想要把學(xué)習(xí)成績(jī)變好，成為一名優(yōu)等生，是每個(gè)學(xué)生的愿望，但有一部分同學(xué)不論怎么努力，他的成績(jī)一直都不是很好，其實(shí)還是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)方法不對(duì)，那么怎樣才能讓學(xué)習(xí)成績(jī)變好呢？接下來高職招生網(wǎng)小編就和大家分享一些關(guān)于這方面的內(nèi)容，一起來看看吧。
怎樣才能讓學(xué)習(xí)成績(jī)變好
保持鎮(zhèn)定樂觀的情緒
每個(gè)孩子都渴望能在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)孩子成績(jī)不好時(shí)，說明他在學(xué)習(xí)的某些方面出現(xiàn)了問題，此刻，孩子最需要得到的是來自家長(zhǎng)的關(guān)心和幫助。
家長(zhǎng)切忌通過自己的暴怒來試圖引起孩子對(duì)分?jǐn)?shù)的重視，也不要通過冷嘲熱諷挖苦打罵來表達(dá)對(duì)孩子成績(jī)失望、痛心的情緒。
要知道，考試沒考好，孩子自己也很難過。家長(zhǎng)的打擊責(zé)罵會(huì)導(dǎo)致孩子喪失學(xué)習(xí)的信心，甚至?xí)a(chǎn)生叛逆，破罐子破摔，這比考砸了更嚴(yán)重，那時(shí)家長(zhǎng)就追悔莫及了。
家長(zhǎng)一定要告訴孩子：我們?cè)趯W(xué)習(xí)上暫時(shí)遇到了困難，別灰心，問題是可以解決的，爸爸媽媽愿意幫助你渡過學(xué)習(xí)的難關(guān) 。
幫助孩子樹立正確的考試觀
很多孩子對(duì)考試有恐懼心理，甚至厭惡反感考試，家長(zhǎng)要告訴孩子：考試是檢測(cè)學(xué)習(xí)效果的一種手段，通過考試，可以檢查出自己知識(shí)掌握的是否扎實(shí)，學(xué)習(xí)的努力程度是否夠，學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)，從而發(fā)現(xiàn)不足，不斷改進(jìn)，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
有時(shí)候已經(jīng)付出了很多努力，成績(jī)卻停滯不前，孩子容易產(chǎn)生懷疑自己學(xué)習(xí)能力的想法，進(jìn)而動(dòng)搖信念，不想再積極進(jìn)取。
家長(zhǎng)一定要告訴孩子，學(xué)習(xí)不可能一直是直線上升，有時(shí)會(huì)遭遇瓶頸，止步不前，這很正常 。但只要你堅(jiān)持不懈，不放棄努力，最終能收獲成功的果實(shí)。
分析原因，對(duì)癥下藥。
如果孩子學(xué)習(xí)確實(shí)有困難，學(xué)生接受知識(shí)的能力是有差異的。如果孩子學(xué)習(xí)確實(shí)有困難，家長(zhǎng)不要對(duì)孩子期望值過高，只要孩子盡力在學(xué)就行。
同時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，因材施教，把教育的重心放在孩子做人上，培養(yǎng)孩子做事踏實(shí)認(rèn)真、盡心盡責(zé)、為人謙虛誠(chéng)實(shí)的好品質(zhì)，畢業(yè)后學(xué)習(xí)一些實(shí)用技術(shù)，只要孩子踏實(shí)能干，照樣有出息。這對(duì)孩子以后的人生很有幫助。
如果孩子學(xué)習(xí)態(tài)度有問題，家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行充分的交流溝通，從思想上引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的意義，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立人生的奮斗目標(biāo)，并結(jié)合孩子的實(shí)際制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，抓好每項(xiàng)計(jì)劃的落實(shí)，從而幫助孩子實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變。
如果是孩子的知識(shí)銜接上出現(xiàn)問題，最好的辦法是補(bǔ)習(xí)。新學(xué)期開始時(shí)間不長(zhǎng)，抓緊補(bǔ)習(xí)還來得及。如果等孩子一學(xué)期結(jié)束 ，不會(huì)的知識(shí)增多，孩子學(xué)習(xí)更吃力。補(bǔ)習(xí)不能盲目，最好是找有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。
如果是孩子學(xué)習(xí)方法出現(xiàn)問題，家長(zhǎng)要主動(dòng)和老師溝通，積極聽取老師結(jié)合孩子的實(shí)際提出的建議，教孩子會(huì)學(xué)習(xí)、巧學(xué)習(xí)。
如果是孩子交友出現(xiàn)問題，家長(zhǎng)要提醒孩子，不要和貪玩、沒有上進(jìn)心的孩子過多交往，以免孩子受其影響導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下滑。
其實(shí)還有很多孩子成績(jī)不理想，分?jǐn)?shù)夠不上，并非是因?yàn)閿?shù)學(xué)的思維能力不足，可能更多的是語文能力的不足，導(dǎo)致審題不清晰，課程理解能力差。這時(shí)候就需要有針對(duì)性的選擇提升。
如果是家長(zhǎng)自身有問題，比如平時(shí)對(duì)孩子關(guān)注不夠，家庭氣氛不和諧，家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)過于放任，或是教育方法不當(dāng)、讓孩子叛逆厭學(xué)等，建議家長(zhǎng)多學(xué)習(xí)家教方面的知識(shí)，更新教育觀念，并結(jié)合孩子實(shí)際，不斷反思調(diào)整自己的教育行為。家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，孩子才能天天向上。
如何更好的提高學(xué)習(xí)成績(jī)
要確立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。根據(jù)自己所學(xué)知識(shí)的特點(diǎn)來做一個(gè)整體的規(guī)劃。制定一個(gè)符合自己學(xué)習(xí)實(shí)際的學(xué)習(xí)目標(biāo)。只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，長(zhǎng)期的堅(jiān)持下去，學(xué)習(xí)成績(jī)是能提高的。
課前要養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。課前做好充分的預(yù)習(xí)，把所要新授的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)，以便課上有充分的準(zhǔn)備，能更好的思考老師所講的知識(shí)。把預(yù)習(xí)中不會(huì)的內(nèi)容做好標(biāo)記，上課的時(shí)候認(rèn)真聽老師是如何講解的。
課上認(rèn)真聽講。課堂的高效率是成績(jī)提高的一個(gè)重要原因。課堂能認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。敢于表現(xiàn)自己，增強(qiáng)自信心。把老師課上所講的知識(shí)能夠真正的學(xué)會(huì)，并會(huì)靈活的運(yùn)用。這樣，有助于成績(jī)的提高。
認(rèn)真復(fù)習(xí)。把所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步的復(fù)習(xí)，以便進(jìn)行鞏固。針對(duì)性的練習(xí)，正所謂“溫故而知新”。一定要用心，起到真正的復(fù)習(xí)效果，不是應(yīng)付。這樣，也有助于成績(jī)的提高。
做到持之以恒。把好的學(xué)習(xí)習(xí)習(xí)慣堅(jiān)持下去，真正的體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣。這些能夠做到，孩子的成績(jī)會(huì)慢慢的提高的。
以上就是高職招生網(wǎng)小編為大家精心準(zhǔn)備的關(guān)于怎樣才能讓學(xué)習(xí)成績(jī)變好的具體內(nèi)容，供大家參考，希望可以給大家?guī)韼椭?。同學(xué)們想要變得成績(jī)優(yōu)異，首先就要做好課前預(yù)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽講，跟著老師的思路走，課后也要按時(shí)完成作業(yè)。