yùn)用能力、行政管理能力。
行測都是選擇題,申論是大題。
公務(wù)員考試常見問題有哪些
問題一:心理脆弱,不夠自信
[考生表現(xiàn)]心理問題是我們廣大考生普遍存在的問題,許多考生會在考場上緊張或失控。通過觀察,發(fā)現(xiàn)考生的心理問題有兩個突出表現(xiàn):一是不夠自信;二是因無法把握自我而失控(本來想好好表現(xiàn)自我,結(jié)果常因失控而讓考官覺得自傲、自負(fù))。不自信體現(xiàn)在:與考官沒有眼神和目光的交流,長時間低頭看題本念草稿;答題過程中出現(xiàn)自我嘲笑和自我否定,在答題不順暢時甚至有放棄答題的狀況;也有部分考生懷疑自己的回答是否正確,無法一直堅(jiān)持自己的想法,在表述后半段聲音越來越小,擅自改變自己開始的想法,答題就出現(xiàn)了斷層,思維也發(fā)生了游離。失控則表現(xiàn)在:態(tài)度非常強(qiáng)勢,語速過快;手勢生硬地頻繁運(yùn)用,很不穩(wěn)重,讓考官覺得是在藐視他。
[原因分析]考生太過看重考試的結(jié)果;天之驕子的優(yōu)越感和現(xiàn)實(shí)的落差帶來了自卑、自負(fù)、自傲的綜合反應(yīng);考生對考場環(huán)境的不適應(yīng)、對面試題型及思路不明確以及自身知識儲備的欠缺。
[建議]首先要學(xué)會自我調(diào)節(jié),努力克服自己的焦慮、緊張情緒,可采用心理學(xué)上的常用游戲,比如突圍游戲、贊美游戲、信任游戲、焦慮游戲等來對自己的心理進(jìn)行調(diào)試。其次,正確認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,并對不足加以改進(jìn)。再次,對面試保持平常心,既不要急功近利、心浮氣躁,也不要故意一副事不關(guān)己、高高掛起的樣子,訓(xùn)練自己靜心凝神的能力是很有必要的。保持謹(jǐn)慎而樂觀的態(tài)度,不管筆試排名如何,結(jié)果都無法改變,重要的是做好當(dāng)下,做好自己。最后,對考官既要尊重又要平視,尊重是基本的禮儀要求,平視則可以減少考官對你的心理壓力。廣大考生務(wù)必要隨時注意自己的心理變化,及時進(jìn)行調(diào)整,尤其是在臨考前我們更要做好這項(xiàng)工作。當(dāng)自已無法很好地調(diào)整時,要向?qū)I(yè)老師請教。
問題二:氣勢文弱,感情平淡
[考生表現(xiàn)]在面試考場中,許多考生畏懼考官,在氣勢上顯得怯生生、拘謹(jǐn),非常不自然。同時,文弱的氣勢也在答題過程中暴露出來,小動作多而頻繁,語言表達(dá)上沒有底氣,口頭語較多而且不流暢,感情很平淡。
[原因分析]考生在氣勢上的文弱有三方面的原因:第一,缺乏訓(xùn)練,底氣不足;第二,缺乏對面試題目情感的較好把握;第三,未正確認(rèn)識考生與考官之間的關(guān)系。
[建議]考生務(wù)必高度重視面試中的氣勢。氣勢在很大程度上影響著面試的最后結(jié)果,在對全國公務(wù)員考試人員進(jìn)行面試輔導(dǎo)的過程中,感覺到廣大考生普遍缺乏氣勢。如果我們自己在氣勢上先聲奪人,就可以很好地贏得面試成功的先機(jī)??忌梢岳们宄康拇蠛脮r光進(jìn)行專門的語言訓(xùn)練,通過大聲朗讀富有激情的文章來培養(yǎng)自己的氣勢,諸如《亮劍精神》、奧巴馬就職演講等,反復(fù)訓(xùn)練氣勢會與日俱增。同時,要增加語言的感染力??忌獙W(xué)會“人題合一、人境合一”,要學(xué)會忘我、學(xué)會控制,要給考官一種“雷霆起于側(cè)而不驚,泰山崩于前而不動”鎮(zhèn)定感,將我們飽滿的感情恰如其分地展現(xiàn)給考官。
問題三:千篇一律,缺乏個性
[考生表現(xiàn)]千篇一律就是答題中前后考生語言風(fēng)格、答題思路模式化,給人的感覺是“活脫脫流水線產(chǎn)品”。千篇一律令考官生厭,自然考生的面試成績也很難得高分。有針對性地總結(jié)了考生常見的模式化情形:面試進(jìn)場時:“謝謝”的重復(fù)使用,給考官拘泥于禮節(jié)的感覺。面試答題時:不區(qū)分場合和情形,一律使用“各位考官,請?jiān)试S考生思考一下”、“各位考官,考生思考完畢,下面請求作答”、“考生開始回答第一題”、“考生第一題回答完畢”、“考生所有題目答題完畢”,看似考生非常懂禮貌,但是考官現(xiàn)在已經(jīng)不太喜歡這種形式,因?yàn)槠渲畜w現(xiàn)的培訓(xùn)色彩很濃厚。在當(dāng)前考官不支持考前培訓(xùn)輔導(dǎo)的背景下,我們應(yīng)該充分“投其所好”。面試內(nèi)容上:對人際關(guān)系類試題僅僅圍繞各類主體作答基本原則,而缺乏對具體主體的個性化分析;計劃組織協(xié)調(diào)題中計劃、準(zhǔn)備、實(shí)施、總結(jié)或事前、事中、事后顯得流于形式,只有模式化的幾部分,而沒有具體翔實(shí)的內(nèi)容;情景處理題不區(qū)分具體情況擅用應(yīng)急預(yù)案來解決問題;綜合分析題中出現(xiàn)的模式化是只知道辯證分析的表面,而沒有充分體現(xiàn)全面性的內(nèi)涵,這是對辯證法的生搬硬套。
[原因分析]考生對各類題型的掌握流于表面,沒有掌握其精髓,同時,靈活運(yùn)用能力相對也比較薄弱。
[建議]我們在面試答題時,應(yīng)該在基本知識要點(diǎn)的指導(dǎo)下,充分發(fā)揮自己個性。彰顯個性是我們脫穎而出的法寶。在這里,個性的展現(xiàn)可以通過對題目的想法,結(jié)合自己的專業(yè)背景、知識結(jié)構(gòu)、性格特點(diǎn)、行為方式等多方面體現(xiàn)出來。一百人就有一百種想法,因此,我們每位考生都應(yīng)該結(jié)合自身實(shí)際情況來打造自己的個性。甚至于在答題的過程中,邏輯關(guān)系、詳略權(quán)重、舉例論證都可以體現(xiàn)出自己的個性。但是,我們廣大考生務(wù)必要牢記,自己的個性不能和我們公務(wù)員的要求相違背,也不能和我們的面試題目本意相違背。個性是在遵守一定規(guī)則的前提下來彰顯的。
問題四:生吞名言,適得其反
[考生表現(xiàn)]很多考生文化底蘊(yùn)的不足在考場上也體現(xiàn)了出來。運(yùn)用名言警句可以給我們的答題帶來語言亮點(diǎn),于是乎,許多考生在答題的過程中大量地引經(jīng)據(jù)典,搬用古言、現(xiàn)代名言等來給自己的面試增色。但是,從教學(xué)實(shí)踐看,考生在這上面往往做得過頭了。其表現(xiàn)有三:一是考生之間名言警句大量雷同,缺乏新意;二是考生答題過程中存在名言警句堆砌的情形,沒有很好地把名言警句和題目、答題內(nèi)容本身進(jìn)行有效的結(jié)合,結(jié)果導(dǎo)致答題流于名言警句的展示;三是對名言警句的適用場合普遍缺乏比較好的把握,不同題型適用名言警句的要求是不一樣的,考生往往忽視計劃組織協(xié)調(diào)題、人際關(guān)系題中名言警句的巧妙運(yùn)用。
[原因分析]一是考生自身語言匱乏,只能被動選擇名言警句支撐;二是對名言警句缺乏必要的理解和掌握,對其本義、引申義不夠熟悉,以至于不了解名言警句的適用場合。
[建議]適當(dāng)選擇名言警句,選擇那些自己熟悉、能夠很好運(yùn)用的,并且可以避免和多數(shù)考生重復(fù)的名言。對于領(lǐng)導(dǎo)人的經(jīng)典言論,我們要注意消化吸收,慎重使用,不合理的使用很容易被廣大考官發(fā)現(xiàn),因?yàn)樗麄儽任覀儗︻I(lǐng)導(dǎo)人言論更熟悉了解。在人際關(guān)系題中,我們可以適當(dāng)?shù)貒@團(tuán)結(jié)、尊重、協(xié)作、溝通、理解、學(xué)習(xí)、反思、服從等主題詞,搜集一兩句名言在答題中豐富自己的語言。在計劃組織協(xié)調(diào)題中,我們可以圍繞計劃準(zhǔn)備重要性、實(shí)施的執(zhí)行力、總結(jié)的必要性選擇適合自己的名言。綜合分析題我們可以更多地圍繞德才兼?zhèn)涞目傇瓌t,從權(quán)力觀、價值觀、群眾觀、金錢觀、基層觀、作風(fēng)觀等方面尋找適合自己的名言。當(dāng)然,綜合分析題牽涉的時政熱點(diǎn)比較多,但這些熱點(diǎn)還是更多地落實(shí)到政府和群眾兩個層面,考生只要很好地把握這兩個主體就可以很好地選擇為我所用的名言。
問題五:儲備不足,缺乏內(nèi)涵
[考生表現(xiàn)]知識儲備反映的是一個人基本的知識水平和素養(yǎng),可以從分析問題和解決問題上來體現(xiàn)。考生在這方面暴露的問題是最突出的,也是比較致命的??忌谶@方面存在的問題主要有三個方面:一是缺乏對基本人際關(guān)系、計劃組織知識的了解,造成答非所問,答題過程令人啼笑皆非;二是分析問題的方法或者說思維方式存在很大的問題,這一點(diǎn)體現(xiàn)在答題時邏輯性不強(qiáng)、前后內(nèi)容脫節(jié)、答題內(nèi)容不全面,缺乏具體應(yīng)對措施等;三是對社會缺乏基本的了解,關(guān)注社會、了解政策應(yīng)當(dāng)是準(zhǔn)公務(wù)員必須做到的。另外,很多題目都涉及到本省區(qū)的新聞熱點(diǎn),尤其是引起廣泛關(guān)注的事件,很多考生在答此類題時存在比較大的欠缺。
[原因分析]現(xiàn)在的面試題目很靈活,因而對考生知識儲備要求也越來越高;考生平時“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”;考生對于基本思維方法掌握不夠,知識體系不完整,或者雖然略知一二,但理解不深、不會運(yùn)用。
[建議]考生的知識儲備不是一朝一夕的功夫,平時要注意積累。加強(qiáng)知識儲備主要可以通過兩個方面來改善:一是平時注意留心生活、留心本省區(qū)和本地新聞、留心和所報崗位相關(guān)的專業(yè)知識內(nèi)容,可以采取上網(wǎng)閱讀、收看新聞報道、實(shí)習(xí)體驗(yàn)等多種形式來積淀知識和經(jīng)驗(yàn);二是注重思維方法的訓(xùn)練,提高思維能力。
從根本上說,面試是在考查一個生動的人,考生除了要掌握基本的面試規(guī)律,最重要的還是要在日常的做人上下功夫,在內(nèi)心的修煉上下功夫。
公務(wù)員考試應(yīng)該如何處理時政熱點(diǎn)能否介紹一下方法
時政,一個在國考復(fù)習(xí)過程中時常被忽視的板塊,考生們在備考過程中往往由于對時政認(rèn)識不足或感覺時政枯燥乏味,難以給予足夠的重視。通過歷年試題研究發(fā)現(xiàn),無論是行測常識部分還是在申論寫作中,都與時政知識有著千絲萬縷的聯(lián)系,因此時政的學(xué)習(xí)至關(guān)重要,那么公務(wù)員考試應(yīng)該如何處理時政熱點(diǎn)呢?
一、時政學(xué)習(xí)該學(xué)習(xí)什么?時政知識主要是對近年來黨和國家社會發(fā)展中的重大事件考察,重點(diǎn)考察考生對于時政熱點(diǎn)的把握,以及對于國家大政方針的敏感程度。一般而言時政包括三大類知識:
第一類為會議文件類知識,主要涉及到國家的重要會議,如黨的十九大、政府工作報告、中央一號文件等內(nèi)容,其中黨的十九大是2017年至2022年間考試的重要考點(diǎn),往往反映出黨和國家的大政方針和政策,是學(xué)習(xí)的重中之重;
第二類為講話類知識,主要涉及黨和國家重要領(lǐng)導(dǎo)人的重要發(fā)言,如今年的第二屆一帶一路國際合作高峰論壇、五四講話等都是考察的熱點(diǎn)內(nèi)容;
第三類為時事新聞類知識,主要涉及到重大的時事新聞,如機(jī)構(gòu)改革、重大科技突破、民生相關(guān)新聞。
這三類知識考察重要程度不盡相同,會議文件類學(xué)習(xí)重要程度最高,因?yàn)辄h和國家大政方針政策往往在此類中體現(xiàn),而這些知識容易出現(xiàn)在行測常識部分。
二、如何學(xué)好時政時政學(xué)習(xí)的重要性不言而喻,那么如何將時政知識學(xué)好,為己所用,轉(zhuǎn)化為得分之利器呢?主要從以下幾個方面著手:
專題學(xué),提高知識掌握的精確性。對于重要的會議和講話,如十九大這類知識,要進(jìn)行專題的學(xué)習(xí),提高知識掌握的精確性,這一部分主要為行測常識部分單選題作準(zhǔn)備,同時,加深對國家大政方針的理解,可以強(qiáng)化對于申論材料的理解,提高文章的針對性。
隨時學(xué),提高知識學(xué)習(xí)的及時性。要養(yǎng)成隨時學(xué)習(xí)的習(xí)慣,時政新聞因其知識學(xué)習(xí)的特性很難做到一蹴而就,總是會有新知識、新思想的出現(xiàn),因此要養(yǎng)成關(guān)注時政新聞的習(xí)慣。
動手學(xué),重要知識學(xué)習(xí)隨手記。常言道好記性不如爛筆頭,部分重要時政知識還需要進(jìn)一步積累學(xué)習(xí),當(dāng)遇到黨和國家重要領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話朗朗上口,膾炙人口時,可以建立相應(yīng)的學(xué)習(xí)筆記,豐富申論寫作時的用語,提高成績。
做題學(xué),真題模擬題兩手抓。在對知識有了一定記憶和了解后,我們就可以開始利用題庫加強(qiáng)我們的做題能力了。我推薦大家使用上學(xué)吧公務(wù)員考試題庫。
好啦,問題就回答到這里,上學(xué)吧預(yù)祝各位考生2020公務(wù)員考試拿到高分!
如何備考2020年國家公務(wù)員考試時政熱點(diǎn)部分
一、精選熱點(diǎn)
互聯(lián)網(wǎng)在人類的生活中越來越重要,它正在快速成為個人數(shù)字檔案中心,包括存放家庭相冊、文件、信函和視頻。只是,如果有一天我們離開人世,這些“數(shù)字遺產(chǎn)”的未來將會怎樣?當(dāng)某人故去后,如果親友想把他在網(wǎng)上的一切轉(zhuǎn)移位置,卻可能不得不因?yàn)榫W(wǎng)站使用協(xié)議的約束而大傷腦筋。
二、深度解讀
今年3月通過的《中華人民共和國民法總則》中,“網(wǎng)絡(luò)虛擬財產(chǎn)”正式作為一項(xiàng)民事權(quán)利被寫入,這意味著Q幣、網(wǎng)游裝備、賬號等都已經(jīng)納入法律保護(hù)范圍之中。民法總則的規(guī)定,為人們享有網(wǎng)絡(luò)虛擬財產(chǎn)的所有權(quán)奠定法律基礎(chǔ)。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的影響日深,這些數(shù)字遺產(chǎn)的陣容可能還將進(jìn)一步擴(kuò)大??墒侨绻覀冸x世,現(xiàn)實(shí)生活中的財產(chǎn)由親人繼承,這些數(shù)字遺產(chǎn)又該怎么辦呢?
如果后人想得到去世親人的電子信箱帳號和密碼,網(wǎng)絡(luò)公司是否應(yīng)該拋開各種保密協(xié)議而主動提供?如果網(wǎng)絡(luò)公司拒絕立即開放死者信箱,而繼承人認(rèn)為信箱中有不能延誤的重要信息又該怎么辦?
迄今最為著名的數(shù)字遺產(chǎn)案件發(fā)生在美國。一名美國士兵的家人希望得到自己陣亡兒子的電子信箱密碼,以整理他的信件。但雅虎公司一直拒不提供密碼,直到法院判決后才同意提供。
在中國,縱觀當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)公司提供的數(shù)字產(chǎn)品服務(wù)協(xié)議,長期不使用的情況下,QQ、MSN等即時通訊工具是不會被注銷的,但可能會被提供服務(wù)的公司回收,而電子郵箱則只要3至6個月沒登陸就會被凍結(jié)然后被注銷。如果是游戲賬號,因?yàn)樯婕啊疤摂M財產(chǎn)”的問題,情況會更加復(fù)雜一些。不少法律專家認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)中的游戲賬號、武器裝備、經(jīng)驗(yàn)值、寵物、金幣具有財產(chǎn)屬性,應(yīng)當(dāng)受到立法保護(hù)。
“虛擬財產(chǎn)保護(hù)國內(nèi)現(xiàn)在應(yīng)該比較重視了,新刑法修正之后,盜竊虛擬財產(chǎn)的黑客也能判罪了。但繼承問題,可能目前需求還不到,畢竟大部分網(wǎng)民都還太年輕。但國家應(yīng)該要考慮虛擬物權(quán)立法了。”搜狐公司內(nèi)容產(chǎn)品部產(chǎn)品經(jīng)理高巍說。
根據(jù)預(yù)測,到2065年,社交網(wǎng)站臉書(Facebook)
的去世用戶將會多于在世用戶,對于第一代進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)世界的居民來說,研究如何繼承網(wǎng)絡(luò)虛擬“遺產(chǎn)”,是全世界都在討論的問題。
三、參考文章
虛擬遺產(chǎn)繼承,還需“信任機(jī)制”來托底
默城
“如果哪天我沒了,支付寶余額、微信錢包、淘寶賬號、游戲賬號該怎么辦?”越來越多人開始有這樣的擔(dān)心。近日,這一話題又引起了關(guān)注。
人們的擔(dān)心,其實(shí)主要源于兩點(diǎn),一個是法律層面關(guān)于虛擬遺產(chǎn)繼承的相對空白,另一個則是虛擬遺產(chǎn)實(shí)際交接的規(guī)范性和順利性存疑。而這兩點(diǎn),歸根結(jié)底尋求的還是“信任”二字。
先來說法律層面,2017年3月15日,網(wǎng)絡(luò)虛擬財產(chǎn)在《民法總則》中出現(xiàn),2017年10月1日《民法總則》正式實(shí)施。這意味著網(wǎng)絡(luò)虛擬財產(chǎn)正式納入了我國法律的保護(hù)范疇。但這僅僅意味著在法律上邁出了第一步,細(xì)則仍然沒有,也就是說,現(xiàn)行法律并未對網(wǎng)絡(luò)虛擬財產(chǎn)如何界定、如何交易、如何繼承等問題作出明文規(guī)定。這樣的法律空白,很難讓人不焦慮恐慌,這也是近幾年網(wǎng)絡(luò)虛擬財產(chǎn)糾紛案頻發(fā)的主因。
而具體到現(xiàn)實(shí)層面,目前要想保證虛擬遺產(chǎn)規(guī)范順利交接,主要有兩個方法。一個是擁有虛擬遺產(chǎn)的人在生前主動去相關(guān)機(jī)構(gòu)立遺囑,將具體方式方法也梳理清楚,最后相關(guān)機(jī)構(gòu)會料理好一切。但要認(rèn)識到,這畢竟是小眾的選擇,且有一定的觀念阻隔和人力成本在,再加上離世的意外性作祟,很難保障大多數(shù)情況下的合理虛擬遺產(chǎn)繼承。
另一個方法,則需要相關(guān)平臺方的配合和發(fā)力。事實(shí)上,國內(nèi)很多平臺都有相關(guān)的規(guī)定和流程,來保障人們虛擬遺產(chǎn)繼承的合理合法權(quán)利。以支付寶為例,繼承人需要撥打客服電話,在客戶引導(dǎo)下準(zhǔn)備身份證、死亡證明等材料,通過網(wǎng)絡(luò)上傳和快遞的方式給支付寶,繼承相關(guān)虛擬遺產(chǎn)。
相關(guān)平臺方還需要在這一方面發(fā)力,比如注重相關(guān)規(guī)定的科普工作,或者與一些殯葬機(jī)構(gòu)以及公安部門合作,做好相關(guān)規(guī)定的提醒普及工作,還可以保證有效證件證明的直接對接,最大程度保障繼承人的合法權(quán)益,保證相關(guān)遺產(chǎn)的及時提取。
國外已有相應(yīng)的探索,臉書規(guī)定,用戶可以指定一位“遺產(chǎn)聯(lián)系人”,該聯(lián)系人可在用戶去世后管理頁面,甚至可代為通過新的好友申請。這一點(diǎn),也值得國內(nèi)相關(guān)平臺借鑒。
虛擬遺產(chǎn)繼承,需要“信任機(jī)制”來托底。不過,“信任機(jī)制”應(yīng)是雙向的,底色是約束雙方,追求雙方信任。而法律層面的如何界定、如何交易、如何繼承探索,也都離不開“信任機(jī)制”的托底。
四、素材積累
1、在法律逐漸規(guī)范完善的過程中,要想保障相關(guān)當(dāng)事人的合法權(quán)益,還是需要一個強(qiáng)大“信任機(jī)制”的現(xiàn)實(shí)托底,需要技術(shù)和制度的雙重保障。
【使用說明】該句可以用在表達(dá)實(shí)現(xiàn)虛擬遺產(chǎn)繼承的條件、文章表達(dá)的論證部分可以用,以增強(qiáng)文采和說服力。
2、隨著網(wǎng)絡(luò)普及化的程度日益提高,越來越多的法律界人士已經(jīng)意識到,“數(shù)字遺產(chǎn)”的繼承問題既是一個前衛(wèi)的話題,也是一個嚴(yán)肅的話題,更是法律無法回避的一個問題。
【使用說明】該句可以用在表達(dá)實(shí)現(xiàn)虛擬遺產(chǎn)繼承的背景、文章表達(dá)的論證部分可以用,以增強(qiáng)文采和說服力。
3、數(shù)字遺產(chǎn)中的部分具有財產(chǎn)的屬性,但又不同于傳統(tǒng)意義上的財產(chǎn),具有一些新的特征。
【使用說明】該句可以用在表達(dá)實(shí)現(xiàn)虛擬遺產(chǎn)的特性、文章表達(dá)的論證部分可以用,以增強(qiáng)文采和說服力。
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一般公務(wù)員考試需要關(guān)注那些方面的問題
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(八)具備中央公務(wù)員主管部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。
二、公務(wù)員考試一般都是考《行政能力測驗(yàn)》和《申論》。其中《行政職業(yè)能力測試》就是考常識題,以及數(shù)學(xué)上的判斷推理,語言的理解能力等;《申論》就是寫是給你一大批材料,讓你分析,寫你的看法啊,解決問題的辦法啊等等。
根據(jù)你所學(xué)的專業(yè),具體的查看公布的職位表的要求,到時候你選擇一個適合你的職位即可。不建議選擇特別熱門的職位。
三、考前要準(zhǔn)備好以下幾項(xiàng):
1.必須帶齊準(zhǔn)考證、身份證,方可進(jìn)入考場。進(jìn)入考場時要服從工作人員的安排。
2.行政職業(yè)能力測驗(yàn)一律用2B鉛筆在答題卡上填涂作答,申論一律用黑色字跡的鋼筆、簽字筆作答。報考人員自備橡皮、2B鉛筆、黑色字跡的鋼筆、簽字筆。
3.嚴(yán)禁將各種電子、通信、計算、存儲或其它有關(guān)設(shè)備帶至座位。
4.考試開始30分鐘后,不得入場;考試期間,不得提前退場。
5.不能將答題卡、試卷、草稿紙等帶出考場。
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