溫州職業(yè)技術(shù)學院高考錄取分數(shù)線


  溫州職業(yè)技術(shù)學院高考錄取分數(shù)線

 溫州職業(yè)技術(shù)學院高考錄取分數(shù)線

  溫州職業(yè)技術(shù)學院是1999年經(jīng)教育部批準創(chuàng)辦的全日制綜合性高職院校,由溫州商業(yè)學校、溫州經(jīng)濟學校、溫州機械工業(yè)學校、溫州業(yè)余科技大學等4所國家和省級重點中專合并組建而成,辦學歷史可追溯至1965年。學校由溫州市人民政府主辦,浙江省教育廳領導管理,現(xiàn)為國家示范性高職院校、浙江省重點高職院校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校50強、全國職業(yè)教育先進單位、浙江省文明單位、教育部首批現(xiàn)代學徒制試點單位、浙江省首批四年制高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)試點院校。

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  學?,F(xiàn)有茶山總校、瑞安學院、成教學院三個校區(qū),校園總占地1082畝,建筑面積35.4萬平方米,總投資超13億元,擁有教學設備總值1.5億元,圖書館藏書108萬冊。全院在編在崗教職工670余人,副高以上職稱226人(其中正教授38人,碩士生導師11人),“國家高層次人才特殊支持計劃”1人,國務院特殊津貼專家1人,國家教學名師1人,省突出貢獻中青年專家1人,省“151”人才4人,省市級創(chuàng)新團隊4支,省專業(yè)帶頭人18人,雙師素質(zhì)教師占82.14%。學校面向全國10余個省(市)招生,現(xiàn)有全日制在校生11100余人。

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  辦學以來,學校依托區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展,秉承“厚德長技,勵學敦行”的校訓,堅持服務發(fā)展、促進就業(yè),堅持以生為本、立德樹人,著力推進“服務為基、學生為本、能力為重、創(chuàng)新為要”的辦學實踐,形成了“區(qū)域有什么支柱產(chǎn)業(yè),就建設什么專業(yè);區(qū)域有什么企業(yè)難題,就建設什么服務平臺;區(qū)域有什么新技術(shù)需求,就培養(yǎng)什么新技術(shù)應用人才”的“專業(yè)共建—技術(shù)研發(fā)—人才培養(yǎng)”三位一體機制,走出了一條“與區(qū)域經(jīng)濟互動、與企業(yè)行業(yè)共贏——產(chǎn)學研創(chuàng)相結(jié)合”的辦學之路,被譽為高職教育的“溫州模式”。

  學校設有機械工程系、電氣電子工程系、時尚設計系、建筑工程系、信息技術(shù)系、工商管理系、財會系、人文傳播系、公共教學部等9個系(部)35個專業(yè),覆蓋了浙南地區(qū)主要支柱產(chǎn)業(yè)和特色行業(yè),形成了以工科類專業(yè)為主、設計類專業(yè)為特色、經(jīng)管類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局。其中,國家示范性重點專業(yè)7個、教育部教學改革試點專業(yè)1個、教育部專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)能力提升專業(yè)2個、國家示范實訓基地2個、省高技能實訓基地1個、省重點專業(yè)、特色專業(yè)、優(yōu)勢專業(yè)21個;國家級教學成果獎一等獎2項、二等獎1項,省級教學成果獎一等獎6項,教育部人文社科二等獎1項;國家級教學資源庫1個,國家精品課程8門,省級精品課程22門。2015年經(jīng)浙江省教育廳批準,學校開始四年制高職人才培養(yǎng)試點工作,在電氣工程及其自動化專業(yè)和機械工程專業(yè)招收應用型本科生,是浙江省首批四年制高職人才培養(yǎng)試點單位。自2016年開始,學校與溫州大學聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)學位研究生。

年份最低最高平均錄取人數(shù)錄取批次
20123363563461028不詳
2011317341329696不詳

  初高中生高考落榜上大學

  對于高中生來說,高考是非常重要的大事,好像我們整個高中都為了這一個目標奮斗。高考作為應試教育的考試,還是相對公平的。有高分的學生就會有低分的落榜生,對于高中高考落榜的學生來說,他們應該學哪些專業(yè)呢?

  高考落榜生

  護理專業(yè)

  乍一聽,護理專業(yè)并不是什么高大上的職業(yè),每天照顧病人的起居要像親爹媽一樣伺候病人很多人都不喜歡。但是護理專業(yè)恰好是我國現(xiàn)在的稀缺人才,醫(yī)院的醫(yī)生不多,護理專業(yè)的人才也十分緊缺,但是我國的老年人口卻越來越龐大,這無疑是給護理專業(yè)造成很大的負擔。護理專業(yè)的從業(yè)者匱乏,也限制了我國綜合醫(yī)療水平的發(fā)展進步。

  護理專業(yè)被我國教育部、衛(wèi)生部列入國家緊缺人才專業(yè),學生進入該專業(yè)學習也將成為緊缺人才,就業(yè)前景和發(fā)展還是非常好的。而且護理專業(yè)不限男女生,男女生各有自己的職業(yè)優(yōu)勢。

  航空乘務專業(yè)

  空中乘務員是很多人艷羨的職業(yè),空乘人員主要負責旅客機上的服務,幫助旅客度過一個舒適愉快的旅程??粘斯ぷ鞴べY待遇上佳,工作環(huán)境也好,行業(yè)需求量大,總體發(fā)展呈上升趨勢。

  現(xiàn)在很多學校的

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