近年來，高校專業(yè)、課程設置越來越注意市場的風向標，尤其是人工智能、信息化大數(shù)據(jù)等大力推進，催熱不少新專業(yè)。教育部近日公布的2017年度高校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果顯示，新增專業(yè)中，“數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術”、“機器人工程”等專業(yè)熱度最高，“馬克思主義理論”、“網(wǎng)絡空間安全”及各類小語種專業(yè)等也較為熱門。
尤其是人工智能，國家從政策上給予保障，在教育部日前公布的首批“新工科”研究與實踐項目名單中，人工智能類入列“新工科”專業(yè)改革類涵蓋的19個項目群。
對于如何加強人才培養(yǎng)力度，相關文件給出了具體做法：例如，支持建立人工智能領域“新工科”建設產(chǎn)學研聯(lián)盟，建設一批集教育、培訓及研究于一體的區(qū)域共享型人才培養(yǎng)實踐平臺；積極搭建人工智能領域教師掛職鍛煉、產(chǎn)學研合作等工程能力訓練平臺。推動高校教師與行業(yè)人才雙向交流機制。鼓勵有條件的高校建立人工智能學院、人工智能研究院或人工智能交叉研究中心，多渠道培養(yǎng)人工智能領域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才；引導高校通過增量支持和存量調(diào)整，穩(wěn)步增加相關學科專業(yè)招生規(guī)模、合理確定層次結(jié)構(gòu)，加大人工智能領域人才培養(yǎng)力度。以下是近期信息化相關的熱門專業(yè)和課程，以及一些試驗班的探索。
大數(shù)據(jù)專業(yè)
目前，已有不少高校新增了大數(shù)據(jù)相關專業(yè)，復旦大學還新建了大數(shù)據(jù)學院。數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術相關專業(yè)未來就業(yè)前景良好，具體可以從事數(shù)據(jù)分析師、證券分析師、工業(yè)工程師等職業(yè)。
在教育部近日公布的2017年度高校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果，新增備案本科專業(yè)中，“數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術”尤其熱門。以近年來的數(shù)據(jù)為例，2016年2月，教育部公布新增“數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術”專業(yè)，北京大學、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學、中南大學成為首批獲批高校。2017年，又有32所高校獲批。近期教育部最新公布的高校新增專業(yè)名單中，有248所學校獲批，是過去兩次審批通過額度近8倍。
根據(jù)某咨詢公司分析報告，預計到2018年，其中大數(shù)據(jù)科學家的缺口在14萬到19萬之間，懂得利用大數(shù)據(jù)做決策的分析師和經(jīng)理的崗位缺口將達150萬。
物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)
物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)是一門交叉學科，涉及計算機、通信技術、電子技術、測控技術等多個專業(yè)基礎知識，以及管理學、軟件開發(fā)等多方面知識。學生畢業(yè)后可到大中型物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)從事物聯(lián)網(wǎng)應用管理工程師、物聯(lián)網(wǎng)實施工程師、物聯(lián)網(wǎng)技術支持工程師、售后工程師等職位。物聯(lián)網(wǎng)工程是一個處于摸索階段的新興專業(yè)，各高校在人才培養(yǎng)方面尚處在探索階段。
機器人工程專業(yè)
人工智能是一門高尖端學科，教育部近日公布的2017年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果顯示，60所高校新增了“機器人工程”專業(yè)。
教育部國際合作與交流司司長許濤曾表示，當前中國人工智能發(fā)展迅猛，中國政府也高度重視人工智能領域的發(fā)展。預計到2021年，中國人工智能產(chǎn)業(yè)規(guī)模將超過1500億元，帶動相關產(chǎn)業(yè)規(guī)模超過1萬億元，如此快速的增長和發(fā)展必然會產(chǎn)生大量的人才需求。
區(qū)塊鏈課程
區(qū)塊鏈技術，是在多方無需互信的環(huán)境下，通過密碼學技術，讓系統(tǒng)中所有參與方協(xié)作，來共同記錄維護一個可靠數(shù)據(jù)日志的方式，更穩(wěn)定，更安全，也更高效。區(qū)塊鏈技術的應用不只在銀行方面，還包含制造業(yè)、物聯(lián)網(wǎng)、保險業(yè)等。
當前火熱的區(qū)塊鏈創(chuàng)業(yè)領域，也吸引國內(nèi)高校的參與。近日，浙大計算機學院和軟件學院將于今年秋季面向部分高年級本科生和研究生，設置一門名為《區(qū)塊鏈與數(shù)字貨幣》的課程。據(jù)悉，這是國內(nèi)首家開設此類課程的高校。
人工智能試驗班
近期，西安交通大學人工智能試驗班發(fā)布儀式在西安舉行。人工智能試驗班項目主任孫宏濱表示，該項目目標是面向國家重大需求，培養(yǎng)能夠扎實掌握人工智能相關學科知識，未來能在中國人工智能與產(chǎn)業(yè)發(fā)展中發(fā)揮領軍作用，并有潛力成長為國際一流工程師、科學家和企業(yè)家的優(yōu)秀拔尖人才。
“這里面提出了要培養(yǎng)人才的目標，這些人才應該具備突出的科學素養(yǎng)、創(chuàng)新能力、系統(tǒng)思維能力，我覺得這是一個非常帶有前瞻性的話語?！卞X學森長子、錢學森學院榮譽院長錢永剛認為，要培養(yǎng)國際一流工程師，則要培養(yǎng)其科學家的素養(yǎng)，只有這樣才能在人工智能領域走得更遠、取得更大成就。據(jù)了解，人工智能試驗班將遵循“優(yōu)中訓優(yōu)”的原則，每年計劃招生40人左右，其中高考招生選拔15人左右，校內(nèi)新生選拔15人左右，少年班選拔15人左右。通過通識教育、基礎科學、專業(yè)核心、專業(yè)技術、專業(yè)選修和專業(yè)實踐六大類課程構(gòu)建人工智能基礎知識體系，課程設置堅持“少而精”，讓學生擁有自主學習和知識創(chuàng)造的能力。
同時，該試驗班將與相關的企業(yè)開展人工智能研究與應用的企業(yè)合作，通過建立聯(lián)合實驗室、聘請企業(yè)研究員對學生開設課程、在企業(yè)建立實踐實訓基地等措施，起到“以用促學、以學促用”的作用，形成校企深度融合。（綜合整理：新華社 新京報 中國新聞網(wǎng) 光明日報等）