有人說，選對(duì)了職業(yè)，甚至相當(dāng)于重生了一次，而且是涅槃重生，所以職業(yè)的重要性不言而喻。那么未來十年，哪些職業(yè)比較吃香，值得大家選擇呢？那小編就不得不提一下學(xué)前教育行業(yè)了。

原因一：教育行業(yè)

中國有句俗語：“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”，在這種思想的熏陶下，可以想象得到中國的父母?jìng)冊(cè)诮逃⒆臃矫婺軌蚋冻龅慕疱X和精力。

我們可以分析一下，從孩子在母親子宮中發(fā)育時(shí)的胎教開始，然后是早教、幼兒園、小學(xué)、中學(xué)等等，這些時(shí)間段里除了在學(xué)校接受常規(guī)的教育，家長(zhǎng)們?yōu)榱伺囵B(yǎng)孩子更多的興趣和能力，會(huì)將孩子送到各種教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，隨著二胎政策的放寬，教育行業(yè)的商機(jī)會(huì)越來越多。

原因二：學(xué)前教育備受重視

學(xué)前教育受到國家高度重視，國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)提出“積極發(fā)展學(xué)前教育，到2020年，普及學(xué)前一年教育，基本普及學(xué)前兩年教育，有條件的地區(qū)普及學(xué)前三年教育。”

學(xué)前教育是就業(yè)率排名最高的專業(yè)之一，幾乎是供不應(yīng)求，很多幼兒園都需要提前下“定單”。

幼兒時(shí)期是形成性格人格發(fā)展的重要時(shí)期，因此學(xué)前教育在幼兒成長(zhǎng)過程中扮演著重要的角色。

原因三：有專業(yè)特長(zhǎng)畢業(yè)生更受青睞

所從事工作與所學(xué)專業(yè)關(guān)系較為緊密，是幼教從業(yè)的另一個(gè)特點(diǎn)。

2020屆本科生中從事“幼兒與學(xué)前教育”職業(yè)類群體的工作與專業(yè)相關(guān)度為80%，比全國本科平均水平（70%）高10個(gè)百分點(diǎn)。本科生中，從事“幼兒與學(xué)前教育”職業(yè)類比例最高的前3位專業(yè)分別為“學(xué)前教育”“英語”“音樂學(xué)”。

2020屆高職高專生中從事“幼兒與學(xué)前教育”職業(yè)類群體的工作與專業(yè)相關(guān)度為74%，比全國高職高專平均水平（62%）高12個(gè)百分點(diǎn)。高職高專生中從事“幼兒與學(xué)前教育”職業(yè)類比例最高的前3個(gè)專業(yè)分別為“學(xué)前教育”“特殊教育”“應(yīng)用英語”。

較高的工作與專業(yè)相關(guān)度，體現(xiàn)出“幼兒與學(xué)前教育”職業(yè)類可能對(duì)有“專業(yè)特長(zhǎng)”的求職者更加青睞。這其中不僅包括“科班出身”的畢業(yè)生，也包括具有藝術(shù)、外語等專業(yè)特長(zhǎng)的畢業(yè)生。如無論是本科還是高職高專生中，從業(yè)比例較高的專業(yè)中均出現(xiàn)了英語專業(yè)，就從側(cè)面體現(xiàn)出目前幼兒教育領(lǐng)域?qū)τ⒄Z教育的重視程度較高。

隨著幼教產(chǎn)業(yè)人才需求的擴(kuò)大，未來將有更多幼教相關(guān)就業(yè)崗位向大學(xué)畢業(yè)生敞開。擺在我們面前的問題則是如何規(guī)范行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，有針對(duì)性地改善其整體就業(yè)環(huán)境、就業(yè)質(zhì)量，以吸引并留住更多人才，提升幼教行業(yè)整體師資水平和質(zhì)量。