學(xué)習(xí)懶惰不主動(dòng)是一種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長(zhǎng)們要幫助孩子克服這種習(xí)慣。高職招生網(wǎng)小編為大家?guī)砹艘黄⒆訉W(xué)習(xí)懶惰不主動(dòng)怎么辦的文章，其中介紹了幾種克服學(xué)習(xí)懶惰不主動(dòng)的方法，想要了解的學(xué)生和家長(zhǎng)接下來跟隨小編一起來看看吧。

孩子學(xué)習(xí)懶惰不主動(dòng)怎么辦

懶惰也是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中的天敵。學(xué)習(xí)懶惰的孩子喜歡成天閑蕩，聽課精神不振，不愛做作業(yè)，也不愿意溫習(xí)功課，這顯然對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是不利的，父母應(yīng)該想辦法克服孩子在學(xué)習(xí)中的懶惰。

幫孩子合理安排時(shí)間。一般來說，孩子學(xué)習(xí)懶惰常常與生活散漫分不開，而養(yǎng)成有規(guī)律的生活節(jié)奏則是矯治孩子懶惰習(xí)性的第一步。日常生活井然有序的人，做事就不會(huì)拖拖拉拉。

興趣是勤奮的動(dòng)力。一個(gè)人對(duì)某項(xiàng)事物產(chǎn)生了興趣，就會(huì)積極主動(dòng)地投入。有個(gè)孩子原來對(duì)課本學(xué)習(xí)不感興趣，上課不愛聽課，喜歡做小動(dòng)作，隨便講話。在家里也是什么事都推給爸爸媽媽做，自己不動(dòng)手。但他卻愛飼養(yǎng)小動(dòng)物，于是爸爸便有意給他買一只小狗，每天讓他給小狗打理生活。由于他的興趣得到合理引導(dǎo)，使得他不僅在學(xué)校其他課外活動(dòng)中主動(dòng)積極，而且在家中也逐漸養(yǎng)成了愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

依賴性是孩子懶惰的附庸。要幫助孩子克服依賴性，就得在多種場(chǎng)合提倡他自己的事情自己做。比如，讓他獨(dú)立地解道數(shù)學(xué)題、獨(dú)立準(zhǔn)備一段演講，獨(dú)立地與別人打交道等等。

學(xué)習(xí)懶惰是—種不良的行為習(xí)慣，也反映了—個(gè)人對(duì)生活對(duì)學(xué)習(xí)的一種態(tài)度和觀念。所以，要幫助孩子認(rèn)識(shí)到勤奮是人不可缺少的美德。勤奮可以改進(jìn)自己的學(xué)業(yè)，勤奮可以使人事業(yè)成功、生活幸福。而且勤奮的人比懶情的人有更多的人生樂趣。

有些孩子學(xué)習(xí)懶惰是因?yàn)樯眢w虛弱或疾病，致使身體容易疲乏，學(xué)習(xí)難以持人。這就要求父母多鼓勵(lì)他們參加體育活動(dòng)，有時(shí)間多陪孩子一起運(yùn)動(dòng)，改善營(yíng)養(yǎng)或積極治療，以增強(qiáng)體質(zhì)。

提高孩子學(xué)習(xí)積極性，讓孩子嘗到甜頭，感受到成功的喜悅

先讓孩子做自己擅長(zhǎng)的功課，再做較差的功課，先做簡(jiǎn)單的，再做難的功課，先易后難，先增加孩子的自信心，提高孩子的積極性，就算真的不會(huì)也不要抱怨孩子，多鼓勵(lì)孩子，耐心的跟他講。

欲速則不達(dá)

要想提高孩子學(xué)習(xí)主動(dòng)性，家長(zhǎng)要避免急躁煩躁情緒，不能操之過急，不能強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)。如果逼得太緊，孩子在潛意識(shí)里會(huì)產(chǎn)生反抗情緒，孩子變得焦躁不耐煩，在這樣情緒狀態(tài)下，會(huì)變得遲鈍，善忘，這樣就得不償失了。

多鼓勵(lì)孩子

孩子有好的表現(xiàn)時(shí)家長(zhǎng)不要吝嗇自己的贊美，家長(zhǎng)的贊美會(huì)起到很大的鼓勵(lì)作用，孩子即使犯錯(cuò)也不要責(zé)備孩子，人非圣賢孰能無(wú)過？

防止孩子的反抗

孩子隨著年齡的增長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生逆反心理，在家庭教育中要防止這種反抗心里，這種心理會(huì)使孩子失去自信心、失去興趣和積極性。家長(zhǎng)拿孩子一直對(duì)比很容易讓孩子產(chǎn)生反抗心理，這種做法是很不可取的。

以上就是由高職招生網(wǎng)小編為同學(xué)們帶來的孩子學(xué)習(xí)懶惰不主動(dòng)怎么辦的內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。如果孩子對(duì)某項(xiàng)事物產(chǎn)生了興趣，那么它就會(huì)愿意主動(dòng)的學(xué)習(xí)。所以家長(zhǎng)們要幫助孩子培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，多鼓勵(lì)孩子給予孩子自信心。