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“隨著《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃》的出臺(tái)，中國(guó)高校的人工智能研發(fā)有望從‘跟跑’轉(zhuǎn)向‘并跑’‘領(lǐng)跑’?！比涨霸谡憬匍_(kāi)的第四場(chǎng)教育奮進(jìn)之筆“1+1”系列發(fā)布會(huì)上，中國(guó)工程院院士、中國(guó)工程院原常務(wù)副院長(zhǎng)潘云鶴對(duì)高校人工智能發(fā)展充滿信心。
教育部在今年4月出臺(tái)了《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃》?！缎袆?dòng)計(jì)劃》從科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)、科技成果轉(zhuǎn)化與示范應(yīng)用三個(gè)方面提出18條重點(diǎn)任務(wù)和三個(gè)細(xì)化專欄，著力推動(dòng)高校人工智能創(chuàng)新。
作為人才培養(yǎng)的主陣地，高校如何進(jìn)一步完善人工智能領(lǐng)域人才培養(yǎng)體系，是《行動(dòng)計(jì)劃》關(guān)注的焦點(diǎn)。
“新一代人工智能在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、超級(jí)計(jì)算、傳感網(wǎng)、腦科學(xué)等新理論新技術(shù)以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展強(qiáng)烈需求的共同驅(qū)動(dòng)下快速發(fā)展，其人才培養(yǎng)更需要系統(tǒng)謀劃部署、更需要與科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)發(fā)展深度融合?！苯逃靠萍妓舅鹃L(zhǎng)雷朝滋說(shuō)。
西安電子科技大學(xué)在人工智能人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐中，堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人、培養(yǎng)創(chuàng)新性人才的理念。學(xué)校與惠普、華為等企業(yè)合作建立了9個(gè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，依托平臺(tái)，從應(yīng)用項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、應(yīng)用性學(xué)術(shù)競(jìng)賽、創(chuàng)新項(xiàng)目研究三個(gè)方面引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生。
“我們讓學(xué)生參與到具有實(shí)際應(yīng)用意義的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)當(dāng)中去，實(shí)現(xiàn)‘練中學(xué)’;讓學(xué)生通過(guò)學(xué)術(shù)競(jìng)賽快速提升科研能力、加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，實(shí)現(xiàn)‘賽中學(xué)’;讓學(xué)生主持創(chuàng)新項(xiàng)目研究、充分挖掘自己的潛力，實(shí)現(xiàn)‘研中學(xué)’?！蔽靼搽娮涌萍即髮W(xué)副校長(zhǎng)李建東表示。
為加強(qiáng)高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)，《行動(dòng)計(jì)劃》從擴(kuò)大人才培養(yǎng)規(guī)模、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行系統(tǒng)部署，重點(diǎn)提出“引導(dǎo)高校通過(guò)增量支持和存量調(diào)整，加大人工智能領(lǐng)域人才培養(yǎng)力度”“深入論證并確定人工智能學(xué)科內(nèi)涵，完善人工智能的學(xué)科體系，推動(dòng)人工智能領(lǐng)域一級(jí)學(xué)科建設(shè)”“鼓勵(lì)對(duì)照國(guó)家和區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求布點(diǎn)人工智能相關(guān)專業(yè);支持高校在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科設(shè)置人工智能學(xué)科方向”等任務(wù)。
高層次人工智能人才的培養(yǎng)離不開(kāi)體制機(jī)制的創(chuàng)新，據(jù)中國(guó)工程院院士、清華大學(xué)副校長(zhǎng)尤政介紹，清華大學(xué)成立了跨學(xué)科交叉研究領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺(tái)了多個(gè)支持跨學(xué)科交叉的文件。學(xué)校剛剛批準(zhǔn)了法學(xué)院的“計(jì)算法學(xué)”工程碩士項(xiàng)目，是人工智能與文科深度融合從而產(chǎn)生嶄新學(xué)科專業(yè)方向的一個(gè)嘗試。
《行動(dòng)計(jì)劃》提出“實(shí)施‘人工智能+’行動(dòng)”，支持高校在智能教育、智能制造、智能醫(yī)療、智能城市等領(lǐng)域開(kāi)展技術(shù)轉(zhuǎn)移和成果轉(zhuǎn)化，推動(dòng)軍民深度融合，支持地方和區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展等方面的內(nèi)容。