湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取分?jǐn)?shù)線

　　湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)成立的公辦全日制高職院校。建校以來，學(xué)校始終秉承“崇德尚能”的校訓(xùn)，潛心培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。在省級教育主管部門組織的教學(xué)工作及業(yè)績考核、畢業(yè)生對母校的滿意度和用人單位對畢業(yè)生的滿意度調(diào)查、黨建工作等各項辦學(xué)指標(biāo)的綜合考評中，學(xué)校排名位居全省高職院校前列。

　　學(xué)校形成了高職教育、開放教育、社區(qū)教育和農(nóng)民教育的“四位一體”辦學(xué)格局。學(xué)校先后被評為教育部高職高專人才培養(yǎng)工作優(yōu)秀學(xué)校、全國精神文明建設(shè)先進(jìn)單位、全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、浙江省示范性高職院校、浙江省職業(yè)教育先進(jìn)單位和浙江省平安校園。學(xué)校的近期目標(biāo)是：2021年把學(xué)校建成與地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng)，辦學(xué)特色鮮明、綜合實力強(qiáng)勁、服務(wù)優(yōu)勢明顯、文化氛圍濃厚、社會滿意度高的省內(nèi)有地位、國內(nèi)有影響的區(qū)域性高職名校。

　　學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)具有典型的江南地域特色和湖州人文氣息，校園(本部)占地面積601畝，各類建筑面積20萬余平方米。學(xué)校下設(shè)機(jī)電與汽車工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、物流與信息工程學(xué)院、商貿(mào)與經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、旅游與公共管理學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、遠(yuǎn)程教育學(xué)院等7個二級學(xué)院和安吉教學(xué)點，全日制在校學(xué)生近9000人。現(xiàn)有教職工546人，其中教授29人，副高以上職稱105人，“雙師素質(zhì)”教師308人，碩博士教師311人。

　　初高中生高考落榜上大學(xué)

　　對于高中生來說，高考是非常重要的大事，好像我們整個高中都為了這一個目標(biāo)奮斗。高考作為應(yīng)試教育的考試，還是相對公平的。有高分的學(xué)生就會有低分的落榜生，對于高中高考落榜的學(xué)生來說，他們應(yīng)該學(xué)哪些專業(yè)呢?

　　高考落榜生

　　護(hù)理專業(yè)

　　乍一聽，護(hù)理專業(yè)并不是什么高大上的職業(yè)，每天照顧病人的起居要像親爹媽一樣伺候病人很多人都不喜歡。但是護(hù)理專業(yè)恰好是我國現(xiàn)在的稀缺人才，醫(yī)院的醫(yī)生不多，護(hù)理專業(yè)的人才也十分緊缺，但是我國的老年人口卻越來越龐大，這無疑是給護(hù)理專業(yè)造成很大的負(fù)擔(dān)。護(hù)理專業(yè)的從業(yè)者匱乏，也限制了我國綜合醫(yī)療水平的發(fā)展進(jìn)步。

　　護(hù)理專業(yè)被我國教育部、衛(wèi)生部列入國家緊缺人才專業(yè)，學(xué)生進(jìn)入該專業(yè)學(xué)習(xí)也將成為緊缺人才，就業(yè)前景和發(fā)展還是非常好的。而且護(hù)理專業(yè)不限男女生，男女生各有自己的職業(yè)優(yōu)勢。

　　航空乘務(wù)專業(yè)

　　空中乘務(wù)員是很多人艷羨的職業(yè)，空乘人員主要負(fù)責(zé)旅客機(jī)上的服務(wù)，幫助旅客度過一個舒適愉快的旅程?？粘斯ぷ鞴べY待遇上佳，工作環(huán)境也好，行業(yè)需求量大，總體發(fā)展呈上升趨勢。

　　現(xiàn)在很多學(xué)校的