很多同學(xué)抱怨政治需要記憶的知識點太多了，就算記住了知識點也不會做題。不要擔(dān)心，高職招生網(wǎng)小編為同學(xué)們帶來了一篇怎樣才能學(xué)好政治的文章，同學(xué)們可以從中找到解決自己在學(xué)習(xí)政治中出現(xiàn)的問題的答案，接下來跟隨小編一起來了解一下吧。

怎樣才能學(xué)好政治

政治學(xué)不會，還是功夫不到位，看書沒看透。大家可以先自己列個提綱，把高中政治知識點穿起來，再上網(wǎng)查資料看別人怎么總結(jié)知識點，然后把總結(jié)好的知識點背書，爛熟于心，各章節(jié)知識點混著考也能會。

政治大題屬于主觀題，這些題目現(xiàn)在有很多現(xiàn)成的答題模板可供參考，都是多年來前輩們總結(jié)出來的精華，為什么不直接拿來用呢，還要自己去總結(jié)？

如果信不過，可以在平時把這些模板拿來練手，看看合不合用，不合適的可以酌情修改。對于有些新穎題目沒有模板的，可以自己試著總結(jié)固定的答題模板，這樣在考場上答題就不會慌。

政治選擇題作業(yè)題也是有方法的，不能盲目的去做，比如可以用排除法。讀題時跟題干、題肢無關(guān)的選項就可以直接排除。做政治選擇題要學(xué)會排除干擾性，但有些題目卻是可以直接選出答案的，那就用直選法。

大膽質(zhì)疑，培養(yǎng)自己的質(zhì)疑能力“學(xué)起于思，思源于疑”。質(zhì)疑是思維的導(dǎo)火線，是人的內(nèi)驅(qū)力，是探索與創(chuàng)新的源頭。加強自身質(zhì)疑能力的培養(yǎng)，即培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題，提出問題的能力。

整體把握，理清課本內(nèi)容層次把繁雜、冗長的知識一層一層地進行梳理，猶如剝洋蔥一樣，將所學(xué)的知識梳理出層次，然后從整體上把握這些知識層次。將其組成一個有意義的整體，這就是所謂的“先放后收”。

抓住線索，清晰知識的發(fā)展脈絡(luò)如果知識是珍珠，那么線索就是將珍珠串起來的那根線。同學(xué)們要去發(fā)現(xiàn)所學(xué)知識的線索，抓住了線索就抓住了所學(xué)知識的脈絡(luò)。在自學(xué)中要注意“三大問題”，即先講是什么，后講為什么或重要性，最后講怎么樣。

劃出關(guān)鍵詞，突出知識核心結(jié)點線索是學(xué)習(xí)內(nèi)容的“網(wǎng)”，關(guān)鍵詞則是這張網(wǎng)中的“結(jié)點”。在知識學(xué)習(xí)中，同學(xué)們要在加深理解的基礎(chǔ)上抓住某些“閃光詞”即關(guān)鍵詞，將知識高度壓縮在認知結(jié)構(gòu)中，再應(yīng)用時依據(jù)線索，快速檢索出關(guān)鍵詞，由此引出自己所學(xué)的知識。

簡要概括，把課本由厚變薄同學(xué)們可以在整體把握課本的基礎(chǔ)上，領(lǐng)會其精神實質(zhì)?？上葘σ还?jié)或一段內(nèi)容進行歸納，用一兩句話，一兩個字概括。隨著學(xué)習(xí)歸納能力的提高，逐步發(fā)展為對一課，一章的概括。

寫讀書筆記，進一步內(nèi)化所學(xué)知識同學(xué)們自學(xué)完一框、一節(jié)或一課后，寫出自己的讀后感，體會，或者對課本進行評述，寫出眉批，如果能長此以往，堅持下去那就真正達到了用馬克思主義理論來解決實際問題的目的，自己的理論水平及運用理論分析問題，解決問題的能力也會得到較大提高。

以上就是由高職招生網(wǎng)小編為同學(xué)們帶來的怎樣才能學(xué)好政治的內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。問同學(xué)們是在記知識點還是在做題的時候都要找出其中的關(guān)鍵詞，找到知識核心節(jié)點使學(xué)習(xí)政治的關(guān)鍵，由此引出自己所學(xué)的知識。