「泰國(guó)留學(xué)」國(guó)際學(xué)校入讀知識(shí)點(diǎn),選錯(cuò)這些課程,這些年都白上了!


隨著中泰兩國(guó)關(guān)系的友好發(fā)展,越來越多的中國(guó)父母考慮送孩子到泰國(guó)的國(guó)際學(xué)校讀書,年齡涉及到2-18歲。選學(xué)校從來都不是件容易的事情,國(guó)內(nèi)學(xué)校難選,國(guó)外學(xué)校也是如此。

「泰國(guó)留學(xué)」國(guó)際學(xué)校入讀知識(shí)點(diǎn),選錯(cuò)這些課程,這些年都白上了!

今天給大家講講如何選擇泰國(guó)的國(guó)際學(xué)校及它們的基本情況。

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什么是國(guó)際學(xué)校

簡(jiǎn)單地說,泰國(guó)國(guó)際學(xué)校是采用國(guó)際課程的學(xué)校,如國(guó)際學(xué)士學(xué)位考試(IB)、埃德塞爾考試(Edexcel)或劍橋國(guó)際考試(Cambridge),或采用不同國(guó)家的國(guó)家課程。

一般來說,國(guó)際學(xué)校的課程以英語為主,不過也有其他語言的選擇,包括泰語。但不要把國(guó)際學(xué)校和私立雙語學(xué)?;鞛橐徽劊搅㈦p語學(xué)校雖然在很多方面與國(guó)際學(xué)校相似(私立學(xué)校、大量的國(guó)際教師、多元文化的學(xué)生群體),但都遵循泰國(guó)的課程,而且經(jīng)常用泰語授課。

學(xué)校課程分類

泰國(guó)國(guó)際學(xué)校遵循東道國(guó)以外的課程。在泰國(guó),主要有四類:

一、美國(guó)課程(American Curriculum)

美國(guó)課程學(xué)校包括ISB、Ruamrudee國(guó)際學(xué)校和曼谷美國(guó)學(xué)校等。很難對(duì)美國(guó)的課程進(jìn)行分類,因?yàn)槊绹?guó)給予各州很大的自主權(quán)來制定自己的課程標(biāo)準(zhǔn)。

課程分析

一般來說,美國(guó)的課程模式為了提供全面的教育,涵蓋了廣泛的課程,并且注重幫助學(xué)生充分發(fā)揮他們的才能。從動(dòng)手能力、思考能力、獨(dú)立能力都會(huì)全面輔導(dǎo)。

二、英國(guó)課程(British Curriculum)

英國(guó)課程學(xué)校包括曼谷帕塔納國(guó)際學(xué)校、哈羅國(guó)際學(xué)校、什魯斯伯里國(guó)際學(xué)校以及圣安德魯斯品牌下的各種學(xué)校。英國(guó)的課程自1988年以來一直存在,是世界各國(guó)的國(guó)際學(xué)校所遵循的最普遍的課程之一。

英國(guó)的課程以學(xué)生為中心,注重達(dá)到明確的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)。成功完成英國(guó)課程后,你將獲得國(guó)際普通中等教育證書(IGCSE),然后是AS和A-levels。

A-Level課程,主要是英國(guó)的高中體系課程。A-Level課程證書被幾乎所有英語授課的大學(xué)作為招收新生的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。比如美國(guó)、澳洲等主流國(guó)家的高校,都是認(rèn)可A-Level證書的。

A-Level課程包含70多門供學(xué)生選擇,一般學(xué)生選擇3-4門課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。如:Accounting財(cái)會(huì)、Chemistry化學(xué)、Computer Science計(jì)算機(jī)科學(xué)、Economics經(jīng)濟(jì)學(xué)、History歷史、Public Affairs公共事務(wù)......

課程分析

A-Level強(qiáng)調(diào)專業(yè)知識(shí)和應(yīng)用,為未來的職業(yè)選擇打基礎(chǔ)。A-Level采用選課制,科目為3-4門一年,科目類型跟中國(guó)的學(xué)科相近,允許選擇自己擅長(zhǎng)的科目,但單課難度相對(duì)于IB單課的難度更大。

三、IB課程(International Baccalaureate)

IB即國(guó)際文憑組織IBO,是在聯(lián)合國(guó)教科文組織注冊(cè)登記的權(quán)威性、非贏利的國(guó)際教育和考試機(jī)構(gòu)。英國(guó)幾乎所有大學(xué)都接受IB文憑,美國(guó)及加拿大數(shù)以千計(jì)的大學(xué)都視IB文憑為優(yōu)良的入學(xué)資歷。

IBDP課程分為標(biāo)準(zhǔn)難度課程(SL/Standard Level)和更具挑戰(zhàn)性的高難度課程(HL/Higher Level)。IB要求學(xué)生至少選六門課,這六門課中至少有三門是HL,每門課7分。

除了對(duì)學(xué)生的課業(yè)要求外,選擇IB Diploma的學(xué)生還要在兩年內(nèi)完成150個(gè)小時(shí)的CAS活動(dòng)(Creativity,Activity and Service——?jiǎng)?chuàng)造、活動(dòng)與服務(wù))。

泰國(guó)提供國(guó)際文憑(IB)課程的學(xué)校包括NIST國(guó)際學(xué)校、KIS國(guó)際學(xué)校和Concordian國(guó)際學(xué)校,以及Ruamrudee和St.Andrews等。

課程分析

頂尖IBDP課程的學(xué)校對(duì)于學(xué)生的挑戰(zhàn)非常大,如時(shí)間管理能力、項(xiàng)目管理能力、英語閱讀寫作能力、英語表達(dá)能力、活動(dòng)組織能力等。該課程要求學(xué)生有將強(qiáng)的自我管理能力和學(xué)習(xí)能力。

主要集中在大量的閱讀要求和寫作論文,對(duì)學(xué)生的英語功底提出較大挑戰(zhàn),在英語優(yōu)秀的基礎(chǔ)上方能學(xué)好知識(shí)。所以IBDP是綜合來看學(xué)術(shù)難度較高非常有挑戰(zhàn)的國(guó)際課程體系。

如何選擇國(guó)際學(xué)校

在選擇國(guó)際課程體系時(shí),很多家長(zhǎng)會(huì)困惑,到底什么樣的才適合孩子?建議家長(zhǎng)在幫孩子選擇國(guó)際課程時(shí),可以從以下兩個(gè)方面進(jìn)行考慮。

■首先從孩子的本身情況考慮

  1.孩子的未來留學(xué)的方向

家長(zhǎng)在幫孩子選擇國(guó)際課程時(shí),一定要提前規(guī)劃好孩子今后的出國(guó)方向。如,去想要去美國(guó)留學(xué),可以選擇AP類課程或者IB類課程;去英國(guó)留學(xué),可以考慮A-Level課程等。

只有確定好留學(xué)方向,才能選擇對(duì)應(yīng)國(guó)家的課程體系,提前適應(yīng)目標(biāo)留學(xué)國(guó)家的教育體系和思路,未來的升學(xué)路也將更順利。

2.孩子的學(xué)習(xí)能力

在選擇國(guó)際課程時(shí),要根據(jù)孩子的學(xué)術(shù)能力進(jìn)行合理判斷。孩子是否嚴(yán)重偏科?

如果孩子理科成績(jī)好,可以選擇適合理科生的A-Level課程和AP課程。如果孩子自我學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),想要綜合發(fā)展,則可以考慮挑戰(zhàn)IB類課程。

3.孩子的性格特點(diǎn)

不同的課程體系,適合不同類型的孩子。比如,IB類課程必須選擇課外活動(dòng),如果孩子很內(nèi)向,可能就需要花很長(zhǎng)時(shí)間去適應(yīng)。

另外,IB課程要求學(xué)生有很強(qiáng)的自我管理和時(shí)間管理能力,如果孩子不適宜這類課程,不僅不會(huì)提高孩子的能力,還會(huì)擊潰孩子的自信心。

家長(zhǎng)在幫孩子選擇國(guó)際課程時(shí),一定要提前做好規(guī)劃,充分了解自己孩子,選擇真正適合孩子成長(zhǎng)的課程體系。

■其次是如何篩選合適的學(xué)校

選擇學(xué)校最重要的是根據(jù)自己的承受能力和孩子的需求來選擇,主要參考以下幾個(gè)方面:

  1.學(xué)費(fèi)

泰國(guó)的國(guó)際學(xué)校在學(xué)費(fèi)上差異很大,以小學(xué)來說,便宜的4-5萬人民幣/年,貴的15萬以上/年,高中更貴一些。這只是基本的學(xué)費(fèi),不包括各種其他費(fèi)用,比如校車,課后興趣班,伙食費(fèi)等等。

2.學(xué)校類型

泰國(guó)的國(guó)際學(xué)校主要是美式和英式的學(xué)校,還有一小部分是新加坡,日本,澳洲甚至法國(guó),德國(guó)體制的學(xué)校。不同體制的學(xué)校,側(cè)重的方面也不一樣,但基本上都是按照其對(duì)應(yīng)國(guó)家的教育系統(tǒng)進(jìn)行教學(xué),包括課程設(shè)計(jì),教材選擇等等。

除了課程文憑本身的含金量以外,IGCSE課程(International General Certificate of Secondary Education,劍橋全球測(cè)試的一部分)要求的證書也算是一個(gè)參考學(xué)校好壞的標(biāo)準(zhǔn)之一。

3.學(xué)校地段

考慮地段主要還是從生活上進(jìn)行考慮。市中心無論是物價(jià)還是房?jī)r(jià)都遠(yuǎn)高于郊區(qū),并且上下班高峰期,交通繁忙堵車也嚴(yán)重;再加上游客眾多,顯得吵鬧一些。

若非必要,可以盡量選擇遠(yuǎn)離市區(qū)的區(qū)域。而且曼谷周邊很多地方,不僅交通順暢很多,而且生活成本更低,而生活設(shè)施并不匱乏,完全可以滿足生活所需。就算離學(xué)校略遠(yuǎn),但是從往返的時(shí)間上來說或許還比市區(qū)更快。

4.學(xué)校規(guī)模環(huán)境等因素

泰國(guó)的國(guó)際學(xué)校很多都是從幼兒園到高中的。因此免去了不少國(guó)內(nèi)小升初,初升高的擇校麻煩。但是也有一些學(xué)校僅有幼兒園,或者只到小學(xué)的。因此在選擇上需要特別注意一下。

另外,學(xué)校的學(xué)生人數(shù),外籍學(xué)生的比例,學(xué)校的面積,設(shè)施等方面都可以作為考量一個(gè)學(xué)校好壞的參考。

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