最近有很多家長都偶然聽說了，畫畫對孩子有很多好處，所以各位家長也就想讓自己的孩子去進(jìn)行畫畫，可是對畫畫還是不是很了解，那么學(xué)畫畫對孩子都有什么好處呢？以下就是由高職招生網(wǎng)小編為大家?guī)淼模瑢W(xué)畫畫對孩子有什么好處的相關(guān)內(nèi)容。

學(xué)畫畫對孩子有什么好處

豐富個(gè)人生活。繪畫讓人學(xué)會(huì)處理一個(gè)人的生活，是生活中很好打發(fā)時(shí)間的一種方式。有了繪畫，生活中少了很多孤單。在沒事的時(shí)候，拿起畫筆集中精神，幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間很容易就過去了。它不僅能能幫助打發(fā)無聊，當(dāng)完成一幅畫作后，還能從畫中得到滿足。

培養(yǎng)自信。畫畫是一技之長，只要是在集體環(huán)境里，只要有繪畫的機(jī)會(huì)，就能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，從而變得更自信。自信心對每個(gè)人的終身發(fā)展都起著不可估量的作用，它可以幫助逐漸建立人格魅力。

提高審美能力。經(jīng)常在畫布上進(jìn)行創(chuàng)作，會(huì)更容易發(fā)現(xiàn)日常生活中原本忽略的美，審美品位由生活環(huán)境藝術(shù)修養(yǎng)熏陶而來。

訓(xùn)練思維能力。在繪畫時(shí)會(huì)無意間培養(yǎng)對形狀、顏色、空間位置的判斷認(rèn)知能力，對大腦智力的開發(fā)很有益處，在不斷繪畫創(chuàng)作的過程中，會(huì)不斷打破原有的思維和定式，增強(qiáng)大腦的思維能力。

提高記憶能力。在孩子們看來，一個(gè)小圈圈就是一片云朵、一個(gè)人物形象，幾個(gè)粗細(xì)不均的線條就是一棟房子、幾棵樹，如果我們細(xì)心觀察，古人最早用的甲骨文就像是小孩的“無意識(shí)記憶”。比如下面的這些繪畫作品。孩子們將自己在感受外物時(shí)儲(chǔ)存在腦海里的記憶翻找出來，然后以“稚嫩”“天真”的方式抽象地表達(dá)出來。甚至有心理學(xué)家認(rèn)為，孩子們在5歲以前的創(chuàng)作性是最高的，幾乎能等同于繪畫大師。他們的繪畫內(nèi)容并不是虛無的，是對現(xiàn)實(shí)的一種記憶恢復(fù)，只是表現(xiàn)方式不是我們成人慣有的接受方式而已。

提高觀察能力。雖然有時(shí)孩子畫出的畫面有些混亂、形狀有些離譜，可你有沒有發(fā)現(xiàn)，這些日常生活中我們因常見而不屑一顧的事物，是以怎樣的角色或姿態(tài)出現(xiàn)在他感知的世界里呢?其實(shí)這就是孩子觀察能力的表現(xiàn)，不受固定格局限制的他們能注意很多大人已經(jīng)無法注意到的細(xì)節(jié)，他們的內(nèi)心世界有時(shí)候比大人的還敏感細(xì)膩。

提高想象能力。成人都喜歡規(guī)矩、真實(shí)的東西，而孩子的世界里充滿了童話般的爛漫，花兒會(huì)唱歌，太陽長胡子，小兔子拿著氣球，電視機(jī)長著兩只手……這正是想象力的最好表現(xiàn)。同時(shí)，對色彩的運(yùn)用更能顯出孩子們大膽的想象力，他們按照自己的興趣、意愿隨意涂抹顏色，紅色的小人兒、綠色的房子、藍(lán)色的小貓……不過不要用“離譜”去理解他們看到的世界，因?yàn)樵谒麄冄劾?，世界本來就是豐富多彩的。

繪畫使左右大腦一起“開工” 。在日常生活中，動(dòng)手能力主要開發(fā)的是人的左半腦，思考畫什么，怎么畫，以及對手部運(yùn)動(dòng)的控制，這些都會(huì)促進(jìn)左腦的智力開發(fā)。在繪畫的時(shí)候，孩子無意間培養(yǎng)了對顏色、形狀、空間位置的判斷認(rèn)知能力，這些對右腦智力的開發(fā)很有益處。所以說，繪畫可以同時(shí)活動(dòng)左右大腦。在不斷繪畫創(chuàng)作的過程中，孩子們會(huì)不斷打破原有的思維和定式。當(dāng)接受到外界的新鮮事物時(shí)，靈感一觸即發(fā)，左右大腦同時(shí)“開工”。

最后在這里高職招生網(wǎng)小編想要告訴大家的是，孩子學(xué)畫畫的好處是數(shù)不勝數(shù)的，是沒有盡頭的，所以如果孩子有學(xué)畫畫的意向，并且家長也支持的話，那么就一定要讓孩子學(xué)畫畫。以上就是由高職招生網(wǎng)小編為大家?guī)淼模瑢W(xué)畫畫對孩子有什么好處的相關(guān)內(nèi)容。