成都第三中學2024年招生錄取分數(shù)線


同學們在選擇學校的時候最關系的還是學校的分數(shù)線,大家都知道只有達到學校的錄取分數(shù)線才能被學校錄取。所以中考成績也是很重要的,同學們一定要重視起來。當然也不要給自己太大的壓力,過于緊張也是不利于學習的。

成都第三中學2024年招生錄取分數(shù)線

成都第三中學招生錄取分數(shù)線

 學校名稱  統(tǒng)招  調(diào)招
 成都第三中學  566分  566分

成都第三中學辦學特色

學校堅持以藝術特色彰顯辦學特點及辦學效益。該校的藝術包括美術、聲樂、舞蹈、影視表演、播音主持。具有一定藝術特長或愛好藝術的學生經(jīng)過學??己诉x拔后可進入該校學習,即成為該校藝術特長生。學校將藝術特長生按門類進行編班,成為藝術特長班,進行有計劃、長期地特長培養(yǎng),最終通過高考升入藝術院校。多年的藝術特長教育經(jīng)驗和實踐,使該校具備了一定的藝術教育研究能力。學校自主研發(fā)了藝術校本教材、課程計劃、教學大綱,并建立了短期訓練、作品展示、演出匯報、野外寫生等制度。有組織的藝術活動給學生以充分展示自我才能的機會,同時彰顯學校藝術教育成果,給學生持續(xù)不斷學習的動力。

成都第三中學2024年招生錄取分數(shù)線

在保證按普高要求開齊開足文化課的前提下,每周開設9節(jié)藝術特長專業(yè)課。在師資配備上,學校精心選擇。專業(yè)教師專業(yè)過硬,在國內(nèi)外均有獲獎;教學能力過硬,對高中專業(yè)教學及高考考前集訓有著豐富的經(jīng)驗。學校還聘請校外專家對藝術特長生進行強化訓練,形成校內(nèi)教師與校外專家教學、訓練的結合式教學模式。特長班的文化課教師經(jīng)學校精心選配,由一批責任心

成都第三中學2024年招生錄取分數(shù)線

強、教學能力突出、管理經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師擔任。要求所有教師以因材施教的理念進行針對性教學,同時進行適合藝術高考實際的教學研究。

成都第三中學合作院校

為更好地秉承和弘揚特色辦學優(yōu)勢,提升藝術教育品質(zhì),學校還特地聘請了省美協(xié)、音協(xié)、舞協(xié)、書協(xié)及四川大學藝術學院、四川音樂學院等五所高校的專家學者,成立了“成都三中藝術教育專家委員會”,定期指導我校師生開展藝術教育活動或進行專業(yè)輔導。牽手高校,與西南交大藝術學院建立“伙伴”關系,使高校師資長期性、常規(guī)性地全面介入我校藝術專業(yè)的教學。

未來,三中還將不懈努力,以積極奮發(fā)的精神狀態(tài),“揚峰填谷,精彩紛呈”,為錦江區(qū)、成都市乃至四川省藝術特色教育添上一筆亮麗的色彩!

每年學校的錄取分數(shù)線都不一樣,如果我們對一所學校有意向的話一定要多加關注。因為每個學校的招生時間、招生政策都不相同,同學們不要因為對學校的不了解而錯過了學校的報考時間。也要了解學校以往的招生錄取分數(shù)線,才能知道自己適合什么樣的學校。

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