進入高三之后，大大小小的考試不斷的進行著，但是在這堆考試中有幾個很重要的考試，同學(xué)們一定要重視起來，那么高三有幾次大考？應(yīng)該如何復(fù)習(xí)呢？接下來掌門學(xué)堂小編就為大家介紹一些關(guān)于這方面的內(nèi)容，一起來看看吧。

高三有幾次大考

高三生即將步入新學(xué)年。這一學(xué)年中，高考生主要將經(jīng)歷期中考、期末考、“一?！薄ⅰ岸！?、高考等5次大考。相關(guān)人士建議，高三生要結(jié)合自身學(xué)習(xí)情況，提前訂好學(xué)習(xí)計劃，以平常心應(yīng)對這幾次考試。

第一學(xué)期的期中考、期末考，第二學(xué)期的“一?！?、“二?！薄⒏呖际欠浅Ｖ匾?。其中，期中考、期末考一般是摸底性考試，主要檢查考生前一段復(fù)習(xí)的情況，并通過考試結(jié)果判斷自己在全區(qū)考生中的大概位置，了解自己掌握的知識情況。

“一模”、“二?！敝饕M高考的仿真性考試，在知識、能力的考查上都比較接近高考，很大程度是為了檢測考生的復(fù)習(xí)漏洞、能力弱項等。因此，這兩次考試對考生的查缺補漏以及答題習(xí)慣、答題技巧改進非常重要。

2021年以643分被中國政法大學(xué)錄取的馮一帆認為，對高三生來說，面對5次大考，壓力和緊張在所難免。因此，考生要注意調(diào)整好心態(tài)，學(xué)習(xí)要專注，不要浮躁；學(xué)習(xí)過程別受外界干擾，保持內(nèi)心的平靜；正確看待挫折，如果遇到考試失利，不要灰心，要及時查找原因、樹立信心。

制定科學(xué)合理的目標，每一次考試之前，最好結(jié)合上一次的考試成績，將目標設(shè)定得稍高一些，然后在不斷戰(zhàn)勝自我的過程中進步。通過考試總結(jié)經(jīng)驗，每一次大考都是熟練考試技巧、適應(yīng)考試節(jié)奏、提高考試能力的好機會，考后要及時總結(jié)，掌握做每一道題的時間、做每一張卷子的順序、做不同科目的方法等。

北京青年政治學(xué)院附屬中學(xué)校長姜源表示，高三一年的5次大考對高考生來說非常重要?？忌S老師教學(xué)進度，提前制訂學(xué)習(xí)計劃，科學(xué)合理確定目標。每次大考后，考生要正確看待考試成績，及時調(diào)整心態(tài)，從考試中找出知識上的漏洞和薄弱項，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取通過考試更好地掌握知識，為高考正常發(fā)揮打下堅實的基礎(chǔ)。

高三怎么復(fù)習(xí)效率最高

回扣基礎(chǔ)，回顧反思，全面梳理，鞏固提高

后期復(fù)習(xí)，必須在前面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，匯總復(fù)習(xí)的成敗得失，依據(jù)考試說明對所考知識點進行全面梳理，讓學(xué)生按照各知識點的層次要求，做到重述、默寫、解釋、比較、區(qū)分、歸納、分析、理解和掌握，全面強化“三基”，要以“錯題檔案”“錯題本”為線索，回顧復(fù)習(xí)過程，再現(xiàn)“前車之鑒”，鞏固復(fù)習(xí)成果。

整合信息、綜合訓(xùn)練、提升能力

要按照《考試說明》樣題要求，廣泛搜集篩選高考信息。要按照高考命題的內(nèi)容、形式要求、難度，精心編制模擬試題，進行有針對性和適應(yīng)性的模擬訓(xùn)練或仿真考試，要通過訓(xùn)練進一步查找知識點的缺漏和能力的缺陷，通過訓(xùn)練進一步檢查學(xué)生在答題規(guī)范、答題技巧等方面的問題，自我完善、及時彌補、及時糾正、回扣升華。同時要特別注意對一些與社會熱點相聯(lián)系的問題，與生活生產(chǎn)現(xiàn)代科技相聯(lián)系的問題，與山東地域文化相聯(lián)系的問題進行專題講解，或在訓(xùn)練講評中滲透，全面提升考試能力。

調(diào)整心理、增強信心、加強督查、提高效率

要充分利用多種形式，疏導(dǎo)學(xué)生心理，調(diào)整學(xué)生心態(tài)，要為考生樹信心，鼓干勁，班主任和科任教師都必須深入細致地做好每一位考生的思想工作，各級部要強化督導(dǎo)和檢查，抓好訓(xùn)練量的控制和集體備課的落實，注意復(fù)習(xí)方法，強化講評質(zhì)量，切實提高復(fù)習(xí)效率。

以上內(nèi)容就是由掌門學(xué)堂小編為大家精心整理的高三有幾次大考，供大家參考，希望可以給大家?guī)韼椭Ｍ瑢W(xué)們在高三的考試中不要太過于緊張適應(yīng)考場，畢竟高三安排多次考試，就是為了讓同學(xué)們在高考考場上擁有一個平常心。