有很多的同學因為成績不理想，所以會在校外選擇一些一對一的輔導班來提高成績，但是現(xiàn)在市面上的輔導班琳瑯滿目，質(zhì)量參差不一，讓人不知道該怎么選擇。那么怎么選擇一對一補習班？下面高職招生網(wǎng)小編為大家?guī)砹艘恍┓椒ǎ黄鹂纯窗伞?br>

怎么選擇一對一補習班

對于幫助孩子選擇高中補習班的父母來說，選擇專業(yè)的培訓機構(gòu)是非常重要的。家長在報補習班時必須有針對性。

口碑，說“金杯銀杯不如口碑”。從父母和學生那里獲得良好的口碑比做很多廣告更有用和實用。

費用。選擇補習班時也必須注意費用，特別強調(diào)費用保證。此前，許多新聞報道還披露了一系列隱性支出。因此，我們必須特別注意這一點。

如何選擇一對一老師

教育背景

選擇一對一的老師，要優(yōu)先選擇師范專業(yè)出身的老師。重點師范大學的老師不但專業(yè)知識過硬，還正規(guī)學習過主修科目的教學，心理學教育學兼修。

教學經(jīng)驗

據(jù)調(diào)研，市面上大多數(shù)輔導機構(gòu)的教學老師很少有在中學學校實際上課的經(jīng)驗，是否在一線過教學經(jīng)驗是十分重要的。

懂得學生心理

為什么要求老師要懂得學生的心理？一個老師的教師資質(zhì)再好，但是無法和孩子良好地溝通，做不到激發(fā)孩子學習興趣和信心，這都不是一名好老師。

一對一輔導的好處

具有較強的針對性

與傳統(tǒng)補習班是采用大班形式授課不同，“一對一”課外輔導是針對專一的個體、針對個人知識基礎和學習能力與學習情況等進行輔導，既可有效監(jiān)管學生學習、排除他人影響，也可對學生進行充分輔導，提高輔導效率。

可以快速有效提高輔導效果

在教師有法、學生要學的前提下，“一對一”課外輔導可及時解決學生的學習問題、培養(yǎng)解題思路、引導學生進行總結(jié)，縮短學生質(zhì)疑和探索問題的時間，快速提升課程成績。

一對一輔導的弊端

學習氛圍影響效果

“一對一”課外輔導，多采用上門式服務，家庭式輔導，學習氛圍不濃；老師的注意力和講授完全在學生一個人身上，讓學生自由思考的時間會較短，學生處于高強度的學習狀態(tài)，學習氛圍會顯得緊張，緊張狀態(tài)下的學習效果大打折扣。

給學生造成壓力影響效果

輔導老師的知識和能力肯定高于學生，如果是高強度、長時間、快節(jié)奏的輔導和引導，學生對知識的消化和接受的弛豫時間會加大，反思、質(zhì)疑的機會幾乎沒有，容易引起學生的疲勞、讓學生感覺輔導很累，甚至引起學習反感、產(chǎn)生抵觸情緒，學生的學習壓力大，影響學習效果。

易養(yǎng)成依賴心理

“一對一”課外輔導，學生的疑問和學校困難，可得到比較便利和高效解決，但也恰恰給部分學生養(yǎng)成了一種“等輔導老師講解”的依賴心理、知難而待的心理，這樣就反而降低了在學校里課堂學習的效果。

什么學生適合一對一輔導

學習成績很好，仍想保持領(lǐng)先地位的學生。

存在偏科現(xiàn)象的學生。

學習很刻苦，但成績?nèi)匀簧喜蝗サ膶W生。

缺乏學習興趣、惰性強、自控能力弱的學生。

藝考、體育生等因?qū)I(yè)課學習耽誤文化課學習的學生。

以上就是由高職招生網(wǎng)小編為大家整理的怎樣選擇一對一補習班的具體內(nèi)容，供大家參考，希望可以給大家?guī)韼椭谶x擇補習班的過程中，大家要和孩子多溝通，不要一手操辦，了解孩子的真實想法，因為畢竟上補習班的是孩子而不是家長。