當(dāng)孩子對學(xué)習(xí)有抵觸，上課注意力不集中，應(yīng)輔老師布置的作業(yè)等情況時，這說明他們產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。那么高一的孩子厭學(xué) 家長怎樣幫助他？掌門學(xué)堂小編為大家?guī)砹艘黄恼?，其中給大家介紹了面對孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒時家長們該如何做。

高一的孩子厭學(xué) 家長怎樣幫助他

其實，孩子厭學(xué)是有多種表現(xiàn)的，家長千萬不要以為只有孩子退學(xué)了才算有了厭學(xué)情緒：輕度厭學(xué)：主要表現(xiàn)為不喜歡學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)有抵觸，上課注意力不集中，課下不完成作業(yè)、抄作業(yè)或者應(yīng)付作業(yè)等，輕度厭學(xué)，主要表現(xiàn)在思想上的抵觸。

中度厭學(xué)：將思想上的抵觸，付諸行動，出現(xiàn)上課不聽講，經(jīng)常出現(xiàn)遲到甚至?xí)缯n等違紀現(xiàn)象，人際關(guān)系也會隨之出現(xiàn)問題，不再是尊重師長，團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生了。

高度厭學(xué)：有思想和行動，發(fā)展到了心理問題，對學(xué)習(xí)充滿了恐懼，心理上十分自卑，不愿再回到學(xué)校，不敢面對老師和同學(xué)，這類學(xué)生往往會休學(xué)或者退學(xué)。

家長可以鼓勵孩子跟著興趣走，通常興趣所在就是優(yōu)勢潛能所在。但這里有個問題，要看興趣與所處的環(huán)境條件是否符合，如果不符合，你又沒有條件去換環(huán)境，就要考慮發(fā)展自己的次優(yōu)潛能。

家長應(yīng)引導(dǎo)孩子放輕松，接納這些問題，對自己能有一個客觀、現(xiàn)實的評價，就可以幫助孩子接觸無力感，找到希望和動力，進而重建信心。厭學(xué)的情緒就會減輕。

家長應(yīng)該多看家庭教育方面的報刊雜志、專業(yè)書籍等，提高自己的教育水平，縮短和孩子之間的距離，幫助化解孩子厭學(xué)情緒。

高中的孩子看似對別人的評價無所謂，但心里仍然非常在意。作為家長，不可老是貶低、批評孩子，即使你是為了希望能夠罵醒孩子，但往往卻事與愿違，使孩子厭學(xué)情緒加重。所以家長在平時教育孩子應(yīng)該采取鼓勵的方法，使孩子相信自己可以成功，

除了家長鼓勵孩子外，也可以幫助孩子樹立自我激勵的目標(biāo)，讓孩子經(jīng)常進行自我激勵。讓孩子能夠?qū)W會自我暗示，擺脫消極情緒，避免厭學(xué)情況產(chǎn)生。

高中的孩子看似對別人的評價無所謂，但心里仍然非常在意。作為家長，不可老是貶低、批評孩子，即使你是為了希望能夠罵醒孩子，但往往卻事與愿違，使孩子厭學(xué)情緒加重。所以家長在平時教育孩子應(yīng)該采取鼓勵的方法，使孩子相信自己可以成功，

除了家長鼓勵孩子外，也可以幫助孩子樹立自我激勵的目標(biāo)，讓孩子經(jīng)常進行自我激勵。讓孩子能夠?qū)W會自我暗示，擺脫消極情緒，避免厭學(xué)情況產(chǎn)生。

以上就是由掌門學(xué)堂小編為同學(xué)們帶來的高一的孩子厭學(xué) 家長怎樣幫助他的內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)了孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒時，要及時幫助孩子解決這種問題，千萬不要讓孩子的厭學(xué)情緒持續(xù)惡化，家長可以在平時多鼓勵孩子幫孩子擺脫消極情緒，從而避免產(chǎn)生厭學(xué)情況。