成都市高級技工學校創(chuàng)建于1958年,是集中、高等職業(yè)技術(shù)學歷教育和職業(yè)資格證書培訓的綜合辦學實體。 近年來,成都市高級技工學校以認真規(guī)范的學校管理濃郁純厚的學習氛圍,漸漸現(xiàn)代化的學習設施和整潔明快的校園面貌,得到了國家級重點技工學校的殊榮,被勞動和社會保障部確定為“國際勞工組 織遠程教育基地”和“國家高本領(lǐng)人才機電項目培養(yǎng)基地”。

　　學校的經(jīng)驗是:

　　1.以市場需求為導向,教育科研為龍頭,用科研成果指引教育學習工作,在學習工作中繼續(xù)引進和滲透新技術(shù)、新成果,使學校的學習工作在研究和引進的過程中摸索規(guī)律,推陳出新。

　　2. 構(gòu)建技術(shù)本領(lǐng)型學習體系,打破古老的學科型學習體系,其主要特點是:建立以技術(shù)應用實力為重心的學習中心和重心,學校學習永遠關(guān)注人的終身發(fā)展的需要的新 的學習觀點;確定了培養(yǎng)在生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線工作的技術(shù)本領(lǐng)應用型專門人才的學習標準;組建了以技術(shù)應用實力作為基礎(chǔ)的學習課程體系。

　　3.努力探索和開發(fā)新的課程模式和學習制度。

　　4.采用多種學習手段和方法。如引進先進的學習法-----行為指引型學習方法等。

　　5.加強常規(guī)管理,提升學習質(zhì)量。與學生組建一種平等的、融洽的、互動的關(guān)系,勤奮搞好學習的備課、授課、安排與批改作業(yè)、課后輔導及考核與成績評定五大學習環(huán)節(jié)的管理、協(xié)調(diào)和服務工作。