并不是大學(xué)本科，只是大專。遼寧省商業(yè)會計崗位技術(shù)學(xué)校是遼寧高等職業(yè)院?；A(chǔ)教育改革發(fā)展試點院校，是經(jīng)遼寧市人民政府準許，中國教育部辦理備案，專業(yè)為服務(wù)行業(yè)塑造高質(zhì)量技術(shù)性技能型人才的省屬公立高等職業(yè)院校學(xué)校。

在專業(yè)建設(shè)層面，學(xué)校圍繞新時代脈率，以市場的需求為導(dǎo)向性，融合教育資源，調(diào)節(jié)技術(shù)專業(yè)構(gòu)造，開設(shè)了酒店管理服務(wù)，烹飪技術(shù)與營養(yǎng)成分（中餐館烹飪），烹飪技術(shù)與營養(yǎng)成分（西餐廳烹飪），營養(yǎng)食品與檢驗，中西邊點加工工藝，旅游管理專業(yè)，空中乘務(wù)專業(yè)，物流信息管理，連鎖經(jīng)營管理方法，財務(wù)會計信息化管理，汽車網(wǎng)絡(luò)營銷與服務(wù)項目，電子商務(wù)服務(wù)，故事情節(jié)設(shè)計方案，軟件開發(fā)，廣告創(chuàng)意設(shè)計與制做等16個備受社會發(fā)展認可的知名品牌技術(shù)專業(yè)和專業(yè)方向。

學(xué)校秉著為我國服務(wù)業(yè)服務(wù)項目的辦學(xué)理念，關(guān)鍵設(shè)立了烹制技術(shù)與營養(yǎng)成分，故事情節(jié)設(shè)計方案，旅游管理專業(yè)，酒店管理服務(wù)，物流信息管理和航空服務(wù)專業(yè)等技術(shù)專業(yè)。在教師隊伍基本建設(shè)層面，學(xué)校目前校園內(nèi)雙師型教師21兩人，在其中研究生及之上學(xué)士學(xué)位占54.7%，副高級職稱及以上技術(shù)職稱占28.3%，專業(yè)科目老師中“雙師型教師”素養(yǎng)老師占76.8%，大部分老師具備公司工作經(jīng)驗。