有很多孩子在讀書的時(shí)候都不能集中精神，所以這些孩子就讀不進(jìn)去，那么孩子讀書讀不進(jìn)去到底有什么辦法呢？以下就是由高職招生網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)的一篇關(guān)于，孩子讀書讀不進(jìn)去有什么辦法的相關(guān)內(nèi)容文章，歡迎大家進(jìn)行瀏覽。

孩子讀書讀不進(jìn)去有什么辦法嗎

用來(lái)對(duì)付又長(zhǎng)又艱深的閱讀材料首尾句對(duì)于應(yīng)付大篇幅文字，如冗長(zhǎng)的雜志、報(bào)刊文章、商業(yè)報(bào)道和寫實(shí)報(bào)道之類有特殊的功效。這種方法可以使你比一般人少用9/10的時(shí)間而獲得幾乎一半的信息。方法： 不論是什么文章，先看一下它的開始兩大段，接下來(lái)看每段的第一句話，最后看一下末尾兩大段。對(duì)于超過(guò)400字以上的片段也可以用于快速閱讀首尾句了解文段意思。預(yù)讀顯然不能給你每一個(gè)細(xì)節(jié)，不過(guò)它能節(jié)省你的時(shí)間，使你不去看那些你不想看——或者不需要看的東西。請(qǐng)注意，預(yù)讀法是讓你用來(lái)對(duì)付那些長(zhǎng)而生疏的材料的，對(duì)于短小文章，下面有更好的辦法。

應(yīng)用于短小簡(jiǎn)單的文章略讀對(duì)于從輕松讀物如流行雜志、報(bào)紙的娛樂(lè)體育欄中了解大致情況是一個(gè)好辦法。略讀一本周刊或一份日?qǐng)?bào)文娛欄的時(shí)間，能比你用一般方法看它們所用的時(shí)間少一半。此外，略讀還是復(fù)習(xí)以前看過(guò)的資料的絕好辦法。方法： 每個(gè)人略讀時(shí)所選的關(guān)鍵詞都不一樣，你和我略讀同一篇文章時(shí)，盡管關(guān)鍵詞不全相同，但兩人所領(lǐng)會(huì)的原文意思會(huì)非常相近。到現(xiàn)在為止，你已經(jīng)能用預(yù)讀和略讀很快地知道文章內(nèi)容了。但因?yàn)槟悴](méi)有看所有的字，所以這兩種技巧都不能保證你得到一半以上的細(xì)節(jié)。讓我們來(lái)看第三種技巧。

滿足那些既要高速度，又要高效率的人們我們中間大多數(shù)人看書時(shí)都是一個(gè)字挨一個(gè)字地看，一次只看一個(gè)字，就像這樣：我-的-兄-弟-……很可能直到現(xiàn)在你看書還用這種方法，特別是當(dāng)你碰上盡是難字的文章的時(shí)候。這樣的讀書法實(shí)在是快速閱讀的一大障礙，它使你看書的速度大大減慢了。組讀教你怎樣一次就看一組字，而不是一個(gè)字。方法： 練習(xí)使你的眼睛能夠在一瞥中同時(shí)看到3~4個(gè)字。

什么是習(xí)慣?習(xí)慣就是如果你沒(méi)有完成這件事你就會(huì)感到非常的不自在。在培養(yǎng)習(xí)慣的初期，我們最好安排一個(gè)固定的時(shí)間和地點(diǎn)來(lái)閱讀。這種儀式感會(huì)增強(qiáng)我們對(duì)閱讀的興趣。另外，我們還可以設(shè)定一個(gè)時(shí)間量，比如每天閱讀半小時(shí)。在初期，不建議把目標(biāo)值設(shè)得過(guò)高，這樣很容易因?yàn)橥瓴怀啥胪径鴱U。其實(shí)，哪怕我們每天只閱讀10分鐘，一個(gè)星期下來(lái)也有1個(gè)多小時(shí)的閱讀量了。在這種進(jìn)度下，一年照樣可以讀完12本輕松讀物。而實(shí)際情況下，隨著我們閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，閱讀的時(shí)間和速度都會(huì)逐漸增加。

以后在這里高職招生網(wǎng)小編想要告訴大家的是，如果家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)了自己的孩子讀書讀不進(jìn)去，那么一定要用正確的方法來(lái)引導(dǎo)孩子，千萬(wàn)不可放任不管。以上就是由高職招生網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)的一篇關(guān)于，孩子讀書讀不進(jìn)去有什么辦法的相關(guān)內(nèi)容文章。