安徽科技學(xué)院高考錄取分?jǐn)?shù)線
安徽科技學(xué)院是一所辦學(xué)歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬本科院校。學(xué)校始建于1950年,1965年開始舉辦本科教育。歷經(jīng)安徽農(nóng)學(xué)院鳳陽分院、皖北農(nóng)學(xué)院、安徽農(nóng)業(yè)技術(shù)師范學(xué)院、安徽技術(shù)師范學(xué)院等變遷,2005年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為安徽科技學(xué)院。60多年的櫛風(fēng)沐雨,一代代安科人潛心耕耘、勵(lì)志踐行,薪火相傳、砥礪奮進(jìn),學(xué)校事業(yè)長足發(fā)展?,F(xiàn)有全日制本科生、碩士研究生18200余人,已累計(jì)為國家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展輸送了8萬余名優(yōu)秀畢業(yè)生。
學(xué)校占地1700余畝,擁有鳳陽校區(qū)和蚌埠龍湖校區(qū)。鳳陽校區(qū)位于明朝開國皇帝朱元璋的故鄉(xiāng)——明朝中都古城,校園綠樹成蔭,環(huán)境幽美;龍湖校區(qū)位于蚌埠大學(xué)城,毗鄰蚌埠大學(xué)科技園、高鐵車站、龍子湖風(fēng)景區(qū),2017年6月一期建成辦學(xué)。學(xué)校設(shè)施優(yōu)良,現(xiàn)有8個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、31個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和7個(gè)學(xué)科平臺,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2億元。擁有國家級科技創(chuàng)新平臺和國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地各1個(gè),省級科技創(chuàng)新平臺16個(gè)、省級示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心11個(gè)。館藏紙質(zhì)圖書115萬冊,電子圖書104萬冊。
學(xué)?,F(xiàn)有18個(gè)教學(xué)院部,70個(gè)本科專業(yè),涵蓋工、經(jīng)、管、理、文、法、農(nóng)、醫(yī)等學(xué)科門類,形成了以新興工科和優(yōu)勢農(nóng)科為重點(diǎn),多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)體系。現(xiàn)有國家級綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、特色專業(yè)3個(gè)、卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)4個(gè)、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)。擁有省級重點(diǎn)學(xué)科6個(gè)、特色專業(yè)10個(gè)?,F(xiàn)有教職工近1000人,其中具有教授、副教授等高級職稱教師280余人,具有博士、碩士學(xué)位教師660余人。國家級、省級優(yōu)秀教師9人,省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人及后備人選4人,享受國務(wù)院及省政府特殊津貼專家6人。省級“115”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè),省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)10個(gè),省級教學(xué)名師13人,省級教壇新秀24人。校外特聘教授50人,特聘創(chuàng)業(yè)型企業(yè)家擔(dān)任大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師65人。
年份 | 最低 | 最高 | 平均 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
---|---|---|---|---|---|
2017 | 437 | 498 | 455 | ------ | 第二批 |
2016 | ------ | ------ | 481 | ------ | 第二批 |
2015 | 511 | ------ | 520 | 2926 | 第二批 |
2021 | ------ | ------ | 446 | ------ | 第二批 |
2013 | 429 | 478 | 442 | 2715 | 第二批 |
2012 | 481 | 535 | 496 | 2697 | 第二批 |
2011 | 473 | 529 | 494 | 2971 | 第二批 |
2010 | 507 | 575 | 524 | 2500 | 第二批 |
2009 | 520 | 564 | 536 | 2489 | 第二批 |
2008 | 507 | 561 | 520 | 2479 | 第二批 |
初高中生高考落榜上大學(xué)
對于高中生來說,高考是非常重要的大事,好像我們整個(gè)高中都為了這一個(gè)目標(biāo)奮斗。高考作為應(yīng)試教育的考試,還是相對公平的。有高分的學(xué)生就會(huì)有低分的落榜生,對于高中高考落榜的學(xué)生來說,他們應(yīng)該學(xué)哪些專業(yè)呢?
高考落榜生
護(hù)理專業(yè)
乍一聽,護(hù)理專業(yè)并不是什么高大上的職業(yè),每天照顧病人的起居要像親爹媽一樣伺候病人很多人都不喜歡。但是護(hù)理專業(yè)恰好是我國現(xiàn)在的稀缺人才,醫(yī)院的醫(yī)生不多,護(hù)理專業(yè)的人才也十分緊缺,但是我國的老年人口卻越來越龐大,這無疑是給護(hù)理專業(yè)造成很大的負(fù)擔(dān)。護(hù)理專業(yè)的從業(yè)者匱乏,也限制了我國綜合醫(yī)療水平的發(fā)展進(jìn)步。
護(hù)理專業(yè)被我國教育部、衛(wèi)生部列入國家緊缺人才專業(yè),學(xué)生進(jìn)入該專業(yè)學(xué)習(xí)也將成為緊缺人才,就業(yè)前景和發(fā)展還是非常好的。而且護(hù)理專業(yè)不限男女生,男女生各有自己的職業(yè)優(yōu)勢。
航空乘務(wù)專業(yè)
空中乘務(wù)員是很多人艷羨的職業(yè),空乘人員主要負(fù)責(zé)旅客機(jī)上的服務(wù),幫助旅客度過一個(gè)舒適愉快的旅程??粘斯ぷ鞴べY待遇上佳,工作環(huán)境也好,行業(yè)需求量大,總體發(fā)展呈上升趨勢。