步入高三后，同學(xué)們要為自己制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，那么高三學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫(xiě)呢？掌門(mén)學(xué)堂小編為大家?guī)?lái)了一篇文章，其中為大家介紹了學(xué)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容以及如何合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，感興趣的同學(xué)接下來(lái)跟隨小編一起來(lái)了解一下吧。
高三學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫(xiě)
高三學(xué)生制定出合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，是提高學(xué)習(xí)效率的一種途徑。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候，學(xué)生首先要根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)制定，可以選擇參考別人的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但是不能照搬，因?yàn)閯e人的計(jì)劃不一定適用每個(gè)人。
學(xué)生在制定計(jì)劃的時(shí)候，應(yīng)該充分的考慮到自己的身體素質(zhì)，理解能力，記憶力等。計(jì)劃制定之后，學(xué)生應(yīng)該有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，并且在過(guò)程中不斷的修改，直到最終適合自己為止。
高三學(xué)生在制定計(jì)劃的時(shí)候，可以把計(jì)劃分為大計(jì)劃和小計(jì)劃。所謂的大計(jì)劃就是囊括整個(gè)高三一年所有計(jì)劃，小計(jì)劃就是指具體到每一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃了。
在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后，學(xué)生每天都要落到實(shí)處，然后學(xué)習(xí)的量要適中，既要保證有進(jìn)度，又要保證能夠高質(zhì)量的完成，各科的學(xué)習(xí)要穿插進(jìn)行。為自己設(shè)立的目標(biāo)要略低，以免完不成打擊自己的自信心。
高三學(xué)生在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，要考慮自己學(xué)科的優(yōu)劣勢(shì)，把自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科安排學(xué)習(xí)的時(shí)間可以短一些，劣勢(shì)學(xué)科安排的學(xué)習(xí)時(shí)間可以長(zhǎng)一些。
另外，還要考慮自己一天中什么時(shí)間段學(xué)習(xí)是最有效的，然后把最難的學(xué)習(xí)安排在這個(gè)時(shí)間段。當(dāng)然每個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)間段也是要有限制的，最好可以把各個(gè)學(xué)科交叉進(jìn)行。
簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是高三學(xué)生在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候，要把從早到晚的學(xué)習(xí)分為幾個(gè)時(shí)間段，這幾個(gè)時(shí)間段都要學(xué)習(xí)什么，也要?jiǎng)澐智宄?/p>
而且制定完學(xué)習(xí)計(jì)劃后，一定要看看自己有沒(méi)有什么地方制定的不合理，并且及時(shí)改正。學(xué)習(xí)計(jì)劃一但制定完成，就要按照計(jì)劃實(shí)施。高三學(xué)生也可以讓同學(xué)或是父母監(jiān)督你，如果完不成可以指定一些小懲罰，完成了也可以設(shè)立一些小獎(jiǎng)勵(lì)。
計(jì)劃一旦制定，就要雷打不動(dòng)地完成，如有完不成的，也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。如：反省自己，當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒(méi)有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)自己一次；如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會(huì)感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后，還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，對(duì)計(jì)劃做出進(jìn)一步完善，使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。
少數(shù)高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后，最好向家長(zhǎng)、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會(huì)起到監(jiān)督作用，也會(huì)起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果，當(dāng)自己不能堅(jiān)持時(shí)，馬上就會(huì)想到：“是否別人會(huì)笑話自己意志薄弱”或者“太沒(méi)出息了”，因此就能堅(jiān)持到底，“無(wú)論如何，一定要堅(jiān)持實(shí)行自己的計(jì)劃”。
以上就是由掌門(mén)學(xué)堂小編為同學(xué)們帶來(lái)的高三學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫(xiě)的內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。高三學(xué)生為自己安排合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是提高學(xué)習(xí)效率的一種途徑，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間，能夠更有效的學(xué)習(xí)。