如何提高學(xué)習(xí)興趣


想要提高學(xué)習(xí)成績(jī),首先就得多學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,但是很多同學(xué)在提起學(xué)習(xí)的時(shí)候總是無(wú)精打采,提不起興趣來(lái),那么如何提高學(xué)習(xí)興趣?有什么好的方法呢?接下來(lái)高職招生網(wǎng)小編就為大家?guī)?lái)一些關(guān)于這方面的內(nèi)容,一起來(lái)看看吧。

如何提高學(xué)習(xí)興趣

如何提高學(xué)習(xí)興趣

如何提高學(xué)習(xí)興趣

家庭環(huán)境,父母才是最好的老師

如何提高學(xué)習(xí)興趣

曾經(jīng)有這樣一張圖片,故事發(fā)生在上海地鐵上。有兩對(duì)父女,一對(duì)父女正在玩手機(jī),而另一對(duì)父女卻在看書。這個(gè)例子就告訴了我們。父母對(duì)什么感興趣,孩子對(duì)什么也會(huì)感興趣。如果叫小孩好好學(xué)習(xí),父母自己卻經(jīng)常打牌,在那里吵吵嚷嚷,可想而知,孩子感興趣的恐怕不是如何搞好學(xué)習(xí),而是如何玩好牌;若父母飯后捧一本書,伴一杯清茶,端坐書桌前,伏案寫作,孩子耳濡目染,潛移默化,孩子也會(huì)經(jīng)??磿?、學(xué)習(xí)的。

孩子的學(xué)習(xí)興趣是需要家長(zhǎng)從小培養(yǎng)的

俗話說(shuō),三歲看長(zhǎng),七歲看老,如果小孩不從小去培養(yǎng)他,教育他,讓他好好學(xué)習(xí),總學(xué)覺(jué)得他還小,等他長(zhǎng)大后再說(shuō)吧,那真到他到大一點(diǎn)的時(shí)候,你說(shuō)話他還會(huì)聽(tīng)嗎?輟學(xué),離家出走的例子比比皆是!等他培養(yǎng)讀書興趣是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,父母需要長(zhǎng)期的耐心才行!

以表?yè)P(yáng)為主,批評(píng)為輔

在取得一些成績(jī)的時(shí)候,我們就要及時(shí)的去表?yè)P(yáng)他,去稱贊他,你表現(xiàn)的比他還要興奮、開(kāi)心和快樂(lè),讓他從你的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)中找到快樂(lè)。孩子就會(huì)記住,以后還會(huì)做出同樣的成績(jī)。各位家長(zhǎng)一定要記住,孩子最初的快樂(lè)是建立在家長(zhǎng)的快樂(lè)表現(xiàn)上的。千萬(wàn)不要吼,罵。更不要拿孩子去跟別的孩子比較,不然在孩子幼小的心靈中,那是對(duì)他們的不認(rèn)同。他們就會(huì)惡性循環(huán)下去!

鼓勵(lì)孩子嘗試不同的事,直到發(fā)現(xiàn)興趣所在

學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)首先要觀察孩子的興趣是什么,從他感興趣的事入手,然后把興趣變成他生活中的一部分。而對(duì)于那些不知道自己興趣在哪兒的孩子,可以先嘗試不同的事情直到他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。這一路嘗試他們也會(huì)一直在學(xué)習(xí),一旦發(fā)現(xiàn)他們的興趣所在,他們就會(huì)加速前進(jìn)。

引導(dǎo)孩子主動(dòng)體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)

只有孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè),才有可能養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣??梢赃@樣問(wèn):“感覺(jué)怎么樣,背完這首詩(shī)你是不是很快樂(lè)?!边@樣主動(dòng)引導(dǎo)他,讓他主動(dòng)地感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。他學(xué)會(huì)了一首詩(shī),讓他體會(huì)到那種成就感,價(jià)值感。

引導(dǎo)孩子體會(huì)學(xué)習(xí)快樂(lè),關(guān)鍵是讓他主動(dòng)體會(huì),這樣他才會(huì)感覺(jué)學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事。最后,即使你不去引導(dǎo)了,他自己也形成了這樣主動(dòng)體會(huì)學(xué)習(xí)快樂(lè)的思維模式,那么他學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,就會(huì)不斷地凸現(xiàn)出來(lái)。

把日常生活與學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)

讓孩子制定家庭旅行計(jì)劃也許會(huì)使他愛(ài)上地理;讓孩子學(xué)會(huì)剪報(bào)也許會(huì)使他留意政治、新聞;領(lǐng)孩子去參觀博物館;全家人至少每天有一段在一起學(xué)習(xí)的時(shí)間;留意課堂上學(xué)不到的東西;平時(shí)散步、購(gòu)物、訪友時(shí)拐進(jìn)書店,瀏覽群書……

讓孩子更好學(xué)習(xí)的方法

學(xué)習(xí)環(huán)境要安靜,不能過(guò)于嘈雜,或是有他人在聊天,或有小朋友在旁邊玩耍等;

不要擺放與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的,容易讓孩子分心的東西,如各類玩具,各類電子產(chǎn)品等;

學(xué)習(xí)環(huán)境要相對(duì)舒適,光線要充足,溫度適宜,不能夏天太熱而冬天太冷。

如果條件允許,家長(zhǎng)身體力行,放下手機(jī),離開(kāi)電視,拿起書本來(lái)閱讀,這樣在潛移默化中,孩子也會(huì)受到感染,形成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣。

以上就是由高職招生網(wǎng)小編整理的如何提高學(xué)習(xí)興趣,希望可以給大家?guī)?lái)幫助。我們都知道興趣是孩子最好的老師,所以想要成績(jī)好,首先就不能討厭學(xué)習(xí),大家平常可以把學(xué)習(xí)和生活結(jié)合起來(lái),做到在生活中學(xué)習(xí),這樣對(duì)提高學(xué)習(xí)興趣很有幫助。

看吧。

有必要選語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班嗎

高中是否補(bǔ)課,一直是高中家長(zhǎng)想要了解的事,其實(shí)高中生是否補(bǔ)課,還是要看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,不必強(qiáng)求。

很多家長(zhǎng)糾結(jié)于這一點(diǎn),到底要不要給孩子補(bǔ)課。尤其是有些孩子偏科較嚴(yán)重,家長(zhǎng)總想盡辦法補(bǔ)短,對(duì)此,專家指出這要因人而異。

一方面要看孩子自己,如果愿意學(xué)、愿意補(bǔ),可以考慮給孩子補(bǔ)課;如果孩子自身不愿意就沒(méi)必要強(qiáng)求,一味堅(jiān)持給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班。

要看補(bǔ)課老師的水平,補(bǔ)課老師的方法和經(jīng)驗(yàn)很重要。而市面上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都在宣稱所在機(jī)構(gòu)的老師教育經(jīng)驗(yàn)豐富,但實(shí)質(zhì)上良莠不齊,如何鑒別?孫老師建議,衡量標(biāo)準(zhǔn)很簡(jiǎn)單,就是看孩子以前不會(huì)的內(nèi)容,現(xiàn)在是不是會(huì)了,并且學(xué)會(huì)應(yīng)用了。

而不同的科目,補(bǔ)習(xí)效果也不同。比如語(yǔ)文,是長(zhǎng)期積累的結(jié)果,想要短期突破比較難,但也要看老師,如果碰到好的老師,大幅提高成績(jī)也不是不可能。

我覺(jué)得不用,語(yǔ)文主要就是背,背詩(shī)詞背古文背字音字形,寫作不好的話再加上背作文,或者課外書故事書什么的記些情節(jié)橋段套到作文里豐富內(nèi)容,詩(shī)詞鑒賞閱讀理解什么的,沒(méi)有那個(gè)悟性的人再怎么分析講解也許你聽(tīng)了理智上能明白,但給你篇新的,在情感上你照樣體會(huì)不到?jīng)]有共鳴,這一塊一般大家的分?jǐn)?shù)差別也不太大,補(bǔ)不補(bǔ)提高也不明顯,背背標(biāo)準(zhǔn)答案記幾種常見(jiàn)的修辭手法啊,一般會(huì)抒發(fā)些什么感情啊,做題的時(shí)候差不多的就都寫上也就行了,語(yǔ)文不像數(shù)理化那樣有自己學(xué)不會(huì)不能理解的難點(diǎn)需要老師點(diǎn)撥一步步地教才能明白,試想想總能寫出些東西來(lái),我平時(shí)就從不聽(tīng)語(yǔ)文課就喜歡看課外書各種小說(shuō),但每次考試滿分150我都能得135以上,作文經(jīng)常是滿分。

如何學(xué)習(xí)高中語(yǔ)文

記拼音、錯(cuò)別字和成語(yǔ)的意思:大家都知道基礎(chǔ)很重要,而且高考前3個(gè)選擇題考的就是這3個(gè)內(nèi)容。如果沒(méi)記好這些,那么很可能你就比別人少了6分甚至9分。

學(xué)好課內(nèi)文言文的字面翻譯:高考幾乎不考課內(nèi),但文言文不同,只要記住每個(gè)字的各種意思及用法(必要時(shí)要記筆記),課外文言文也會(huì)變得非常簡(jiǎn)單。

教大家一個(gè)記憶方法:每次遇到生僻的字就把字和翻譯寫在桌子上,沒(méi)事的時(shí)候可以多看看,看得多自然就記住了

多做現(xiàn)代文閱讀,做完要注意總結(jié)。不能只知道做而不知道找出題的規(guī)律和解題的方法,培養(yǎng)做題的感覺(jué)。(最好是把總結(jié)寫在本子上以便于以后使用)

比如說(shuō)問(wèn)你一段描寫的作用,馬上要查看那段話的前后文查看是否有聯(lián)系等

背熟課文的重點(diǎn)句子:語(yǔ)文試卷上有一題是文言文默寫,分值相對(duì)也較大。小夜覺(jué)得不需要把課本所有的文言文背下來(lái),只要背誦相對(duì)重要的段落就可以了,會(huì)背之后一定要會(huì)寫,這里的6分一定不能丟。

最后一個(gè)就是作文了。小夜覺(jué)得高考時(shí)寫議論文比較容易得到高分。寫議論文離不開(kāi)例子,所以平時(shí)要多看各種書籍。

寫作文時(shí)要注意幾點(diǎn):作文題目有新意:有時(shí)候一個(gè)題目就能得到一個(gè)高分,好的題目能給老師耳目一新的感覺(jué)。開(kāi)頭不要過(guò)長(zhǎng),直入主題最好。文字不要求優(yōu)美,但一定要順滑,不能出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤。結(jié)尾注意點(diǎn)題,最好能升華主題。

以上就是由高職招生網(wǎng)小編整理的有必要選語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班嗎,希望可以給大家?guī)?lái)幫助,要不要報(bào)語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班,具體根據(jù)個(gè)人情況來(lái)看。其實(shí)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)還是比較簡(jiǎn)單的,大家只要平時(shí)注重積累,積累一些帶技巧,相信提高語(yǔ)文成績(jī)并不是件難事。

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